謝雅
摘要:廣東江門(mén)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校增設(shè)舞蹈教育專(zhuān)業(yè),學(xué)制三年,學(xué)校立足江門(mén),服務(wù)整個(gè)廣東,輻射祖國(guó)華南地區(qū),以及通過(guò)“第一僑鄉(xiāng)”“以?xún)S為橋”推廣服務(wù)東南亞以及廣大華僑聚居的海外。在這種背景下,本文就廣東省江門(mén)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校設(shè)舞蹈教育專(zhuān)業(yè)的必要性和市場(chǎng)需求、發(fā)展前景進(jìn)行了調(diào)研和分析。
關(guān)鍵詞:高職 ?舞蹈教育專(zhuān)業(yè) ?必要性 ?發(fā)展前景
中圖分類(lèi)號(hào):J70-05 ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào):1008-3359(2020)18-0110-04
一、舞蹈教育專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科設(shè)置的必要性
基于國(guó)家和家長(zhǎng)對(duì)舞蹈教育的重視,新生幼兒學(xué)習(xí)舞蹈數(shù)量增加,目前幼兒園普遍存在專(zhuān)業(yè)舞蹈教師師資嚴(yán)重不足的問(wèn)題,幼教行業(yè)的紅火、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的增多,以及廣東省區(qū)域內(nèi)舞蹈教師資源的不均衡等問(wèn)題存在,社會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)舞蹈教師的需求較大,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)政策層面,國(guó)家藝術(shù)教育改革
2014年1月,教育部公布了“關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)”,為更好地落實(shí)要求,教育部還制定了《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評(píng)辦法》《中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展年度報(bào)告辦法》。從2017年入學(xué)的初高中新生開(kāi)始,藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)內(nèi)容納入學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)體系,將測(cè)評(píng)結(jié)果記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案,作為綜合評(píng)價(jià)學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r、同等學(xué)力認(rèn)定、中考與高考錄取的參考依據(jù)。國(guó)家教育制度的改革,各地方都在積極推進(jìn)舞蹈藝術(shù)教育的發(fā)展。
以北京為例,2014年北京市教委啟動(dòng)“北京市高校參與小學(xué)體育美育發(fā)展工作”(簡(jiǎn)稱(chēng)“高參小”項(xiàng)目),旨在幫助北京市中小學(xué)全方位、多樣化、深層次地開(kāi)展體育、美育工作,最終目的是讓小學(xué)自身逐漸具備高水平的體育和美育教學(xué)。其中北京舞蹈學(xué)院牽手11所小學(xué),由北京舞蹈學(xué)院“高參小”項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)對(duì)牽手小學(xué)的1-3年級(jí)兒童進(jìn)行每周一課時(shí)的舞蹈普及課程,并輔導(dǎo)4-5年級(jí)的舞蹈社團(tuán)活動(dòng)。在深圳市,基本每個(gè)公立幼兒園、小學(xué)都配備專(zhuān)職舞蹈教師1-2名,2016年深圳出臺(tái)了《深圳市中小學(xué)舞蹈課程學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)指引》。隨著藝術(shù)教育改革的深入,廣東省對(duì)舞蹈教育專(zhuān)業(yè)的教師需求量也會(huì)隨之增加,急需專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、綜合能力強(qiáng)的舞蹈教育人才。
(二)近年新生幼兒數(shù)量大增,幼兒園對(duì)專(zhuān)業(yè)舞蹈教師需求旺盛
廣東作為經(jīng)濟(jì)大省、勞務(wù)輸入大省,人口不斷增長(zhǎng)。根據(jù)2018年12-2019年1月發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果,由于幼兒入學(xué)數(shù)量的增加,受調(diào)查的珠三角不同地區(qū)共138家幼兒園,有41%幼兒園在2019年9月有增加班級(jí)的計(jì)劃。
2017年廣東“全面兩孩”生育政策實(shí)施效果逐步顯現(xiàn),與上年比較,全省出生人數(shù)增加22.18萬(wàn)人。2017年末,珠三角常住人口數(shù)量達(dá)6150.54萬(wàn),占全省人口總量的55.07%,同上年相比,出生人口增長(zhǎng)16.22萬(wàn),占全省出生人口增長(zhǎng)總量的73.13%??梢灶A(yù)測(cè)近2年將迎來(lái)生育小高峰,出生人口總量會(huì)明顯增加。事實(shí)上,根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,2016年底、2017年底廣東學(xué)前教育三年在園幼兒人數(shù)分別為421萬(wàn)人、441萬(wàn)人,2018年底達(dá)461萬(wàn)人,2019年和2020年預(yù)計(jì)達(dá)498萬(wàn)人、519萬(wàn)人。如果按照一所幼兒園配備一名舞蹈教師,一個(gè)幼兒園按400名在讀幼兒的規(guī)模計(jì)算,所需專(zhuān)職舞蹈教師519萬(wàn)÷400=12975人。
(三)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)異軍突起,薪酬待遇的提高,吸引年輕人報(bào)讀舞蹈教育專(zhuān)業(yè)
隨著家長(zhǎng)教育觀念的變化,對(duì)藝術(shù)教育的重視,藝術(shù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)的蓬勃發(fā)展極大地?cái)U(kuò)大了對(duì)專(zhuān)科層次舞蹈教育專(zhuān)業(yè)人才的需求。近年來(lái),我國(guó)教育市場(chǎng)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì),2016年教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)規(guī)模近2萬(wàn)億,年均復(fù)合增速達(dá)16.2%,預(yù)計(jì)2019年將達(dá)到3萬(wàn)億元。其中兒童舞蹈培訓(xùn)的發(fā)展尤為突出,蘊(yùn)含巨大商機(jī),整個(gè)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)舞蹈教學(xué)人才的需求旺盛。根據(jù)2019年5月-6月對(duì)江門(mén)市部分藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果,68%的機(jī)構(gòu)在一年內(nèi)計(jì)劃招收1-2名教師,如果按照這個(gè)比例,僅僅在江門(mén)地區(qū)的舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),2020年就有348-697名舞蹈教師的缺口。
根據(jù)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果,在江門(mén)市部分藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的舞蹈專(zhuān)職教師,2018年平均工資為7000-12000元,普遍高于幼兒園普通教師的工資。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較高的工資待遇,吸引了很多學(xué)生報(bào)考舞蹈教育專(zhuān)業(yè),而廣東省開(kāi)設(shè)舞蹈教育專(zhuān)業(yè)院校的不足,讓很多有意愿進(jìn)入舞蹈教育行業(yè)的學(xué)生無(wú)法繼續(xù)深造。
(四)專(zhuān)職舞蹈教師配備少,舞蹈教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師更少,舞蹈教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不理想
根據(jù)對(duì)2019年初我校對(duì)廣東省珠三角不同地區(qū)138家幼兒園園長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷數(shù)據(jù)分析,配備專(zhuān)職舞蹈教師的只有21名,而舞蹈教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的教師只有5名。這個(gè)情況在全國(guó)也類(lèi)似,在2017年11月對(duì)上海150家幼兒園進(jìn)行調(diào)查,僅有17家幼兒園配備專(zhuān)職舞蹈教師。因?yàn)槲璧附逃龑?zhuān)業(yè)人才的匱乏,絕大多數(shù)在幼兒園擔(dān)任舞蹈教學(xué)工作的教師都不是舞蹈教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)。因?yàn)槲璧附逃碚摰娜狈?,她們不熟悉幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,對(duì)幼兒舞蹈教育的特點(diǎn)與規(guī)律也不慎了解,在舞蹈教學(xué)中易出現(xiàn)“成人化”等問(wèn)題,其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到幼兒園舞蹈教學(xué)的要求。
一些社會(huì)舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因?yàn)槲坏絻?yōu)質(zhì)的舞蹈教師,在利益的驅(qū)使下聘用一些非舞蹈專(zhuān)業(yè)的老師進(jìn)行授課。雖然廣東省每年培養(yǎng)了大量舞蹈類(lèi)本科畢業(yè)生,但是他們的就業(yè)目標(biāo)主要集中在珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)中優(yōu)質(zhì)的公立中小學(xué)校、幼兒園,基本上不會(huì)去社會(huì)舞蹈藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作。根據(jù)在2019年5月-6月對(duì)江門(mén)市部分藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果統(tǒng)計(jì):64%的舞蹈教師來(lái)源于專(zhuān)科院校。27%的舞蹈教師為中專(zhuān)學(xué)歷,甚至是沒(méi)有學(xué)歷的自由職業(yè)者;9%的舞蹈教師有本科學(xué)歷,而85%舞蹈本科學(xué)歷教師是在藝術(shù)培訓(xùn)中心兼職。近年來(lái)關(guān)于社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與學(xué)員之間因舞蹈練習(xí)不當(dāng)造成身體傷害而打官司的新聞屢見(jiàn)不鮮。這些個(gè)案追其根本原因,就是因?yàn)槟承┪璧附處煾揪蜎](méi)有受到過(guò)系統(tǒng)的舞蹈教育。良莠不齊的舞蹈師資,阻礙了社會(huì)舞蹈教育的發(fā)展,不利于我國(guó)兒童的身心發(fā)展。培養(yǎng)優(yōu)秀的舞蹈老師不僅要滿(mǎn)足社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)市場(chǎng)的需要,更是要讓兒童接受到安全、科學(xué)、系統(tǒng)的舞蹈教育。培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的舞蹈教育專(zhuān)業(yè)人才,是社會(huì)的強(qiáng)烈需求,更是促進(jìn)我省舞蹈教育事業(yè)健康發(fā)展的必要舉措。
(五)廣東省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村小學(xué)嚴(yán)重缺乏舞蹈類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師
2015年12月,廣東省教育廳體衛(wèi)藝處組織開(kāi)展了“廣東省中小學(xué)校美育工作專(zhuān)項(xiàng)檢查及調(diào)研”,調(diào)研結(jié)果顯示,廣東省珠三角地區(qū)和經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的藝術(shù)教育發(fā)展不均衡,師資分配不均衡。時(shí)過(guò)幾年,這種狀況仍未得到有效緩解,像深圳等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)每個(gè)小學(xué)有專(zhuān)職的舞蹈教師和專(zhuān)門(mén)的舞蹈課程,并出臺(tái)了《深圳市中小學(xué)舞蹈課程學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)指引》。深圳市公辦小學(xué)舞蹈教師月薪基本在3萬(wàn)以上,深圳優(yōu)厚的薪資待遇吸引了全省、乃至全國(guó)各地優(yōu)秀的高級(jí)舞蹈教育類(lèi)人才,舞蹈類(lèi)碩士也愿意在幼兒園、小學(xué)一線(xiàn)等場(chǎng)所工作。而廣東省粵西、粵北等經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展的滯后,中小學(xué)幾乎沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的舞蹈教師。專(zhuān)科層次的藝術(shù)類(lèi)教師是該地區(qū)農(nóng)村基層小學(xué)的教學(xué)主力。不發(fā)達(dá)地區(qū)的基層小學(xué)藝術(shù)教育人才缺口巨大,農(nóng)村基層孩子們也應(yīng)該有接受舞蹈藝術(shù)教育的權(quán)利,要改善舞蹈教育資源不平衡的現(xiàn)狀,必須加大對(duì)大專(zhuān)院校舞蹈教育專(zhuān)業(yè)的建設(shè)力度。
(六)江門(mén)舞蹈藝術(shù)發(fā)展急需舞蹈教育人才
江門(mén)是“中國(guó)現(xiàn)代舞之母”戴愛(ài)蓮先生的故鄉(xiāng),這里群眾舞蹈藝術(shù)氛圍濃厚。近年來(lái),江門(mén)市高度重視群眾性舞蹈事業(yè)的發(fā)展,先后組織開(kāi)展了“映日荷花 舞壇永駐——紀(jì)念戴愛(ài)蓮先生誕辰100周年”系列活動(dòng),“戴愛(ài)蓮杯”電信電視舞蹈大賽、萬(wàn)人百姓健康舞活動(dòng),被中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)授予“全國(guó)百姓健康舞示范城市”稱(chēng)號(hào)。江門(mén)還先后承辦了中國(guó)民族民間舞蹈論壇、廣東省第二屆中老年舞蹈大賽,廣東省第四屆、第五屆嶺南舞蹈大賽等品牌活動(dòng)。2015年5月10日,江門(mén)市被中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)授予“中國(guó)舞蹈之城”榮譽(yù),蓬江區(qū)被中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)授予“戴愛(ài)蓮舞蹈?jìng)鞒谢亍狈Q(chēng)號(hào)。2017年由中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舉辦的大型全國(guó)性廣場(chǎng)舞蹈展演活動(dòng)以中國(guó)現(xiàn)代舞蹈之母戴愛(ài)蓮先生的名字命名,每?jī)赡昱e辦一屆,永久落戶(hù)江門(mén)市,現(xiàn)已成功舉辦兩屆。江門(mén)市的舞蹈作品參加全國(guó)各大舞蹈比賽活動(dòng),多次榮獲金獎(jiǎng)。江門(mén)市蓬江區(qū)擬建立舞蹈博物館,把戴愛(ài)蓮故鄉(xiāng)——杜阮鎮(zhèn)打造成“舞蹈小鎮(zhèn)”。從江門(mén)市教育局了解到,江門(mén)市區(qū)就有66所中小學(xué)配有專(zhuān)用的舞蹈教室。但是截止2019年9月,僅江門(mén)市蓬江區(qū)還缺編音樂(lè)舞蹈教師50名。截止到2019年9月30日,運(yùn)用“天眼查”查詢(xún)到在江門(mén)地區(qū)工商注冊(cè)的舞蹈培訓(xùn)公司達(dá)513家。根據(jù)在2019年5月-6月對(duì)江門(mén)市部分藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果,68%的機(jī)構(gòu)在一年內(nèi)計(jì)劃招收1-2名教師,如果按照這個(gè)比例,僅僅在江門(mén)地區(qū)舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu),2020年就有348-697名舞蹈教師的缺口。江門(mén)市蓬勃發(fā)展的舞蹈教育,需要大量的專(zhuān)業(yè)人才進(jìn)行有力的支撐。
二、設(shè)立舞蹈教育專(zhuān)業(yè)的市場(chǎng)需求預(yù)測(cè)
(一)對(duì)幼兒園舞蹈教師的需求預(yù)測(cè)
如果按市場(chǎng)意愿和需求,我們也可以測(cè)算幼兒園舞蹈老師的需求數(shù)量。我們的依據(jù)還是2019年1月的那次調(diào)研,結(jié)果顯示59.25%(約占6成)的幼兒園確定未來(lái)將招聘舞蹈專(zhuān)業(yè)教師,26.15%的幼兒園不確定,僅有 14.6%的幼兒園不需要。截至2017年底,全省共有幼兒園18048所,如果6成的幼兒園都招聘一名舞蹈教師的話(huà),18048×60%=10828人。如此看來(lái),未來(lái)至少有一萬(wàn)個(gè)崗位等著我們的畢業(yè)生。
2013年-2017年這五年,廣東新生幼兒630萬(wàn)人。由于廣東是全國(guó)勞務(wù)輸入大省、經(jīng)濟(jì)大省,人口一直呈凈流入狀態(tài)。保守估計(jì),未來(lái)五年廣東新生幼兒在630萬(wàn)左右,按照85%的入學(xué)率,未來(lái)五年廣東在園幼兒約535.5萬(wàn)人。事實(shí)上,根據(jù)數(shù)據(jù)顯示,2016年底、2017年底廣東學(xué)前教育三年在園幼兒人數(shù)分別為421萬(wàn)人、441萬(wàn)人,2018年底達(dá)461萬(wàn)人,2019年和2020年預(yù)計(jì)達(dá)498萬(wàn)人、519萬(wàn)人。如果按照一所幼兒園配備一名舞蹈教師,一個(gè)幼兒園按400名在讀幼兒的規(guī)模,所需專(zhuān)職舞蹈教師519萬(wàn)÷400=12975人。
截至2018年底,江門(mén)市(四市三區(qū))共有幼兒園473家,其中蓬江區(qū)就有130家。假設(shè)市政府下發(fā)文件通知,要求江門(mén)每家幼兒園增配一位舞蹈專(zhuān)業(yè)教師,僅江門(mén)就需要473位專(zhuān)業(yè)舞蹈教師。
2017年11月,廣東省人民政府辦公廳印發(fā)《關(guān)于增加幼兒園中小學(xué)學(xué)位和優(yōu)質(zhì)教育資源供給的意見(jiàn)》,根據(jù)文件精神,每個(gè)街道至少建設(shè)一所公辦幼兒園。2019年1月,國(guó)務(wù)院印發(fā)《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于開(kāi)展城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作的通知》,規(guī)定小區(qū)配套幼兒園移交當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)后,應(yīng)當(dāng)由教育行政部門(mén)辦成公辦園或委托辦成普惠性民辦園,不得辦成營(yíng)利性幼兒園。
綜上所述,未來(lái)5年,幼兒園數(shù)量還會(huì)繼續(xù)增多,對(duì)幼兒園舞蹈教師的需求有增無(wú)減,筆者院校開(kāi)設(shè)舞蹈教育專(zhuān)業(yè)適逢其時(shí)。
(二)對(duì)舞蹈教育培訓(xùn)市場(chǎng)的需求預(yù)測(cè)
近年來(lái),企業(yè)對(duì)教育培訓(xùn)市場(chǎng)日益重視,中國(guó)的舞蹈教育行業(yè)呈現(xiàn)出了高速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì)。截止2019年9月30日,運(yùn)用“天眼查”查詢(xún)到在廣東省工商注冊(cè)的舞蹈培訓(xùn)公司達(dá)29964家,僅江門(mén)市就有513家。這意味著,筆者院校舞蹈教育專(zhuān)業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生,將可以獲得廣東省29964家舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的青睞而走上工作崗位,或者走上合伙創(chuàng)業(yè)之路,這也為筆者院校開(kāi)設(shè)舞蹈教育專(zhuān)業(yè)提供了信心。
(三)對(duì)廣東省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)村小學(xué)舞蹈類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師的需求預(yù)測(cè)
據(jù)南方網(wǎng)報(bào)到,江門(mén)市蓬江區(qū)近年來(lái)積極推進(jìn)舞蹈教育,全區(qū)66所中小學(xué)學(xué)校均設(shè)有舞蹈教室,而截止2019年9月,蓬江區(qū)還缺編音樂(lè)舞蹈教師50名,按這一比例,僅僅江門(mén)市區(qū)(三區(qū))2019年就缺編150名音樂(lè)舞蹈教師,很多學(xué)校面臨有場(chǎng)地?zé)o師資的尷尬境地。在廣東省經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),音樂(lè)舞蹈類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師的缺口更是巨大。廣東省粵東西北地區(qū)(經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū))14個(gè),如果按保守估計(jì),每個(gè)市缺150名音樂(lè)舞蹈教師,共缺音樂(lè)舞蹈類(lèi)教師2100人。為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》和全國(guó)教育大會(huì)精神,根據(jù)省委、省政府全面推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)改革工作的決策部署,深入實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃,加快補(bǔ)齊我省教師隊(duì)伍的“短板”,進(jìn)一步優(yōu)化鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍素質(zhì)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)一批“下得去、留得住、教得好、有發(fā)展”的鄉(xiāng)村教師,2019年廣東省繼續(xù)開(kāi)展公費(fèi)定向培養(yǎng)粵東粵西粵北地區(qū)中小學(xué)(含幼兒園)教師試點(diǎn)工作。全省計(jì)劃招收公費(fèi)定向培養(yǎng)教師共計(jì)3400名,而音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)只有280名,舞蹈類(lèi)更是空白。如果按不發(fā)達(dá)地區(qū)音樂(lè)舞蹈類(lèi)教師缺編2100人減去280人定向培養(yǎng)的音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè),等于1820人的缺口。隨著國(guó)務(wù)院“關(guān)于全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育工作的意見(jiàn)”和教育部《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測(cè)評(píng)辦法》的全面開(kāi)展,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,如果不發(fā)達(dá)地區(qū)按照深圳公辦小學(xué)每校配置1名舞蹈專(zhuān)業(yè)教師的標(biāo)準(zhǔn),舞蹈教育專(zhuān)業(yè)具有持久穩(wěn)定的社會(huì)需求,生源和就業(yè)前景十分廣闊。
(四)對(duì)其他行業(yè)、企業(yè)和實(shí)體的需求預(yù)測(cè)
隨著互聯(lián)網(wǎng)、5G等信息技術(shù)的飛速發(fā)展,為舞蹈教師提供了豐富的教育培訓(xùn)手段和就業(yè)空間?,F(xiàn)今,各種各樣的兒童教育類(lèi)App層出不窮。近年來(lái)互聯(lián)網(wǎng)舞蹈教育的概念一直很熱,“互聯(lián)網(wǎng)+舞蹈教育”已經(jīng)逐步升溫。此外,為滿(mǎn)足人民過(guò)上美好生活的新期待,提供豐富的精神食糧,國(guó)家投入了大量資金用于購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù),政府主辦的文化館、群眾藝術(shù)館、社區(qū)文化站、少年宮、學(xué)校、企業(yè)等,也包括有舞蹈教育培訓(xùn)內(nèi)容和服務(wù),這為廣大的幼兒音樂(lè)教師提供了就業(yè)空間和市場(chǎng)合作機(jī)會(huì)。以江門(mén)市文化館為例,近3年,每年暑假江門(mén)市文化館都會(huì)舉辦“暑假未成年人公益培訓(xùn)班”(包含舞蹈培訓(xùn)班),購(gòu)買(mǎi)社會(huì)優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源,免費(fèi)提供給社會(huì)少年兒童。
三、增設(shè)舞蹈教育專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景
截至2019年9月,廣東省設(shè)立舞蹈教育專(zhuān)業(yè)的高職院校僅有2所。廣東省外語(yǔ)藝術(shù)職業(yè)學(xué)院和廣州華夏職業(yè)學(xué)院,每年兩個(gè)學(xué)校招生不到100人。廣東省短期內(nèi)舞蹈教師仍處于供不應(yīng)求的狀態(tài),現(xiàn)有開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校和畢業(yè)生數(shù)量遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足廣東省的需求。舞蹈教育人才與廣東省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重不相適應(yīng),特別是粵港澳大灣區(qū)的規(guī)劃和發(fā)展已上升到國(guó)家層面。江門(mén)位于粵港澳大灣區(qū)西翼,粵西門(mén)戶(hù),地理位置優(yōu)越,區(qū)域發(fā)展前景廣闊,江門(mén)市政府全力支持江門(mén)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校建設(shè),劃出優(yōu)質(zhì)地塊、劃撥轉(zhuǎn)款,為江門(mén)在珠三角、粵東、粵港澳大灣區(qū)、乃至整個(gè)廣東的舞蹈教育事業(yè)發(fā)展提供支持和重要保障。
眾所周知,江門(mén)有全國(guó)“第一僑鄉(xiāng)”美譽(yù),在海外(近幾年以東南亞地區(qū)為主)很多幼兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)懂粵語(yǔ)、普通話(huà)的幼教人才需求很大,筆者院校培養(yǎng)的幼兒教育人才正好具備這一優(yōu)勢(shì)。未來(lái),隨著筆者院校軟硬件的不斷更新發(fā)展,各類(lèi)幼兒教師人才還可以通過(guò)國(guó)際交流與合作,為海外的幼兒教育機(jī)構(gòu)輸送人才,江門(mén)幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校作為海內(nèi)外交流合作的窗口,將為廣東省乃至全國(guó)的幼兒教育水平的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn):
[1]林亮.對(duì)我國(guó)高職舞蹈教育現(xiàn)狀的思考[J].大舞臺(tái),2015(01):221-222.
[2]胡驍.粵港澳舞蹈高等教育現(xiàn)狀調(diào)查與研究——以澳門(mén)演藝學(xué)院舞蹈學(xué)校為例[J].藝術(shù)研究,2019(05):95-97.