焊接從業(yè)人員需求分析

陳大林

摘 要：隨著智能制造、互聯(lián)網(wǎng)+、人工智能等制造方式的變革，對(duì)焊接從業(yè)人員綜合素質(zhì)提出了更高地要求，既要有豐富的專業(yè)知識(shí)、熟練的動(dòng)手操作能力，還要具備解決復(fù)雜問題的創(chuàng)新能力。由此可見，開展培養(yǎng)具有較深和較廣專業(yè)理論知識(shí)、較高專業(yè)應(yīng)用技能的高層次復(fù)合型人才，是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，解決焊接從業(yè)人員短缺的必由之路。

關(guān)鍵詞：焊接;從業(yè)人員;需求分析

1 焊接從業(yè)人員現(xiàn)有狀況

1）焊接從業(yè)人員供需狀況

關(guān)于我國焊接行業(yè)的現(xiàn)狀，從整體上做定量的評(píng)估或許有些困難，但從焊接材料的產(chǎn)量可在一定程度上反映出我國焊接行業(yè)的規(guī)模。我國早已是世界第一大焊接材料生產(chǎn)國，根據(jù)行業(yè)統(tǒng)計(jì)，我國2014年焊接材料產(chǎn)量為568萬噸?？鄢隹诓糠郑凑諊鴥?nèi)自身消耗焊材數(shù)量，保守估算2014年我國焊工人數(shù)200萬人左右。而焊接從業(yè)人員，除焊工，還包含焊接技術(shù)人員、焊接操作指導(dǎo)人員、焊接檢驗(yàn)人員、焊接熱處理人員等。

自1998年我國實(shí)施通才教育制度起，各高等院校取消焊接專業(yè)，歸為材料成型系，只有少數(shù)學(xué)校保留焊接系，輸送焊接專業(yè)的本科和研究生人才遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到實(shí)際生產(chǎn)施工需要。大量的焊接急需人才多通過職業(yè)教育培訓(xùn)方式來滿足。由于工作的性質(zhì)以及條件與待遇的原因，目前大多數(shù)企業(yè)焊接工種比較難吸引較多高學(xué)歷的優(yōu)秀人才，就是本科畢業(yè)生愿意到工廠、但堅(jiān)持留在工廠做焊接技術(shù)工作的也不多，有一些企業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)第二次人才斷層。因此在學(xué)歷方面，我國焊工以初中學(xué)歷為主，大都來自生活條件較為艱苦的地區(qū)，且絕大多數(shù)來自農(nóng)村。焊接技術(shù)人員和焊接檢驗(yàn)人員以?？坪捅究茖W(xué)歷為主，焊接操作指導(dǎo)人員以中專、大專為主。2020年4月人社部發(fā)布100短缺職業(yè)排行，焊工高居第6位，可見焊接從業(yè)人員遠(yuǎn)遠(yuǎn)供不應(yīng)求。

2）焊接從業(yè)人員的待遇情況

通過市場(chǎng)需求調(diào)研[1]發(fā)現(xiàn)，由于行業(yè)不同，我國焊接從業(yè)人員待遇有所不同。對(duì)于有固定勞動(dòng)合同關(guān)系的人員，一般情況下焊工工資6000～8000元/月，焊接技術(shù)員和焊接操作指導(dǎo)人員工資5000～7000元/月，焊接工程師工資7000～9000元/月。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，焊工30-40元/時(shí)（如中聯(lián)重科近期招聘大量二保焊焊工，月薪9000-15000元），高級(jí)焊接工程師月薪15000-25000元。

目前我國企業(yè)中焊接技師所占比例約為20%。取得技師資格后，連續(xù)從事焊接工作3年以上才有可能晉升為高級(jí)技師，目前我國企業(yè)中焊接高級(jí)技師所占比例約為2%～4%。

3）焊接從業(yè)人員在工序上的地位情況

焊接作為裝備制造業(yè)的基礎(chǔ)工藝和技術(shù)，為工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。在人類引以為自豪的各個(gè)領(lǐng)域，如航空航天、核能工業(yè)、電子儀器儀表制造、電力、建筑、石油石化、造船及汽車制造等行業(yè)都采用了焊接技術(shù)的先進(jìn)成果。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，焊接技術(shù)必將得到迅速的發(fā)展，并在工業(yè)生產(chǎn)中發(fā)揮更重要的作用。

盡管焊接很重要，但是目前群眾對(duì)于焊接在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的重要作用認(rèn)識(shí)不足，相應(yīng)的焊接從業(yè)人員社會(huì)地位并不是很高，在中國傳統(tǒng)以學(xué)歷展開的人才評(píng)價(jià)體系中焊接技術(shù)人員和焊接檢驗(yàn)人員地位稍高，而直接進(jìn)行焊接作業(yè)的焊工，即便是高級(jí)技工也面臨著工資待遇差、工作環(huán)境苦、上升空間小、社會(huì)地位低的尷尬處境。

2 焊接從業(yè)人員需求分析

調(diào)研[2]發(fā)現(xiàn)，多數(shù)本科焊接專業(yè)人才培養(yǎng)學(xué)術(shù)型或應(yīng)用型人才為主，人才培養(yǎng)定位于焊接工程師。如蘭州理工大學(xué)焊接專業(yè)人才培養(yǎng)方案培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)著重培養(yǎng)具有焊接工程專業(yè)知識(shí)和應(yīng)用能力，能從事焊接材料與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、焊接工藝制定、焊接裝備與自動(dòng)化、焊接質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)定等技術(shù)開發(fā)與工程管理方面的工作，工程素養(yǎng)突出、創(chuàng)新能力強(qiáng)、具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神和國際視野的高級(jí)專門人才。且當(dāng)前我國應(yīng)用型本科院校尚在試點(diǎn)階段，相應(yīng)人才培養(yǎng)目標(biāo)過于籠統(tǒng)，尤其焊接實(shí)踐教學(xué)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)新實(shí)踐的能力需進(jìn)一步提高，專業(yè)實(shí)踐教學(xué)相關(guān)的規(guī)章制度也需不斷完善。

高職焊接專業(yè)[3]主要培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。高職焊接專業(yè)生源不足，甚至出現(xiàn)焊接人才斷層已是不爭(zhēng)的事實(shí)，尤其在南方，很多高職焊接專業(yè)無人報(bào)考，以致于焊接專業(yè)停辦。其根本原因在于焊接從業(yè)人員地位低，勞動(dòng)強(qiáng)度大，工作環(huán)境差。且高職畢業(yè)生因?qū)W制所限理論知識(shí)相對(duì)短缺，以至于在焊接材料與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、焊接工藝制定、焊接裝備與自動(dòng)化、焊接質(zhì)量檢測(cè)與評(píng)定等技術(shù)方面表現(xiàn)為后勁不足，難以滿足高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求。

3 結(jié)束語

本文從焊接從業(yè)人員狀況和待遇出發(fā)，分析當(dāng)前背景下各焊接相關(guān)行業(yè)，對(duì)焊接從業(yè)人員提出了全新的要求，要求焊接從業(yè)人員既要有豐富的專業(yè)知識(shí)、熟練的動(dòng)手操作能力，還要具備解決復(fù)雜問題的創(chuàng)新能力，即復(fù)合型技術(shù)技能型人才。開展培養(yǎng)具有較深和較廣專業(yè)理論知識(shí)、較高專業(yè)應(yīng)用技能的高層次復(fù)合型人才，是促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，解決焊接從業(yè)人員短缺的必由之路。同時(shí)，希望社會(huì)各界更加關(guān)注和支持焊接事業(yè)，提高焊接從業(yè)人員社會(huì)地位和社會(huì)認(rèn)可，才能從根本上解決焊接從業(yè)人員不足。

參考文獻(xiàn)

[1]烏日根，曹朝霞，郜建中，焊接技術(shù)與自動(dòng)化專業(yè)人才需求狀況調(diào)研與分析[J].包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2015年02期.

[2]宋金虎，高職院校焊接專業(yè)招生難的原因及對(duì)策[J]，職業(yè)時(shí)空，2012年07期

[3]樊巧芳，焊接專業(yè)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的現(xiàn)狀分析[J]，科技視界，2015年02期.