撥亂反正指點迷津

摘 要：電學(xué)實驗的誤差分析是考生錯誤率較高的部分.本文就以測量電源電動勢和內(nèi)阻的實驗為例，詳細(xì)分析其實驗電路、實驗原理、誤差原因和誤差影響及其電路選擇等方面的問題進(jìn)行辨析，側(cè)重于誤差原因分析及其影響，由于電表有內(nèi)阻，以上方法都存在一定的系統(tǒng)誤差，但是誤差的情況不一樣，通過對測量方法的誤差進(jìn)行分析和比較，掌握誤差分析的方法，提高分析理解能力.

關(guān)鍵詞：伏安法;伏阻法;安阻法;誤差分析

中圖分類號：G632 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ?文章編號：1008-0333（2020）16-0060-03

3.實驗誤差原因分析

由前述實驗原理的分析可知，如圖1所示的兩個實驗電路圖都可以達(dá)到測量電源電動勢和內(nèi)阻的目的.但是由實驗原理我們不難得出，電壓U表示加在電源兩端的路端電壓，電流I表示通過電源內(nèi)阻的電流，如果實驗電路中電壓表、電流表都是理想電壓表和理想電流表的話，這兩種實驗電路都可以準(zhǔn)確測出電源的電動勢和內(nèi)電阻，兩者沒有絲毫差別.

但是，我們在處理電學(xué)實驗時，電壓表和電流表都不是理想電壓表和理想電流表，因而會引起測量誤差，（這主要是由測量儀器所引起的，故這樣的誤差就是系統(tǒng)誤差了.）

4.兩種實驗電路對測量結(jié)果的影響

通過上面分析我們已經(jīng)找到引起實驗誤差的原因，那么它們對測量結(jié)果具有什么樣的影響哪？下面我們用兩種方法進(jìn)行分析.

參考文獻(xiàn)：

[1]孫林源.對稱可逆思路清 ?虛實相分作圖明[J].中學(xué)生數(shù)理化（八年級物理），2019（10）：10-11.

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