紅旗渠精神在高校美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用

魏方川

【摘? ? 要】紅旗渠精神是林縣人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，修建紅旗渠時(shí)所形成的“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神，已成為一筆非常寶貴的精神財(cái)富，成為中華民族精神不可或缺的一部分。本文研究紅旗渠精神和高校美術(shù)教學(xué)如何緊密結(jié)合，互促互進(jìn)。紅旗渠精神能夠引導(dǎo)和啟發(fā)高校美術(shù)教學(xué)，使美術(shù)專業(yè)學(xué)生深刻領(lǐng)悟紅旗渠精神，感受其豐富內(nèi)涵，提升自身的思想認(rèn)識(shí)和專業(yè)水平，并能運(yùn)用到美術(shù)創(chuàng)作中。

【關(guān)鍵詞】紅旗渠精神? 美術(shù)創(chuàng)作? 時(shí)代價(jià)值

中圖分類號(hào)：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2020.24.038

一、紅旗渠精神概述

1.紅旗渠精神的形成原因。林縣地處太行山，山多地少，常年干旱，20世紀(jì)60年代，林縣人民為了解決長(zhǎng)期缺水的情況，開(kāi)始修建紅旗渠。新中國(guó)成立不久又迎旱災(zāi)，在最艱難的時(shí)刻林縣縣委做出劈開(kāi)太行山、引來(lái)漳河水的重大決策，以徹底解決林縣人民的缺水問(wèn)題。時(shí)值新中國(guó)面臨落后裝備條件下，林縣人舍命舍家晝夜苦戰(zhàn)無(wú)怨無(wú)悔，修渠十年，硬是靠著自己的一雙手用錘頭、鐵锨在懸崖絕壁上鑿出數(shù)千公里的人工天河，引來(lái)漳河水徹底解決了林縣長(zhǎng)期缺水的問(wèn)題。在修建紅旗渠的過(guò)程中，林縣人民涌現(xiàn)出了許多可歌可泣的事跡，這些事跡逐漸凝練成“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的紅旗渠精神。

2.紅旗渠精神的豐富內(nèi)涵。紅旗渠修建于20世紀(jì)60年代引漳河水入林州的水利工程，其修建的目的是為了解決林縣迫在眉睫的水資源短缺問(wèn)題。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，紅旗渠不僅改變了林縣“十年九旱”的缺水困境，使林縣的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、工業(yè)、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)都得到了發(fā)展，隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還挖掘了紅旗渠更多的功能，紅旗渠在修建過(guò)程中凝練出的紅旗渠精神以及豐富的紅旗渠紅色文化資源，紅旗渠精神是林縣人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下披荊斬棘、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前修建紅旗渠時(shí)形成的一種時(shí)代精神。紅旗渠的修建不僅在當(dāng)時(shí)為林縣人民的水利建設(shè)和灌溉發(fā)揮了重要作用，在修建過(guò)程中所形成的“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神實(shí)質(zhì)經(jīng)過(guò)不斷豐富和發(fā)展，已成為一筆非常寶貴的精神財(cái)富，成為中華民族精神不可或缺的一部分。

3.紅旗渠精神的時(shí)代價(jià)值。紅旗渠精神不僅在當(dāng)時(shí)起到了激勵(lì)人心的作用，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)不斷發(fā)展的今天，這種精神仍然具有不可忽視的時(shí)代價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，值得我們每一代人去學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。紅旗渠精神不僅屬于河南，更屬于全中國(guó)，她永遠(yuǎn)激勵(lì)著中華民族的兒女們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興勇敢前行。

二、紅旗渠精神在高校美術(shù)教學(xué)中的重要作用

1.紅旗渠精神的感召力。在美術(shù)教學(xué)中，要學(xué)習(xí)林縣人民不怕困難，勇于向前的精神。在修建紅旗渠過(guò)程中，時(shí)值1960年國(guó)家正處在最困難的“三年自然災(zāi)害”時(shí)期，修建紅旗渠至少也需要上千萬(wàn)元資金，上千萬(wàn)元對(duì)于林縣這個(gè)十年九旱，缺吃少穿的地方來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是個(gè)天文數(shù)字，十萬(wàn)大軍進(jìn)太行，困難重重，別說(shuō)其他，僅吃和住該如何解決呢？然而，面對(duì)重重困難林縣人民并沒(méi)有退縮，紅旗渠按計(jì)劃開(kāi)工，沒(méi)有測(cè)量?jī)x，自己創(chuàng)造土辦法來(lái)解決，沒(méi)有炸藥，自己配炸藥，沒(méi)有水泥，自己燒水泥，沒(méi)有住處，忍著天寒地凍直接住到峭壁間。林縣人民憑借堅(jiān)強(qiáng)的毅力，解決修渠過(guò)程中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)困難，最終順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

在經(jīng)濟(jì)全球化日益發(fā)展的今天，當(dāng)代大學(xué)生獲取信息的方式和途徑越來(lái)越多，他們很容易受到各種文化思潮、理想信念和價(jià)值觀念的影響。當(dāng)代大學(xué)生是國(guó)家的棟梁之才，是未來(lái)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此，在當(dāng)代大學(xué)生中弘揚(yáng)中華民族精神，弘揚(yáng)紅旗渠精神就顯得尤為重要，它對(duì)當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀有極大的引導(dǎo)作用。

2.紅旗渠精神在高校美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用。目前，大學(xué)生通過(guò)高校思想政治理論課，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)紅旗渠修建時(shí)的感人事跡以及紅旗渠精神。這是思想認(rèn)識(shí)的提升，也是紅色文化的傳承。但并沒(méi)有和自己的美術(shù)專業(yè)聯(lián)系起來(lái)，高校美術(shù)教學(xué)更多的是側(cè)重于美術(shù)理論和技法，對(duì)于紅色文化傳承的關(guān)注比較少，在美術(shù)創(chuàng)作中也很少畫與紅旗渠精神相關(guān)的美術(shù)作品。本文就是研究紅旗渠精神和高校美術(shù)教學(xué)如何緊密結(jié)合，互促互進(jìn)。紅旗渠精神的學(xué)習(xí)，對(duì)于高校美術(shù)創(chuàng)作是非常重要的。紅旗渠精神能夠引導(dǎo)和啟發(fā)高校美術(shù)創(chuàng)作，兩者相輔相成。紅旗渠精神在高校美術(shù)教學(xué)中得到發(fā)揚(yáng)與傳承，使美術(shù)專業(yè)學(xué)生深刻領(lǐng)悟紅旗渠精神，感受其豐富內(nèi)涵，提升自身的思想認(rèn)識(shí)和專業(yè)水平，并能運(yùn)用到美術(shù)創(chuàng)作中。

3.弘揚(yáng)紅旗渠精神的有效途徑。通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作來(lái)弘揚(yáng)紅旗渠精神，美術(shù)創(chuàng)作講究意境和精神的表現(xiàn)，畫面追求氣韻生動(dòng)。紅旗渠精神是中國(guó)精神的集中展現(xiàn)，是中華民族寶貴的精神財(cái)富，其歷久彌新的品格要求我們對(duì)其深刻內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值進(jìn)行深入挖掘。民族進(jìn)步與發(fā)展的希望在于大學(xué)生的成就與成長(zhǎng)，大學(xué)生的成就與成長(zhǎng)在于教育的完善和成熟，教育完善與成熟在于挖掘其民族優(yōu)秀文化的精神與品質(zhì)。因此，在美術(shù)創(chuàng)作中弘揚(yáng)紅旗渠精神，挖掘其時(shí)代價(jià)值和品質(zhì)以及其精神動(dòng)力，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展具有不容忽視的作用。紅旗渠精神中的“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”是其恒久不變的基本內(nèi)涵，它是支撐紅旗渠精神傳承和發(fā)展下去的精神內(nèi)核。紅旗渠精神體現(xiàn)了自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的崇高精神，這種精神對(duì)于引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀具有重要的意義。

三、美術(shù)創(chuàng)作如何表現(xiàn)紅旗渠精神

1.美術(shù)創(chuàng)作的選材。紅旗渠精神最主要的內(nèi)涵是“自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)?！奔t旗渠精神和美術(shù)創(chuàng)作兩者相輔相成，互相促進(jìn)。從美術(shù)創(chuàng)作的角度出發(fā)，深入研究紅旗渠精神，并在此基礎(chǔ)上提供一種創(chuàng)作思路，將紅旗渠精神和美術(shù)創(chuàng)作緊密融合。

修建紅旗渠時(shí)，發(fā)生了很多感人的事跡，如青年洞和曙光洞的鑿?fù)ā３霈F(xiàn)了很多英雄人物，這些人物中，有為紅旗渠建設(shè)獻(xiàn)出青春的英烈代表，有高瞻遠(yuǎn)矚、審時(shí)度勢(shì)、科學(xué)決策、沖鋒陷陣、堅(jiān)持同群眾一塊浴血奮戰(zhàn)的縣、公社領(lǐng)導(dǎo)干部的代表，有精心設(shè)計(jì)、積極參與施工的各級(jí)工程技術(shù)人員代表，有起到帶頭、骨干、模范作用，為紅旗渠建設(shè)歷盡艱險(xiǎn)的勞動(dòng)模范代表，有獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、勇于革新、提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，促進(jìn)工程進(jìn)展的包括干部和民工在內(nèi)的各方面的典型代表人物等。他們既是紅旗渠的建設(shè)者，又是紅旗渠精神中的杰出代表。這些先進(jìn)事跡和英雄人物就是美術(shù)創(chuàng)作中最好的題材。

2.美術(shù)創(chuàng)作的構(gòu)思。紅旗渠精神就是自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，在美術(shù)創(chuàng)作中如何體現(xiàn)這一點(diǎn)值得我們深思。油畫家李成民的作品《人民萬(wàn)歲·紅旗渠通水慶典》，是第十三屆全國(guó)美展進(jìn)京作品，獲得第十四屆浙江省美展銀獎(jiǎng)。整張作品用了五年的時(shí)間來(lái)完成，作品表現(xiàn)的就是紅旗渠勝利完工，慶祝通水的場(chǎng)景，紅旗招展，人物眾多，氣勢(shì)磅礴。為了這張作品的創(chuàng)作，李成民多次來(lái)紅旗渠進(jìn)行實(shí)地考察，體驗(yàn)生活，將整個(gè)太行山都融化在心中。一邊創(chuàng)作，一邊思考，如何把紅旗渠通水的盛大場(chǎng)景表現(xiàn)出來(lái)。所以，我們?cè)诿佬g(shù)創(chuàng)作中，要理解紅旗渠精神的主要特點(diǎn)，找準(zhǔn)自己的切入點(diǎn)。

3.美術(shù)創(chuàng)作的構(gòu)圖。美術(shù)創(chuàng)作的構(gòu)圖，就是把要表現(xiàn)的形象和內(nèi)容進(jìn)行組織歸納，以構(gòu)成理想的畫面，達(dá)到所期望的藝術(shù)效果。中國(guó)古代畫論形象地稱之為“經(jīng)營(yíng)位置”。構(gòu)圖是抽象的構(gòu)思落實(shí)為具體可觀的畫面形象的第一步，又是至關(guān)重要的一步。好的構(gòu)圖，可以有效地利用畫面形象的設(shè)置安排，調(diào)動(dòng)各種對(duì)比的因素，達(dá)到突出主體、層次鮮明的表現(xiàn)效果。比如我們要表現(xiàn)修建紅旗渠時(shí)的人物形象，就要查找資料，實(shí)地考察，采訪問(wèn)詢，了解他們以身作則和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。根據(jù)了解的情況，對(duì)人物的認(rèn)知和感受，進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)，從而刻畫出畫中人物的動(dòng)態(tài)相互間的關(guān)系。

4.美術(shù)創(chuàng)作的情感表達(dá)。美術(shù)創(chuàng)作中的情感表達(dá)，就是表達(dá)我們對(duì)于紅旗渠精神的真情實(shí)感。對(duì)于紅旗渠精神，印象最深的就是林縣人民對(duì)目標(biāo)信念的執(zhí)著。林縣人始終堅(jiān)信，通過(guò)自己努力，目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。苦干十年，林縣人民在太行絕壁鑿出人工天河，引來(lái)漳河水，徹底解決林縣缺水問(wèn)題。這種堅(jiān)韌不拔的精神令人敬佩，美術(shù)創(chuàng)作中的情感表達(dá)就要把這種堅(jiān)韌不拔的精神表達(dá)出來(lái)，歌頌出來(lái)。

四、結(jié)論

將紅旗渠精神與高校美術(shù)教學(xué)結(jié)合起來(lái)，通過(guò)實(shí)地調(diào)研、分析和總結(jié)，探尋紅旗渠精神的時(shí)代價(jià)值在美術(shù)創(chuàng)作中的體現(xiàn)。美術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn)紅旗渠精神，表現(xiàn)藝術(shù)家對(duì)紅旗渠精神的認(rèn)知。最終形成表現(xiàn)紅旗渠精神的美術(shù)作品，通過(guò)這些美術(shù)作品弘揚(yáng)紅旗渠精神，使人們充分感受紅旗渠精神的文化價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值，洗滌人們的心靈，從而使人們深刻感悟紅旗渠精神，不忘昨天的苦難輝煌，不負(fù)今天的使命重托?！竞幽鲜∶褶k教育協(xié)會(huì)2020年度立項(xiàng)課題：紅旗渠精神在高校美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用編號(hào)：HNMXL2020651】

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