人性化管理在兒科護理管理中的應(yīng)用

于立榮

【摘要】目的 探索并分析在兒科護理管理中應(yīng)用人性化管理的臨床效果。方法 隨機選取2018年8月～2019年8月期間在我院兒科工作的24名護士作為研究對象，并根據(jù)護理方式的不同，將其分成常規(guī)組和實驗組。將實施常規(guī)化管理的12名護士作為常規(guī)組，將實施人性化管理的12名護士作為實驗組，觀察并分析兩組護理人員操作技能、理論知識評分以及在工作期間發(fā)生差錯事件的幾率。結(jié)果 實驗組護士操作技能、理論知識評分以及在工作期間發(fā)生差錯事件的幾率明顯優(yōu)于常規(guī)組，（P<0.05）。結(jié)論 在兒科護理管理中應(yīng)用人性化管理，除了能夠提升護理人員操作技能與理論知識水平之外，更能夠有效降低工作期間發(fā)生差錯事件的幾率，值得廣泛應(yīng)用與推廣。

【關(guān)鍵詞】兒科護理管理;人性化管理;應(yīng)用效果

【中圖分類號】R473.72 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】ISSN.2095.6681.2020.16..01

本次研究重點分析了在兒科護理管理中應(yīng)用人性化管理的臨床效果，取得了非常明顯的效果，現(xiàn)做出如下整理。

1 資料與方法

1.1 一般資料

隨機選取2018年8月～2019年8月期間在我院兒科工作的24名護士作為研究對象，并將其分成常規(guī)組和實驗組各12名。常規(guī)組全部為女性，年齡為20～49歲，從事兒科工作2～15年;實驗組全部為女性，年齡為22～48歲，從事兒科工作1～16年。兩組組間數(shù)據(jù)無明顯差異，（P>0.05）。

1.2 方法

常規(guī)組在工作中實施常規(guī)化管理，實驗組則在工作中實施人性化管理，具體操作如下：首先，環(huán)境。由于兒科收治的患者通常年齡較小，適應(yīng)環(huán)境的能力較弱，在面對陌生環(huán)境時通常情緒不穩(wěn)定，致使依從性降低[1]。因此需要護理人員合理布置病房。在布置墻壁時要選擇兒童喜歡的圖案與顏色;病房內(nèi)的電視上定時播放兒童感興趣的動畫片，以便幫助兒童緩解緊張的情緒。

其次，參與、由護士長與護理人員共同討論制定護理計劃，以此調(diào)動護理人員的工作積極性。護士長分析護理人員的性格、喜好等，同時結(jié)合其個人意愿，為其分配適合的工作，確保工作能夠有序進(jìn)行。

再次，飲食。根據(jù)患兒的實際情況，合理安排其日常飲食，飲食要盡量以清淡為主，保證低鹽、低糖、低膽固醇等，切勿暴飲暴食，避免刺激性強的事物。條件允許的情況下，可讓患兒適當(dāng)運動，同時保證其多休息，以養(yǎng)成好的生活習(xí)慣。

最后，交流與溝通。應(yīng)用一定的溝通技巧，積極與患兒及其家屬進(jìn)行溝通。利用易懂的語言向家屬講解疾病的相關(guān)知識，包括疾病誘因、發(fā)病機制[2]。治療方法、注意事項以及預(yù)后等，緩解家屬的緊張情緒。對家屬提出的疑問給予及時的回答，拉近護患間的距離，使其能夠?qū)ψo理工作給予足夠的支持和信任，從而防止護患糾紛的發(fā)生。

1.3 統(tǒng)計學(xué)方法

采用SPSS 20.0軟件分析數(shù)據(jù)，計量資料采用x±s表示，P<0.05，差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 兩組護理人員操作技能、理論知識評分對比

實驗組護士操作技能、理論知識評分明顯優(yōu)于對照組，（P<0.05），具體見表1。

2.2 兩組護理人員在工作期間發(fā)生差錯事件的幾率對比

實驗組護士在工作期間發(fā)生差錯事件的幾率明顯優(yōu)于常規(guī)組，（P<0.05），具體見表2。

3 討 論

對人性化管理而言，其是近年來新興的一種護理模式，注重以人為本的原則，充分考慮患者的實際情況和需求，為其制定針對性較強的護理措施，全心全意為患者服務(wù)，對護理質(zhì)量的提升具有十分積極的作用。將人性化管理思想作為指導(dǎo)，注重帶動每位護理人員的工作熱情，通過加強其專業(yè)培訓(xùn)，提升綜合素質(zhì)，從而優(yōu)化服務(wù)水平，確保護理工作的有效開展。與此同時，人性化管理關(guān)注患者的身心護理，有助于建立良好的護患關(guān)系，從而增強患者對護理工作的配合與支持[3]。本次研究重點分析了在兒科護理管理中應(yīng)用人性化管理的臨床效果，實驗組護士操作技能、理論知識評分以及在工作期間發(fā)生差錯事件的幾率明顯優(yōu)于常規(guī)組，（P<0.05）。

綜上所述，在兒科護理管理中應(yīng)用人性化管理，除了能夠提升護理人員操作技能與理論知識水平之外，更能夠有效降低工作期間發(fā)生差錯事件的幾率，值得廣泛應(yīng)用與推廣。

參考文獻(xiàn)

[1] 楊春飛.人性化服務(wù)在兒科門診護理管理中的應(yīng)用及效果[J].中國城鄉(xiāng)企業(yè)衛(wèi)生，2019（09）：221-222.

[2] 胡 敏.人性化服務(wù)在兒科門診護理管理中的作用分析[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2019（22）：31-32.

[3] 李海英.人性化管理應(yīng)用于兒科護理管理中的效果探析[J].中國衛(wèi)生產(chǎn)業(yè)，2019，16（12）：1-2+5.