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      議程設(shè)置理論在高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的應(yīng)用探析

      2020-07-14 08:23:46靳芳卉
      科教導(dǎo)刊·電子版 2020年10期
      關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)思想政治教育傳播學(xué)現(xiàn)狀

      摘 要 隨著信息時代的不斷發(fā)展,議程設(shè)置在大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的作用越發(fā)重要,下面將對議程設(shè)置理論在高校網(wǎng)絡(luò)教育中的現(xiàn)狀、以傳播學(xué)角度研究和議程設(shè)置在運(yùn)用中的幾點(diǎn)策略進(jìn)行探討。

      關(guān)鍵詞 議程設(shè)置理論 網(wǎng)絡(luò)思想政治教育 現(xiàn)狀 傳播學(xué) 策略

      隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)媒體和自媒體使得當(dāng)前信息傳播方式發(fā)生了巨大而深刻的變化。高校教育具有面對這種變化的準(zhǔn)備和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)化時代帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)的能力。同時,高校應(yīng)該看到議程設(shè)置理論對網(wǎng)絡(luò)思想政治教育起到的重要作用,并加以利用,打造一個高校的優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育高地,使學(xué)生們形成強(qiáng)大的凝聚力巨大的影響力。

      1議程設(shè)置理論在高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的現(xiàn)狀

      信息網(wǎng)絡(luò)延伸并充斥著社會的各個角落,高校反應(yīng)快速并在這種情況下迅速采取了相應(yīng)的措施。現(xiàn)在幾乎每所高校都有自己的所謂“官方媒體”,包括學(xué)校的新浪微博、官方微信號和手機(jī)移動客戶端。這種做法的初衷對高校網(wǎng)絡(luò)思想教育是有著積極的意義的。但是我們也應(yīng)該看到,也有一些缺陷:高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育相較于傳統(tǒng)而言,只是換湯不換藥的做法,僅僅是手段和方式的改變,實(shí)際結(jié)果卻是,僅僅將同樣的材料和內(nèi)容由紙質(zhì)版轉(zhuǎn)化為電子版,對于學(xué)生而言還是一樣的灌輸式教育,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭倦逆反心理。從而選擇忽視、敷衍了事甚至取消關(guān)注。這樣會使高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育不僅沒有達(dá)到預(yù)期反而陷入僵局。在這個時候,我們要看到議程設(shè)置理論的重要性并善用它。

      2從傳播學(xué)角度了解議程設(shè)置理論的重要性

      傳播學(xué)作為一門剛出現(xiàn)不久而具有學(xué)科融合性傾向的學(xué)科,在新時代不斷發(fā)展的當(dāng)今與人文社科類的方方面面領(lǐng)域都發(fā)生著密不可分的聯(lián)系和影響?;ヂ?lián)網(wǎng)時代的飛速發(fā)展更是使傳播學(xué)理論開始進(jìn)入大眾的視線并開始發(fā)揮無可替代的作用,議程設(shè)置理論便是其中重要的組成部分,它的作用在于對紛繁復(fù)雜的信息進(jìn)行整合和選擇,排除無關(guān)信息和消極信息,并強(qiáng)化積極正面的有用信息。將議程設(shè)置理論引入高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中,可以使高校對于有關(guān)政治教育的相關(guān)信息進(jìn)行有效掌控和話語應(yīng)對的及時性。從而使高校網(wǎng)絡(luò)政治教育更加接地氣,更加貼近學(xué)生生活和學(xué)習(xí)心理。議程設(shè)置理論可以幫助高校對于輿論的導(dǎo)向和發(fā)言權(quán)的掌握,通過“兩微一端”媒介對高校思想政治教育進(jìn)行不斷的強(qiáng)化鞏固,以深化其課程中心內(nèi)容在學(xué)生學(xué)習(xí)前、學(xué)習(xí)中和學(xué)習(xí)后的記憶,以期增大課程的影響力,實(shí)現(xiàn)對學(xué)生思想的良好導(dǎo)引作用。在如今,網(wǎng)絡(luò)輿論逐漸成為輿論主流,高校大學(xué)生更是其中的主力軍。而網(wǎng)上的信息則泥沙俱下,讓人擔(dān)憂,其中不乏居心不良的引導(dǎo)者。而學(xué)生這一群體社會經(jīng)驗(yàn)尚少,容易輕信和被誤導(dǎo)。

      3程設(shè)置理論在高校網(wǎng)絡(luò)政治教育中的策略

      3.1充分利用各類平臺,使用各種形式應(yīng)用議程設(shè)置理論

      高校思想政治教育工作者們要用好“兩微一端”,建立QQ群,微信群等大學(xué)生們廣泛使用的平臺,以班級和宿舍為單位進(jìn)行信息的接收和解讀。同時,要善于利用并依托新興的媒體形式,如短視頻平臺:抖音、快手、火山、快閃等。視頻內(nèi)容要注意將課程與時代特色相結(jié)合。比如2019年是建國70周年,可以做進(jìn)行面向全校征集關(guān)于建國初期與新時代人民的幸福生活對比的系列小視頻。在進(jìn)行了思想政治教育的同時還激發(fā)了學(xué)生參與的積極性和課程內(nèi)容的趣味性。共青團(tuán)和各類校級、院級等的面向大學(xué)生的公眾號在推送文章時,一定要與學(xué)生實(shí)際生活相關(guān),與時事熱點(diǎn)掛鉤,對于大學(xué)生感興趣的話題內(nèi)容和爭議焦點(diǎn)等可以進(jìn)行必要的有針對性的進(jìn)行探討,同時鼓勵學(xué)生們積極參與進(jìn)來,從而形成全面的思維方式、樂于表達(dá)和樂于參與的氛圍。

      3.2加強(qiáng)高校思想政治教育工作者的隊伍建設(shè),才能運(yùn)用好議程設(shè)置理論

      在如今的條件下,高校思想政治教育工作者應(yīng)解放思想,與時俱進(jìn)。并從他們的角度出發(fā)深入了解學(xué)生的想法、喜好和接受能力,在信息進(jìn)入學(xué)生視野之前,工作者們就應(yīng)該進(jìn)行篩選,并選擇一種學(xué)生樂于接受的方式進(jìn)行改進(jìn)。高校思想政治工作應(yīng)該形成一股合力,即有洞察力的領(lǐng)導(dǎo)隊伍、優(yōu)秀隊伍和優(yōu)秀的學(xué)生骨干隊伍相互配合。而要做到這點(diǎn)學(xué)校應(yīng)該對教師進(jìn)行培訓(xùn),相關(guān)的學(xué)生隊伍建設(shè)要落實(shí)到實(shí)處,只有各方協(xié)同工作,議程設(shè)置理論才能得到更好的發(fā)揮。使學(xué)校各大平臺上的表達(dá)及時而有思想深度,從而使讀者即學(xué)生能在在正確方向的引導(dǎo)下做出自己的思考和抒發(fā)自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)和真實(shí)想法。

      教育工作者們要抓住一些法定假日,如國慶節(jié)、植樹節(jié)、母親節(jié)、端午節(jié)等時機(jī)。推出相關(guān)的文章、視頻、話題討論巧妙融合相關(guān)政治思想教育,同時開展線下配套活動,將它與教育中華民族上下五千年的優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng)融合在一起。政治教育工作者還應(yīng)該注意弘揚(yáng)正能量,對學(xué)校內(nèi)有著突出表現(xiàn)的優(yōu)秀人物和事跡突出表揚(yáng),同時,通過新媒體文章推送、話題討論等形成學(xué)生們對于美丑善惡的正確認(rèn)識,幫助學(xué)生形成正確的輿論指向、社會道德指向和正確的政治覺悟指向。

      作者簡介:靳芳卉(1982.9-)女,漢族,河南鄭州人,碩士,廣西醫(yī)科大學(xué)黨委宣傳部講師,研究方向:網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。

      參考文獻(xiàn)

      [1] 蔣百平.議程設(shè)置理論在高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的應(yīng)用——以廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J].廣西廣播電視大學(xué)學(xué)報,2019,30(02):31-34.

      [2] 李凌.高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育議程設(shè)置實(shí)效性研究——評《新媒體時代議程設(shè)置嵌入高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育研究》[J].新聞愛好者,2019(01):后插20.

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