主旋律紀(jì)錄片的年輕化表達

王晶彤 王超群

[摘要]本文以《我的青春在絲路》為個案，分析了我國主旋律紀(jì)錄片年輕化表達的現(xiàn)實背景、具體表現(xiàn)及對國產(chǎn)主旋律紀(jì)錄片創(chuàng)作的啟示?！段业那啻涸诮z路》的年輕化表達主要表現(xiàn)在主題的呈現(xiàn)：將“奮斗青春”主題有機融入到“建設(shè)祖國”大主題;題材的選擇：奮斗青春的“個人故事”折射“中國夢”大情懷;人物形象的塑造：立體豐滿的“奮斗青年形象”比傳統(tǒng)的“高大全形象”更打動人。

[關(guān)鍵詞]主旋律，紀(jì)錄片，年輕化表達，融合傳播

主旋律紀(jì)錄片是以弘揚時代主旋律為主題的紀(jì)錄片，是政策支持的重點項目，但長期以來因恢弘壯大、不接地氣的刻板印象，在年輕受眾群體中的認(rèn)可度并不高。因此，讓主旋律紀(jì)錄片更能符合受眾需求，與市場迅速接軌，吸引各個年齡層受眾成為主旋律紀(jì)錄片的未來發(fā)展之路。2018年8月20日起，主旋律紀(jì)錄片《我的青春在絲路，八月季》在湖南衛(wèi)視黃金時段播出，每周連播四天，得到了受眾的熱烈反響?！度嗣袢請蟆?、共青團中央新聞中心等官方平臺主推此片，甚至作為學(xué)習(xí)典范走進各大高校課堂?！段业那啻涸诮z路》，是紀(jì)錄片提升市場競爭能力與創(chuàng)新盈利模式的大膽嘗試，它之所以能取得成功，“年輕化表達”是其中至關(guān)重要的因素。

一、年輕化表達：主旋律紀(jì)錄片提升市場競爭力的新思路

改革開放以來，我國推出的主旋律紀(jì)錄片在主題的呈現(xiàn)上，仿佛在講述塵封已久的歷史故事，對于年輕人來說有陌生感與距離感，很難引起他們的認(rèn)同，無法感同身受，所以最終難以達到情感上的共鳴，收視率不理想。

在2018年全國宣傳思想工作會議上，習(xí)近平總書記強調(diào)：“要抓住青少年價值觀形成和確定的關(guān)鍵時期，引導(dǎo)青少年扣好人生第一?？圩??！闭紦?jù)鰲頭的媒體平臺湖南衛(wèi)視開啟先河，在年輕觀眾占據(jù)最大比的七八月份對節(jié)目進行了編排與播出，力爭做到在引導(dǎo)正確價值觀與愛國情懷的基礎(chǔ)上吸引受眾。于2018年3月和8月黃金時段分別推出《我的青春在絲路》第一季與第二季，在各大衛(wèi)視同時段都在播放電視劇的情況下，平均收視始終保持在全國前列。該片從在絲路上奮斗的青年人生活出發(fā)，拉近了與觀眾的心理距離，使觀眾更深層次地感受到中國青年的奮斗與拼搏，感受“一帶一路”倡議為我國與其他友好國家?guī)淼淖兓c發(fā)展。

二、《我的青春在絲路》年輕化表達的具體表現(xiàn)

自2017年我國紀(jì)錄片井噴式發(fā)展以來，各大網(wǎng)絡(luò)門戶如bilibili、騰訊視頻、優(yōu)酷等對傳統(tǒng)紀(jì)錄片進行改良與創(chuàng)新，贏得了年輕受眾的追捧與喜愛。《我在故宮修文物》《水果傳》等科普類紀(jì)錄片在傳統(tǒng)媒體平臺播出并無熱烈反響，在各大網(wǎng)絡(luò)媒體的矩陣式傳播以及網(wǎng)站自身的引導(dǎo)下，各部紀(jì)錄片紛紛收獲大批年輕受眾的喜愛，熱度持續(xù)攀升，反響可見一斑。大時代背景下主旋律紀(jì)錄片也作出了自己的創(chuàng)新與調(diào)整。湖南衛(wèi)視《我的青春在絲路》從內(nèi)容呈現(xiàn)到表達方式都做出了前所未有的改變。事實上，如何進行形象展示？怎樣做到生動詮釋？是當(dāng)下主旋律紀(jì)錄片需要突破的難點，也是紀(jì)錄片從業(yè)者們需要思考的問題。

（一）主題的呈現(xiàn)：將“奮斗青春”主題有機融入到“建設(shè)祖國”大主題

第一，強調(diào)“奮斗青春”的主題，擺脫了原來主旋律紀(jì)錄片強調(diào)“奉獻青春”主題的桎梏，繼而與“中國夢”相結(jié)合，是“中國夢”實現(xiàn)過程中的奮斗，也是個人價值實現(xiàn)過程中的奮斗。在奮斗的青春中，個人收獲的不僅僅是知識與能力，更是每個年輕人都擁有的親情與“兄弟情誼”。在第八集中，男主人公在哈薩克斯坦一望無際的漫天沙漠中負(fù)責(zé)油井的修理，主要責(zé)任是解決油井患上的各種“疑難雜癥”。在這個茫茫沙漠中極其艱苦的環(huán)境只是基礎(chǔ)考驗，沙漠中狼群以及各種野生動物時時出沒，物資匱乏，環(huán)境艱苦不堪。但他并沒有畏懼，而是通過自己的學(xué)識，認(rèn)真的工作態(tài)度，迅速結(jié)交了一批同樣有理想有熱血的“兄弟”，他們配合默契，感情深厚，在互相幫助、彼此見證的成長過程中收獲了真摯的友誼，成為彼此生活與青春里的同路人。

第二，“奮斗青春”的主題還表現(xiàn)在以年輕人的敘事方式來表達對美好青春記憶的建構(gòu)。此紀(jì)錄片中的主人公們把人生中最美好的青春年華奉獻在建設(shè)祖國的道路上，敘事通過追溯過往十年的美好青春歲月，讓青年觀眾看到了豐富多彩的絲路青春，對未來充滿信心與熱血。

第三，“奮斗青春”的主題還通過年輕人喜愛的鏡頭表達方式得以呈現(xiàn)。當(dāng)下年輕人喜愛的節(jié)目多用輕松愉快的講故事方式，通過對年輕人喜好的分析與調(diào)整，緊貼“青春”這一主題，節(jié)目從青年觀眾的觀影體驗出發(fā)，主要運用色彩鮮明的畫面表現(xiàn)和干凈清爽的風(fēng)格特色，曲折坎坷的故事情節(jié)，來貼近青年觀眾的口味，通過“青春描述”來吸引“青春的心”，表達年青一代對于建設(shè)祖國的熱情，這些特點成就了這部受到青年觀眾追捧和喜愛的青春特色主旋律紀(jì)錄片。

（二）題材的選擇：奮斗青春的“個人故事”折射“中國夢”大情懷

從平凡人的普通事折射出祖國建設(shè)的偉大成就，是《我的青春在絲路》在題材選擇上的特色。每個人的幸福都融合在祖國的繁榮強大中，每個人的命運都同國家命運緊密相連。個體的青春與祖國的發(fā)展之所以能緊密貼合，究其原因還是因為個人夢想需要強大的家國作為堅實的后盾。此片通過對人的經(jīng)歷的描述展現(xiàn)家國情懷，講述了中國青年建設(shè)者奮斗的真實故事，反映出國家發(fā)展與時代主題，靈活地用以“小”見“大”的方式，生動詮釋了“一帶一路”建設(shè)過程中，中華民族兼容并包的大國氣概與合作共贏的絲路精神。

每個青少年都應(yīng)與國家命運相連接。不積跬步無以至千里，不積溪流無以成江海。在此片中，每個人物的一小步組成了國家的一大步。如青年人蔡軍在巴基斯坦信德省推廣雜交水稻的故事。在這里，他遇到的最大困難不是異國他鄉(xiāng)陌生的環(huán)境帶來的種種不適，而是當(dāng)?shù)剞r(nóng)民落后的耕種方式和耕種理念。當(dāng)?shù)剞r(nóng)民認(rèn)為種水稻就是把種子撒到地里，產(chǎn)量由上天保佑。為了將科學(xué)的種植方法傳授給他們，蔡軍不得不反復(fù)解釋并親身示范。另外一件讓人擔(dān)心的事情是，巴基斯坦的時局一直不是很穩(wěn)定，西邊有塔利班組織的不停騷擾，東邊不時和印度發(fā)生武裝沖突，蔡軍去往巴基斯坦之前，就聽說了當(dāng)?shù)卦?jīng)發(fā)生過恐怖襲擊。在巴基斯坦種水稻期間，當(dāng)?shù)貫榱吮Ｕ喜誊姷陌踩匾獍才帕司?，每天背著槍全程陪同。就是在這樣的條件下，蔡軍用兩年半的時間，幫助當(dāng)?shù)氐募Z食產(chǎn)量從畝產(chǎn)500公斤提高到了畝產(chǎn)900公斤。青少年對于這樣的故事會更加感興趣，同時傳播也會更加廣泛。