面向新時(shí)代的卓越警務(wù)人才培養(yǎng)機(jī)制研究

關(guān)鍵詞 新時(shí)代 卓越警務(wù)人才 培養(yǎng)機(jī)制

作者簡(jiǎn)介：鄭曉萍，天津公安警官職業(yè)學(xué)院法學(xué)系，講師。

中圖分類號(hào)：D631 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.02.313

十九大報(bào)告中指出我國(guó)進(jìn)入新時(shí)代的歷史定位。進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)黨情、國(guó)情、社情等各個(gè)方面均發(fā)生重大變化。面對(duì)進(jìn)入新時(shí)代的背景，如何定位卓越警務(wù)人才，如何培養(yǎng)卓越警務(wù)人才，新時(shí)代對(duì)卓越警務(wù)人才有哪些要求，是本文章探討的重點(diǎn)。

卓越一般指杰出的;超出一般的。卓越人才也即杰出人才，超出一般的人才。卓越警務(wù)人才也即杰出的警務(wù)人才，但是當(dāng)前卓越警務(wù)人才沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)化文件依據(jù)。教育部正式實(shí)施的“六卓越一拔尖”2.0計(jì)劃中，只有卓越法治人才和警務(wù)人才有關(guān)聯(lián)之處。但是法治素養(yǎng)只能是公安警務(wù)人才的標(biāo)準(zhǔn)之一。公安警務(wù)人才是應(yīng)用型、復(fù)合型人才，立足于公安工作，與卓越法治人才培養(yǎng)有關(guān)聯(lián)交叉但還是有較大區(qū)別。

因此，面對(duì)進(jìn)入新時(shí)代的偉大變革，聚焦新時(shí)代卓越警務(wù)人才培養(yǎng)，應(yīng)當(dāng)回應(yīng)以下幾個(gè)問(wèn)題。

一是卓越警務(wù)人才培養(yǎng)面對(duì)的新情況有哪些。

二是卓越警務(wù)人才標(biāo)準(zhǔn)是什么。

三是如何培養(yǎng)卓越警務(wù)人才。

一、卓越警務(wù)人才必須回應(yīng)新時(shí)代新期待

進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)等各方面均發(fā)生重大變化。因此，卓越警務(wù)人才培養(yǎng)必須能夠回應(yīng)新時(shí)代新期待。

（一）回應(yīng)培養(yǎng)什么人新期待

習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家，這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。所以，我們培養(yǎng)的人是社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。這就要求卓越警務(wù)人才首先必須政治素質(zhì)過(guò)硬。和以往的卓越警務(wù)人才培養(yǎng)相比，新時(shí)代警務(wù)人才培養(yǎng)必須強(qiáng)化政治素質(zhì)。而且必須比普通警務(wù)人才具有更加堅(jiān)定的政治素養(yǎng)。

（二）回應(yīng)為誰(shuí)培養(yǎng)人新期待

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位，堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，立足基本國(guó)情，遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，以凝聚人心、完善人格、開(kāi)發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育。培養(yǎng)卓越警務(wù)人才也必須回應(yīng)為誰(shuí)培養(yǎng)人新期待。回答不了這兩個(gè)基礎(chǔ)問(wèn)題，就不能稱之為卓越警務(wù)人才。

習(xí)近平同志指出要辦好人民滿意的教育。那么可以說(shuō)我們要培養(yǎng)人民滿意的卓越警務(wù)人才。培養(yǎng)人民滿意的卓越警務(wù)人才不僅符合我國(guó)教育發(fā)展的目標(biāo)，也符合習(xí)近平同志對(duì)公安工作提出的要求。習(xí)近平同志重視人民利益，重視以人民為中心的發(fā)展觀。無(wú)論在經(jīng)濟(jì)、政治、社會(huì)、文化各個(gè)領(lǐng)域，都強(qiáng)調(diào)“人民”二字。比如發(fā)展是依靠人民，為了人民，發(fā)展結(jié)果要人民共享;要辦好人民滿意的教育;要讓人民群眾在每一個(gè)司法案件中感受到公平正義;對(duì)公安工作要求服務(wù)人民等等。因此，卓越警務(wù)人才的培養(yǎng)，必須回應(yīng)人民新期待。

（三）回應(yīng)新時(shí)代公安工作新要求

習(xí)近平同志在全國(guó)公安工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)新的歷史條件下，公安機(jī)關(guān)要堅(jiān)持以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持總體國(guó)家安全觀，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)工作總基調(diào)，堅(jiān)持政治建警、改革強(qiáng)警、科技興警、從嚴(yán)治警，履行好黨和人民賦予的新時(shí)代職責(zé)使命，努力使人民群眾安全感更加充實(shí)、更有保障、更可持續(xù)，為決勝全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的政治社會(huì)環(huán)境。

通過(guò)這段話可以梳理出如下幾個(gè)含義。首先，還是要把握住進(jìn)入新時(shí)代這個(gè)新的重大命題。在新時(shí)代大背景下，公安工作也面臨新的變化。例如總體國(guó)家安全觀的提出，例如以人民為中心的發(fā)展思想。前面也說(shuō)卓越警務(wù)人才培養(yǎng)必須回應(yīng)人民新期待。這不僅僅是教育領(lǐng)域變革必須應(yīng)對(duì)的新期待，同樣也是聚焦公安工作回應(yīng)的新期待。

其次，習(xí)近平同志提出“政治建警、改革強(qiáng)警、科技興警、從嚴(yán)治警”新要求中，也為卓越警務(wù)人才培養(yǎng)指明了方向。政治建警強(qiáng)化卓越警務(wù)人才的政治素質(zhì)。與前文回應(yīng)培養(yǎng)什么人對(duì)應(yīng)。卓越警務(wù)人才政治素質(zhì)應(yīng)當(dāng)比普通警務(wù)人才更加堅(jiān)定、優(yōu)秀、突出。改革強(qiáng)警意味著培養(yǎng)卓越警務(wù)人才必須側(cè)重培養(yǎng)人才的創(chuàng)新性。面對(duì)新情況，新問(wèn)題，創(chuàng)新是解決問(wèn)題的辦法。普通警務(wù)人才只需要踏實(shí)做好本職工作，依法行政就是合格，而卓越警務(wù)人才必須立足實(shí)踐，發(fā)揮創(chuàng)新能力，聚焦問(wèn)題，提出解決方法?？萍?jí)興警則要求培養(yǎng)卓越警務(wù)人才應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)、信息化處理問(wèn)題的能力。當(dāng)前，大數(shù)據(jù)、信息化與民警工作息息相關(guān)。如何利用好大數(shù)據(jù)、信息化，提高公安工作效率，更好便民服務(wù)，一直是公安工作領(lǐng)域研究的重要課題。

因此，培養(yǎng)的卓越警務(wù)人才，也必須具備這種分析、處理大數(shù)據(jù)的能力。能在碎片化的信息中，迅速準(zhǔn)確抓取關(guān)鍵信息，利用大數(shù)據(jù)指導(dǎo)公安工作，讓公安工作便民、高效，精準(zhǔn)有效打擊犯罪，維護(hù)治安，服務(wù)人民。綜上，習(xí)近平同志提出的時(shí)代新要求也應(yīng)當(dāng)是卓越警務(wù)人才的標(biāo)準(zhǔn)。

（四）回應(yīng)社會(huì)變化新期待

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，當(dāng)前公安工作較之于傳統(tǒng)公安工作有了很大變化。社會(huì)新情況的變化就要求警務(wù)人才素質(zhì)的變化。比如信息整理獲取能力;積極應(yīng)對(duì)鏡頭下執(zhí)法的能力;大數(shù)據(jù)整合能力;利用互聯(lián)網(wǎng)執(zhí)法辦法能力等。同時(shí)結(jié)合各個(gè)地區(qū)各自的發(fā)展特色。比如京津冀地區(qū)一體化協(xié)作框架下，卓越警務(wù)人才如何應(yīng)對(duì)京津冀一體化協(xié)作執(zhí)法，區(qū)域協(xié)同，跨區(qū)域警務(wù)合作等實(shí)際問(wèn)題。

二、卓越警務(wù)人才標(biāo)準(zhǔn)辨析

誠(chéng)如前文所說(shuō)，在收集整理卓越警務(wù)人才相關(guān)文獻(xiàn)中，卓越警務(wù)人才的標(biāo)準(zhǔn)還是集中在以就業(yè)為導(dǎo)向的應(yīng)用型、創(chuàng)新性、復(fù)合型人才標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然也是受到卓越法治人才標(biāo)準(zhǔn)的影響。

卓越法治人才教育培養(yǎng)計(jì)劃將著眼于服務(wù)法治中國(guó)建設(shè)，在人才培養(yǎng)模式上，將深入推進(jìn)法學(xué)教育和司法實(shí)踐緊密結(jié)合。健全高校與法治實(shí)務(wù)部門雙向交流機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生法學(xué)素養(yǎng)，培養(yǎng)德法兼修的高素質(zhì)法治人才。

如果借鑒該定義，那么卓越警務(wù)人才可以定義為著眼于服務(wù)新時(shí)代公安工作，在人才培養(yǎng)模式方面深入推進(jìn)公安教育和公安工作實(shí)踐緊密結(jié)合。健全公安院校與公安實(shí)務(wù)部門雙向交流機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生警務(wù)實(shí)戰(zhàn)能力，培養(yǎng)政治過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬、具有法治意識(shí)、創(chuàng)新精神的高素質(zhì)警務(wù)人才。將卓越警務(wù)人才標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化為如下方面：

（一）對(duì)黨忠誠(chéng)的政治標(biāo)準(zhǔn)

習(xí)近平同志在“四句話、十六字”總要求中首先提到的就是對(duì)黨忠誠(chéng)。作為一名卓越的警務(wù)人才，首要標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)當(dāng)是政治標(biāo)準(zhǔn)。這就要求必須做到政治立場(chǎng)堅(jiān)定，必須做到對(duì)黨忠誠(chéng)。

（二）以人民為中心的職業(yè)素養(yǎng)

“四句話、十六字總要求”第二句話是服務(wù)人民。一直以來(lái)公安工作人員認(rèn)為公安工作的核心是打擊違法犯罪，維護(hù)社會(huì)治安。但現(xiàn)實(shí)中人民群眾出現(xiàn)問(wèn)題后首先想到的就是要撥打110，找警察解決問(wèn)題。不同的認(rèn)知導(dǎo)致警民關(guān)系的緊張。破解此問(wèn)題的關(guān)鍵在于重塑警察意識(shí)。牢固樹(shù)立以人民為中心的職業(yè)素養(yǎng)。當(dāng)心中時(shí)刻裝著人民，就不會(huì)再因?yàn)槭欠ǘ殭?quán)還是非法定職責(zé)之爭(zhēng)而互相推諉。只有這樣才能大大提高警察職業(yè)素質(zhì)。卓越警務(wù)人才也必須是把人民時(shí)刻放在心中的人才，時(shí)刻想著能夠?yàn)槿嗣穹?wù)的人才。

（三）與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新能力

當(dāng)前我國(guó)的教育中明確提出要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。學(xué)生時(shí)代是思維最為活躍的時(shí)代。不墨守成規(guī)，敢于打破藩籬，才能夠積極創(chuàng)新。而不是閉門造車，僅通過(guò)理論知識(shí)的灌輸難以換來(lái)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。當(dāng)前社會(huì)現(xiàn)實(shí)變化多端，新技術(shù)，新思想層出不窮。具備創(chuàng)新能力，才能積極應(yīng)對(duì)出現(xiàn)的各種新問(wèn)題。卓越警務(wù)人才必須具備創(chuàng)新能力。能夠及時(shí)有效發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)創(chuàng)新解決問(wèn)題。當(dāng)然，創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要學(xué)生積極參加各種創(chuàng)新活動(dòng)，能夠獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的思想。

（四）依法行政的法律素養(yǎng)

警務(wù)人才作為主要的執(zhí)法者，法律素養(yǎng)非常關(guān)鍵。公安工作主要還是執(zhí)法工作，公安工作人員只有掌握了必要的法律知識(shí)，才可以更好地從事公安執(zhí)法工作。作為卓越警務(wù)人才，必須具備依法行政的法律素養(yǎng)。警務(wù)人才知法、懂法，才能更好地執(zhí)法。作為卓越警務(wù)人才首先自己能做一個(gè)守法的合格公民，才能知道自己作為執(zhí)法者嚴(yán)格執(zhí)法的重要性。首先自己是人民，其次自己是保護(hù)人民的警察。自己首先有安全感，才能賦予被保護(hù)的人民更好的安全感。只有體會(huì)到自己作為普通民眾需要收到警察公平公正的保護(hù)，才能更增強(qiáng)作為一名民警的責(zé)任感和使命感。

以上是根據(jù)新時(shí)代的歷史背景和習(xí)近平同志四句話十六字總要求和在公安工作會(huì)議上對(duì)公安工作新要求提煉歸納總結(jié)出的卓越警務(wù)人才標(biāo)準(zhǔn)。

三、卓越警務(wù)人才培養(yǎng)機(jī)制

歸納總結(jié)之前卓越警務(wù)人才培養(yǎng)方面的文章，可以說(shuō)呈現(xiàn)出較大差別。諸如浙江警院、江蘇警院等本科院校比較重視，培養(yǎng)機(jī)制相對(duì)也比較成熟。即便進(jìn)入新時(shí)代，對(duì)于卓越警務(wù)人才的培養(yǎng)也仍然具有較強(qiáng)的指導(dǎo)借鑒意義。當(dāng)然進(jìn)入新時(shí)代卓越警務(wù)人才培養(yǎng)機(jī)制也應(yīng)當(dāng)與時(shí)俱進(jìn)。

（一）既有頂層設(shè)計(jì)，又可以因地制宜

1.加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，明確卓越警務(wù)人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

當(dāng)前，我國(guó)高等教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展階段。高質(zhì)量的教育，首先有相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)不同的專業(yè)，出臺(tái)不同的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。這對(duì)于培養(yǎng)卓越警務(wù)人才具有實(shí)際指導(dǎo)意義。新時(shí)代加強(qiáng)卓越警務(wù)人才培養(yǎng)，必須首先明確卓越警務(wù)人才的標(biāo)準(zhǔn)。如同發(fā)展公安學(xué)科一樣，可以由專家委員會(huì)出臺(tái)相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，作為指導(dǎo)。有了標(biāo)準(zhǔn)就有了指導(dǎo)準(zhǔn)則。

2.因地制宜，各地公安院校制定各具特色的卓越警務(wù)人才標(biāo)準(zhǔn)

假如出臺(tái)卓越警務(wù)人才標(biāo)準(zhǔn)后，各地公安院校又可以結(jié)合各地實(shí)際，從實(shí)際出發(fā)，培養(yǎng)符合各地特色的卓越警務(wù)人才。例如我國(guó)新疆地區(qū)，反恐任務(wù)重，卓越警務(wù)人才可以側(cè)重反恐能力培養(yǎng)。例如京津冀地區(qū)，區(qū)域合作執(zhí)法要求高，符合京津冀一體化發(fā)展的卓越警務(wù)人才培養(yǎng)成為關(guān)鍵。再比如當(dāng)前“一帶一路”國(guó)家倡議背景下，培養(yǎng)具備國(guó)際化視野的卓越警務(wù)人才也是社會(huì)發(fā)展的需要。

（二）立德樹(shù)人，強(qiáng)化卓越警務(wù)人才政治素養(yǎng)

對(duì)黨忠誠(chéng)是對(duì)卓越警務(wù)人才的基本要求。進(jìn)入新時(shí)代，卓越警務(wù)人才必須強(qiáng)化政治素養(yǎng)。之前更多側(cè)重卓越警務(wù)人才的實(shí)踐能力，更多還是對(duì)應(yīng)就業(yè)指揮棒，培養(yǎng)一入職就能很快適應(yīng)工作崗位的人才。但卻忽視了卓越警務(wù)人才思想素質(zhì)的培養(yǎng)。當(dāng)然這個(gè)問(wèn)題不僅僅是公安教育領(lǐng)域的問(wèn)題，而是整個(gè)教育體系的問(wèn)題。正是因?yàn)榍袑?shí)看到了當(dāng)前教育中存在的弱化思政教育的問(wèn)題，習(xí)近平同志才會(huì)在全國(guó)教育教育大會(huì)上提出要加強(qiáng)思政教育。卓越警務(wù)人才培養(yǎng)也必須解決這一問(wèn)題。這就要求各公安院校講好思政課程，同時(shí)每位專業(yè)課教師也能夠發(fā)掘自己專業(yè)課背后的思政元素。課程思政和思政課程同時(shí)發(fā)力，共同做好高校立德樹(shù)人的任務(wù)。卓越警務(wù)人才首先要政治素養(yǎng)卓越，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，才能勇?lián)厝巍?/p>

（三）加強(qiáng)實(shí)踐能力，強(qiáng)化以人民為中心的責(zé)任擔(dān)當(dāng)

卓越警務(wù)人才在校培養(yǎng)期間就必須厚植以人民為中心的思想。這樣走向工作崗位以后才能契合服務(wù)人民的要求。習(xí)近平同志在全國(guó)教育大會(huì)上指出教育要解決培養(yǎng)什么人、為誰(shuí)培養(yǎng)人的基本問(wèn)題。結(jié)合公安教育，也應(yīng)當(dāng)摒棄之前的實(shí)用主義，僅僅把學(xué)生作為教育對(duì)象，僅作為預(yù)備警官職業(yè)化培養(yǎng)，而應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生以人民為中心的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。以人民為中心的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，也符合辦好人民滿意的公安教育的要求。

（四）探索校局合作，增強(qiáng)創(chuàng)新能力

卓越警務(wù)人才要求具有創(chuàng)新能力。而創(chuàng)新能力怎么培養(yǎng)則是關(guān)鍵。創(chuàng)新只能從實(shí)踐中來(lái)。實(shí)踐出真知。也只有通過(guò)實(shí)踐才能找到需要解決的問(wèn)題，從而創(chuàng)新解決問(wèn)題的方法。以往的卓越警務(wù)人才培養(yǎng)模式中，許多專家學(xué)者都認(rèn)可了這種培養(yǎng)方法。例如從實(shí)務(wù)部門聘請(qǐng)教官，親自授課。因?yàn)閬?lái)自實(shí)務(wù)一線的教官，可以帶著問(wèn)題來(lái)，具有較強(qiáng)的針對(duì)性。同時(shí)加強(qiáng)卓越警務(wù)人才的實(shí)踐能力。比如各院校推出的“3+1”培養(yǎng)模式，更好促進(jìn)實(shí)戰(zhàn)教學(xué)。

（五）利用“互聯(lián)網(wǎng)+教學(xué)”，增強(qiáng)信息處理能力

信息化給教學(xué)帶來(lái)諸多便捷。利用“互聯(lián)網(wǎng)+”，可以積極有效獲取各種資源，有利于各公安院校之間交流互通。優(yōu)質(zhì)課程可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行分享。這樣可以實(shí)現(xiàn)卓越警務(wù)人才培養(yǎng)的課程資源多樣化。同時(shí)積極應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)帶來(lái)的挑戰(zhàn)。卓越警務(wù)人才必須掌握信息處理能力。能夠在海量的大數(shù)據(jù)中，分析、提出、歸納有用的信息，去偽存真。同時(shí)積極應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)帶來(lái)的個(gè)人信息保護(hù)等問(wèn)題，守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。引導(dǎo)卓越警務(wù)人才正確認(rèn)識(shí)大數(shù)據(jù)在警務(wù)工作中的實(shí)際應(yīng)用。能夠自主思考、創(chuàng)新大數(shù)據(jù)應(yīng)用，與公安工作相結(jié)合，發(fā)揮實(shí)際作用。

（六）增強(qiáng)法學(xué)教育，深化依法行政素養(yǎng)

對(duì)于卓越警務(wù)人才法律素養(yǎng)的培養(yǎng)要注重法律的實(shí)用性。在這里也想提及一下大數(shù)據(jù)這個(gè)問(wèn)題。如果能夠通過(guò)大數(shù)據(jù)模型，歸納總結(jié)常用的一些法律，可以有針對(duì)性培養(yǎng)人才的法律適用能力。比如收集公安民警在偵查、收集證據(jù)、起訴建議等公安工作中相關(guān)的常用的刑事法律規(guī)定;社區(qū)巡邏中公安調(diào)解工作中涉及的基礎(chǔ)的民事法律，有針對(duì)性加強(qiáng)公安民事法律的學(xué)習(xí)。卓越警務(wù)人才不僅知曉法律，還能依法行政，更能歸納總結(jié)常用法律，直接應(yīng)用于公安實(shí)際工作。這才體現(xiàn)出卓越警務(wù)人才的卓越品質(zhì)。

進(jìn)入新時(shí)代，卓越警務(wù)人才必須能夠積極響應(yīng)新時(shí)代新期待，與時(shí)俱進(jìn)，符合新的時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)，既有頂層設(shè)計(jì)，又能因地制宜;既有堅(jiān)定的政治素養(yǎng)，又有創(chuàng)新能力;既具有超強(qiáng)的信息化處理能力，又具有依法行政的法律素養(yǎng)，切實(shí)符合卓越人才素質(zhì)，符合習(xí)近平同志四句話十六字總要求和在公安工作會(huì)議上對(duì)公安工作的新要求。

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