“一帶一路”背景下吉布提漢語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)中心教師隊(duì)伍建設(shè)研究

楊建兵

摘? 要：吉布提是“一帶一路”沿線(xiàn)重要國(guó)家，中國(guó)和吉布提在外交和經(jīng)貿(mào)上的互動(dòng)與合作已達(dá)40年的歷史。隨著兩國(guó)的交往逐漸深入，在吉布提設(shè)立漢語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)中心已大勢(shì)所趨。在此背景下，首先要考慮的是漢語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)中心的教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題。由于吉布提自然環(huán)境惡劣、官方語(yǔ)言是法語(yǔ)、周邊國(guó)家存在一定的安全隱患，教師隊(duì)伍建設(shè)上存在諸多的困難。但只要獲得官方的支持和支助，加強(qiáng)赴吉教師的思想工作，穩(wěn)定吉布提及其周邊安全局勢(shì)，助推吉布提經(jīng)濟(jì)發(fā)展，這一問(wèn)題會(huì)迎刃而解。

關(guān)鍵詞：中國(guó);吉布提;漢語(yǔ)教育;教師隊(duì)伍建設(shè)

中圖分類(lèi)號(hào)：G640? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? ? ?文章編號(hào)：2096-000X（2020）08-0011-03

Abstract： The Republic of Djibouti， stands as a significant partner in the Belt and Road Initiative， had interacted and cooperated with China on foreign affairs and economy and trade for 40 years. As the relationship between the Republic of Djibouti and China is developing， it is a sure path for China to establish a Chinese language teaching center in the Republic of Djibouti， in which the organization of teachers in this center comes first. However， there exit a number of challenges in the organization of teachers concerning terrible natural and unsafe surrounding environment of the Republic of Djibouti， whose official language is French. As long as the project gains support and funding from Chinese government， to firm teachers' resolve with ideological work， to stabilize the situation between The Republic of Djibouti and its neighbors， to realize a great development on the economy of The Republic of Djibouti， the problems above will all be solved.

Keywords： China; the Republic of Djibouti; Chinese language education; organization of teachers

一、概述

近年來(lái)，“一帶一路”是各大媒體出現(xiàn)頻率最高的關(guān)鍵詞，作為中國(guó)首倡、高層推動(dòng)的國(guó)家戰(zhàn)略，“一帶一路”對(duì)我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)和屹立于世界的領(lǐng)導(dǎo)地位具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。這一構(gòu)想的提出，契合“一帶一路”沿線(xiàn)國(guó)家的共同需求，為沿線(xiàn)國(guó)家優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、開(kāi)放發(fā)展開(kāi)啟了新的機(jī)遇之窗，是國(guó)際合作的新平臺(tái)?！耙粠б宦贰背h在平等的文化認(rèn)同框架下談合作，是國(guó)家的戰(zhàn)略性決策，體現(xiàn)的是和平、交流、理解、包容、合作、共贏的精神[1]。

作為我國(guó)的發(fā)展戰(zhàn)略，從國(guó)家層面出發(fā)，“一帶一路”包含著國(guó)家諸多領(lǐng)域全面發(fā)展的內(nèi)容，如文化戰(zhàn)略、語(yǔ)言戰(zhàn)略等。文化領(lǐng)域在這一戰(zhàn)略推進(jìn)中的直接表述是“民心相通”，而“民心相通”需要“語(yǔ)言相通”，所謂“語(yǔ)言通，人心通”，“一帶一路，需要語(yǔ)言鋪路”。因此，語(yǔ)言戰(zhàn)略，在“一帶一路”整體戰(zhàn)略中發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。

吉布提是“一帶一路”沿線(xiàn)重要國(guó)家之一。在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記明確指出，吉布提是“一帶一路向非洲延伸”戰(zhàn)略的重要跳板。因此，在吉布提設(shè)立漢語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)中心，加強(qiáng)兩國(guó)在語(yǔ)言項(xiàng)目上的合作，不僅是關(guān)系著中吉兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而且是關(guān)系著中非乃至世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的格局問(wèn)題。

二、漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心設(shè)立背景

從世界版圖上看，吉布提位于非洲東北部，北面與厄立特里亞國(guó)接壤，西面與南面與埃塞俄比亞毗連，東南與索馬里相鄰，瀕臨紅海和亞丁灣，隔曼德海峽與也門(mén)相望，是紅海通往印度洋的門(mén)戶(hù)。全國(guó)面積2.32萬(wàn)平方公里，人口約94萬(wàn)（截至2018年6月）。吉布提自然資源貧乏，工農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，95%以上農(nóng)產(chǎn)品和工業(yè)品依靠進(jìn)口。交通運(yùn)輸、商業(yè)和服務(wù)業(yè)（主要是港口服務(wù)業(yè)）在經(jīng)濟(jì)中占主導(dǎo)地位，約占國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的80%。2017年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值僅19.01億元，是世界最不發(fā)達(dá)國(guó)家之一。吉布提雖為彈丸小國(guó)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展極為落后，但其地理位置優(yōu)越，是經(jīng)紅海、蘇伊士運(yùn)河至地中海的必經(jīng)港口，在世界經(jīng)濟(jì)和軍事戰(zhàn)略上具有十分重要的價(jià)值。

1. 中吉邦交友好穩(wěn)定。吉布提自1977年6月27日獲得獨(dú)立后，即表示要與中國(guó)發(fā)展友好關(guān)系。1979年1月中國(guó)和吉布提正式建交。1980年3月，中國(guó)在吉布提建立使館。多年來(lái)，兩國(guó)友好合作關(guān)系發(fā)展順利。中國(guó)堅(jiān)持大小國(guó)家一律平等原則，尊重吉布提主權(quán)和領(lǐng)土完整，不干涉其內(nèi)政，并對(duì)吉布提提供力所能及的援助，為吉布提修建了人民宮、體育場(chǎng)和一批住房項(xiàng)目，贏得吉布提高度信任。吉布提政府重視發(fā)展同中國(guó)友好關(guān)系，堅(jiān)持奉行一個(gè)中國(guó)政策，雙方在重大國(guó)際事務(wù)中共識(shí)較多，相互支持和配合。吉布提前總統(tǒng)古萊德在1979年至1999年之間曾六次訪(fǎng)華。現(xiàn)任總統(tǒng)蓋萊也多次訪(fǎng)華。2019年4月28日，國(guó)家主席習(xí)近平在人民大會(huì)堂親自接見(jiàn)蓋萊，兩國(guó)元首共同見(jiàn)證了共建“一帶一路”等雙邊合作文件的簽署。國(guó)務(wù)院副總理姬鵬飛、錢(qián)其琛，國(guó)家副主席李源朝等中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人也多次訪(fǎng)問(wèn)吉布提。

2. 中吉經(jīng)貿(mào)合作頻繁。除了外交上的頻繁互動(dòng)，中吉自1979年建交以來(lái)，經(jīng)貿(mào)關(guān)系和經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作進(jìn)展也非常順利。1988年，兩國(guó)簽署《中華人民共和國(guó)政府和吉布提共和國(guó)政府貿(mào)易協(xié)定》;2003年簽署了《中華人民共和國(guó)政府和吉布提共和國(guó)政府關(guān)于鼓勵(lì)促進(jìn)和相互保護(hù)投資協(xié)定》;2017年7月又簽訂了《中華人民共和國(guó)政府和吉布提共和國(guó)政府經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作協(xié)定》。近年來(lái)，中吉貿(mào)易往來(lái)急劇增加，據(jù)中國(guó)海關(guān)統(tǒng)計(jì)，2017年中吉進(jìn)出口貿(mào)易總額達(dá)到21.76億美元，中國(guó)對(duì)吉布提直接投資流量1.05億美元。截至2017年末，中國(guó)對(duì)吉布提直接投資存量2.33億美元。目前在吉布提從事投資合作的中資企業(yè)超過(guò)30家，主要從事基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、物流運(yùn)輸、投資、能源開(kāi)發(fā)等。

3. 中國(guó)從來(lái)沒(méi)有間斷對(duì)吉布提的援助。截至2017年底，先后援建29個(gè)成套項(xiàng)目，7期技術(shù)合作項(xiàng)目，提供了41批次藥品、糧食、器材等物資援助。2017年中國(guó)企業(yè)在吉布提新簽承包工程合同46份，新簽合同額3.53億美元，完成營(yíng)業(yè)額3.66億美元;累計(jì)派出各類(lèi)勞務(wù)人員879人，2017年末在吉?jiǎng)趧?wù)人員達(dá)1261人。新簽大型工程承包項(xiàng)目包括中國(guó)建筑工程總公司承建吉布提自貿(mào)區(qū)二標(biāo)段，中交第一公路工程局有限公司承建吉布提自貿(mào)區(qū)首發(fā)區(qū)一標(biāo)段，寶業(yè)湖北建工集團(tuán)有限公司承建塔朱拉新港建設(shè)項(xiàng)目等。

4. 中國(guó)和吉布提簽有醫(yī)療、教育和文化合作協(xié)定。自1981年起，我國(guó)先后向吉布提派遣19批醫(yī)療隊(duì)共計(jì)154人，2017年第19批醫(yī)療隊(duì)共14人，分駐貝爾蒂醫(yī)院和阿爾塔醫(yī)院。根據(jù)教育合作協(xié)定，我國(guó)自1986年起向吉提供政府獎(jiǎng)學(xué)金生名額，截至2016年共接受吉布提獎(jiǎng)學(xué)金生169名，他們分別在有關(guān)大學(xué)學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融和計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)。另外，我國(guó)先后接收吉布提1349名學(xué)員赴華參加各級(jí)各類(lèi)研修班、研討會(huì)和技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)文化合作協(xié)定，我國(guó)長(zhǎng)春雜技團(tuán)、鐵道部藝術(shù)團(tuán)、寧夏藝術(shù)團(tuán)和山西藝術(shù)團(tuán)等先后赴吉布提演出。2019年3月28日，吉布提魯班工坊正式啟動(dòng)運(yùn)營(yíng)。這是我國(guó)在非洲建設(shè)的首個(gè)魯班工坊，借助向吉布提青年提供職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)會(huì)，向吉布提人民傳播古老中國(guó)的工匠精神和智慧。這是落實(shí)中非合作“八大行動(dòng)”中能力建設(shè)行動(dòng)邁出的重要一步，是服務(wù)“一帶一路”建設(shè)取得的又一豐碩成果[2]。

三、教師隊(duì)伍建設(shè)的困境

盡管中吉兩國(guó)的交流日趨緊密和深入，但雙方在語(yǔ)言項(xiàng)目上的合作遲遲未能展開(kāi)。眾所周知，自2000年中非合作論壇成立以來(lái)， 非洲大陸就興起了一股“漢語(yǔ)熱”，漢語(yǔ)推廣受到中非雙方的高度重視。在雙方的共同努力下，截至2018年12月31日，非洲已設(shè)立了59所孔子學(xué)院、41個(gè)孔子課堂400多個(gè)教學(xué)中心[3]。但非洲孔子學(xué)院仍面臨著教學(xué)設(shè)施不足、文化交流障礙、課程范圍狹窄、民間支持不夠等問(wèn)題。當(dāng)然，這些對(duì)吉布提還不能構(gòu)成問(wèn)題，因?yàn)榧继崞襁€沒(méi)有一個(gè)漢語(yǔ)教學(xué)中心，遑論孔子課堂和孔子學(xué)院了。中吉雙方在語(yǔ)言和文化上的障礙，一定程度上會(huì)制約兩國(guó)的深度合作，這是一個(gè)不可否認(rèn)的事實(shí)。因此，加強(qiáng)中吉雙方在語(yǔ)言項(xiàng)目上的合作——設(shè)立漢語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)中心，已成為一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題。而此項(xiàng)目遲遲未能邁出實(shí)質(zhì)性的一步，其中一個(gè)重要原因，是在漢語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)中心教師隊(duì)伍建設(shè)方面陷入了困境，主要原因有三個(gè)方面。

1. 吉布提自然生態(tài)相當(dāng)惡劣，中國(guó)教師很難適應(yīng)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境。吉布提位于東經(jīng)41-43度，北緯11-13度，具體來(lái)說(shuō)，吉布提位于阿拉伯半島西南側(cè)，又處于印度洋西岸，當(dāng)?shù)氐奶鞖馍钍馨⒗雿u干燥氣候影響，同時(shí)也受印度洋暖濕氣團(tuán)的影響，包括沿海地區(qū)在內(nèi)的全國(guó)大部分地區(qū)均屬熱帶沙漠氣候，內(nèi)地則近于熱帶草原氣候。因此吉布提全境終年天氣炎熱。每年的4月至10月被稱(chēng)為熱季，平均氣溫為37攝氏度，最高氣溫達(dá)45攝氏度以上;每年11月至次年3月為涼季，平均氣溫也有27攝氏度。熱季酷熱，涼季不涼，再加上降水稀少，年平均降雨量只有150毫米左右，這種自然條件，既不適宜人類(lèi)居住，也基本不產(chǎn)任何農(nóng)作物，甚至缺乏必要的淡水資源。這意味著，吉布提百姓的日常生活必需，包括糧食、蔬菜、水果和飲水等，都需要從外國(guó)進(jìn)口或依靠外國(guó)援助。在這樣一個(gè)自然環(huán)境極為惡劣、自然資源極端缺乏的國(guó)家生存，到一個(gè)條件如此艱苦的國(guó)家去從事漢語(yǔ)教學(xué)，非一般教師所能承受。這也是教師隊(duì)伍難以形成的最重要的原因。

2. 吉布提語(yǔ)種雜多，對(duì)漢語(yǔ)教學(xué)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。像所有自由港（如新加坡）一樣，吉布提當(dāng)?shù)厝粘＝涣饔谜Z(yǔ)五花八門(mén)，阿法爾語(yǔ)、索馬里語(yǔ)、阿姆哈拉語(yǔ)、提格雷語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、法語(yǔ)等各種語(yǔ)言交錯(cuò)其中，區(qū)域特點(diǎn)突出，種族特點(diǎn)突出。其官方語(yǔ)言是古典阿拉伯語(yǔ)和法語(yǔ)。事實(shí)上，吉布提人極少說(shuō)通用阿拉伯語(yǔ)，他們使用的是一種被稱(chēng)為“吉布提阿拉伯語(yǔ)”或“阿曼阿拉伯語(yǔ)”的一種阿拉伯語(yǔ)分支，但古典阿拉伯語(yǔ)作為《古蘭經(jīng)》語(yǔ)言，吉布提學(xué)生基本從初中就開(kāi)始系統(tǒng)學(xué)習(xí)。法語(yǔ)基本上在首都及各大城市通用，官方和民間的各類(lèi)正式文件及交流發(fā)言基本都使用法語(yǔ)。在這樣一種錯(cuò)綜復(fù)雜的語(yǔ)言環(huán)境中，吉布提人再學(xué)習(xí)一門(mén)從發(fā)音到修辭都是全新的語(yǔ)言——漢語(yǔ)，其難度可想而知，對(duì)漢語(yǔ)教師的教學(xué)也提出了更高的要求。

另一方面，法語(yǔ)雖然在聯(lián)合國(guó)中屬于六大語(yǔ)言之一，被廣泛地應(yīng)用在國(guó)際性社交和外交活動(dòng)中，地位僅次于英語(yǔ)，但其全球影響力無(wú)法與英語(yǔ)相提并論。在中國(guó)大學(xué)專(zhuān)業(yè)設(shè)置中，幾乎所有的高校都開(kāi)設(shè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)或教授英語(yǔ)課程，而開(kāi)設(shè)法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的高校僅一百余所。這意味著國(guó)內(nèi)的法語(yǔ)人才難以滿(mǎn)足中國(guó)教師從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)的需要。吉布提的官方語(yǔ)言是法語(yǔ)，如果在吉布提設(shè)立漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心，選派中國(guó)教師去吉布提從事漢語(yǔ)教學(xué)，理想的漢語(yǔ)教師應(yīng)該具有法語(yǔ)背景，即他們大學(xué)本科學(xué)的是法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，而不是將法語(yǔ)作為第二外語(yǔ)。如此才能從容應(yīng)對(duì)在吉布提的日常需要，滿(mǎn)足漢語(yǔ)輸出的需求。就目前國(guó)內(nèi)高校的專(zhuān)業(yè)布局來(lái)看，具有充足法語(yǔ)師資的高校還不多，一定程度上限制了學(xué)習(xí)中心教師隊(duì)伍的建設(shè)。

3. 吉布提極度貧困，又與索馬里、埃塞俄比亞、厄立特里亞、也門(mén)等國(guó)相鄰，漢語(yǔ)教師有安全之憂(yōu)。索馬里自1991年西亞德政權(quán)倒臺(tái)后，一直處于軍閥武裝割據(jù)的無(wú)政府狀態(tài)。由于內(nèi)戰(zhàn)連綿不斷，社會(huì)、教育體系已崩潰多年，又因?yàn)樗黢R里是各國(guó)貨輪出入蘇伊士運(yùn)河的必經(jīng)海路，當(dāng)?shù)厝俗?0世紀(jì)以來(lái)就以海盜為業(yè)，海盜幾乎成為索馬里的代名詞。好萊塢大片《加勒比海盜》形象地展現(xiàn)了海盜的生存狀態(tài)和生活方式，加深了我們對(duì)海盜這一職業(yè)的感性認(rèn)識(shí)。埃塞俄比亞、厄立特里亞、也門(mén)等國(guó)政局也一直動(dòng)蕩不安，或大或小會(huì)影響吉布提的安全。筆者曾于2017年3月訪(fǎng)問(wèn)過(guò)吉布提，所住酒店除了保安，外面還有士兵或警察荷槍實(shí)彈守衛(wèi)。由此可見(jiàn)，吉布提雖然國(guó)內(nèi)局勢(shì)穩(wěn)定，但安全隱患始終沒(méi)有消除。

制約吉布提發(fā)展的另一因素是貧窮，吉布提被聯(lián)合國(guó)組織列為世界上最不發(fā)達(dá)國(guó)家之一，資源貧乏，民生凋敝，乞丐成風(fēng)，再加上安保設(shè)施相對(duì)落后，置身吉布提會(huì)不由自主地產(chǎn)生一種不安全感。安全是人類(lèi)的本能欲望。中國(guó)人向來(lái)以安心、安身為基本人生觀，所謂“安居”才能“樂(lè)業(yè)”，在人身安全無(wú)法得到真正保障的情況下，工作就成了一種奢談。這是中國(guó)教師不愿赴吉布提從事漢語(yǔ)教學(xué)的最主要的原因。

四、教師隊(duì)伍建設(shè)的解決方案

教學(xué)的主導(dǎo)是教師，盡管在吉布提設(shè)立漢語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)中心的最大阻力是教師隊(duì)伍建設(shè)問(wèn)題，但只要制定相關(guān)政策，中吉兩國(guó)齊心協(xié)力，雙方合作的前景依然十分廣闊。

1. 教學(xué)中心教師隊(duì)伍建設(shè)需要國(guó)家層面的政策和經(jīng)費(fèi)支持。如前所述，吉布提氣候惡劣，資源匱乏，生活必需品包括衣食住行各方面都依賴(lài)外國(guó)援助或進(jìn)口，日常開(kāi)銷(xiāo)將大大超過(guò)孔子學(xué)院通行的生活補(bǔ)助。因此，在吉布提從事漢語(yǔ)教學(xué)，不僅要忍受常年酷熱無(wú)雨的天氣，還面臨巨大的經(jīng)濟(jì)上的壓力。這既需要國(guó)內(nèi)相關(guān)部門(mén)提供超出孔子學(xué)院通行標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)費(fèi)來(lái)資助漢語(yǔ)教師，甚至必要時(shí)，給予漢語(yǔ)教師們以適當(dāng)?shù)木裱a(bǔ)償，以獎(jiǎng)勵(lì)他們?yōu)閭鞑ブ袊?guó)文化而作出的奉獻(xiàn)和犧牲。同時(shí)還需要與吉布提達(dá)成共識(shí)，吉布提也提供相當(dāng)?shù)恼n時(shí)酬勞，以補(bǔ)貼漢語(yǔ)教師的生活必需。另外，近年來(lái)，許多中國(guó)企業(yè)和勞務(wù)人員入駐吉布提，還有一個(gè)中國(guó)在海外的唯一的一個(gè)軍事基地，相關(guān)部門(mén)可以通過(guò)中土集團(tuán)、中國(guó)軍事基地等，來(lái)幫助解決漢語(yǔ)教師的生活問(wèn)題。

2. 在吉布提工作，條件艱苦是個(gè)暫時(shí)無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí)，相關(guān)部門(mén)應(yīng)做好赴吉教師，特別是青年教師的思想工作，使他們能夠站在“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略的高度，發(fā)揚(yáng)志愿者精神，自愿到艱苦的地方磨煉自己的意志，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感。

3. 鑒于國(guó)內(nèi)法語(yǔ)人才相對(duì)短缺，國(guó)內(nèi)有實(shí)力的高校很難對(duì)設(shè)立吉布提漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心產(chǎn)生興趣，有合作意向的高?？嘤陔y以提供足夠的具有法語(yǔ)背景的漢語(yǔ)教師，不妨先將吉布提漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心設(shè)立在國(guó)內(nèi)，該中心定向招收吉布提選派到中國(guó)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的留學(xué)生。對(duì)于這部分留學(xué)生，將用漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)去教育他們，等他們學(xué)有所成后，再回吉布提從事漢語(yǔ)教學(xué)與推廣工作。當(dāng)然，這只是權(quán)宜之計(jì)。中國(guó)語(yǔ)言?shī)W妙無(wú)窮，中國(guó)文化博大精深，僅靠學(xué)習(xí)四年漢語(yǔ)的吉布提留學(xué)生回國(guó)從事漢語(yǔ)教學(xué)，在教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果等方面都是難以保證的。理想的做法，還是將語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心設(shè)在吉布提大學(xué)，組建一支中國(guó)教師隊(duì)伍，向更多的吉布提人傳播正宗的中國(guó)語(yǔ)言和中國(guó)文化。

最后，穩(wěn)定吉布提周邊國(guó)家的政治局勢(shì)，推動(dòng)吉布提整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，為中國(guó)教師隊(duì)伍提供一個(gè)安全、安心的生活環(huán)境。和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，但與吉布提相鄰的索馬里、埃塞俄比亞、厄立特里亞、也門(mén)等國(guó)家，因民族、獨(dú)立等問(wèn)題均發(fā)生過(guò)暴亂，給吉布提的安全穩(wěn)定造成了較大的威脅。隨著美國(guó)、日本、德國(guó)，特別是中國(guó)在吉布提駐軍，建立海外軍事基地，吉布提的安全問(wèn)題得到一定程度的保障。

從經(jīng)濟(jì)發(fā)展上看，雖然吉布提資源貧乏，但儲(chǔ)有豐富的鹽、石灰?guī)r、珍珠巖和地?zé)豳Y源，尤其是石灰?guī)r和石膏礦均屬埋藏淺、易開(kāi)發(fā)的優(yōu)質(zhì)礦。此外，在吉布提內(nèi)地發(fā)現(xiàn)了含金構(gòu)造，沿海地區(qū)發(fā)現(xiàn)了含油構(gòu)造。這些地礦資源為吉布提的經(jīng)濟(jì)騰飛奠定了基礎(chǔ)。在中國(guó)等國(guó)家的援助下，吉布提擺脫極度貧窮并非不可能完成的任務(wù)。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，吉布提的經(jīng)濟(jì)建設(shè)有了起色，文化教育等方面的建設(shè)才會(huì)跟上步伐，漢語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心的成立也指日可待，中國(guó)教師將在吉布提大顯身手，通過(guò)語(yǔ)言鋪路，將中吉合作推向一個(gè)新的高度。

參考文獻(xiàn)：

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[3]孔子學(xué)院總部/漢辦官網(wǎng)[EB/OL].http：//www.hanban.org/.