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    淺論圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量的提升策略

    2019-11-13 15:54:48陳朔
    參花(下) 2019年10期
    關(guān)鍵詞:縣級(jí)圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量

    摘要:縣級(jí)圖書(shū)館作為重要的公益性文化場(chǎng)所,承擔(dān)著本地區(qū)的文化宣傳工作,以及群眾文化教育等任務(wù)。在實(shí)際工作中,如何提高圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量,一直是圖書(shū)館工作人員不斷探索的問(wèn)題??h級(jí)圖書(shū)館作為公共文化建設(shè)的重要窗口,必須緊跟時(shí)代發(fā)展步伐,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的服務(wù)理念,為讀者提供更好的閱讀環(huán)境。

    關(guān)鍵詞:縣級(jí)圖書(shū)館 公共圖書(shū) 服務(wù)質(zhì)量

    目前,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)水平得到了很大提高,人們從追求物質(zhì)生活轉(zhuǎn)向了追求文化生活。縣級(jí)圖書(shū)館在推動(dòng)文化事業(yè)發(fā)展、構(gòu)建精神文明等方面發(fā)揮了不可替代的作用。其中,圖書(shū)館對(duì)讀者的服務(wù)就是固有職能之一,圖書(shū)館既要不斷完善對(duì)讀者的服務(wù)質(zhì)量,也要做好圖書(shū)館的基本日常工作,收集、整理、保存重要的文獻(xiàn)資料,為人們的文化交流和自我提升增值。為了滿(mǎn)足人們的文化需求,圖書(shū)館應(yīng)該加快服務(wù)體系建設(shè),提高讀者在圖書(shū)館的閱讀質(zhì)量。

    一、改變思維,營(yíng)造閱讀新氛圍

    開(kāi)闊的思維是行動(dòng)的動(dòng)力,如何提高縣級(jí)圖書(shū)館的服務(wù)質(zhì)量,就需要我們改變傳統(tǒng)的服務(wù)觀念,開(kāi)拓思維,尋找新的突破口。

    圖書(shū)館要加強(qiáng)對(duì)人員的管理。圖書(shū)館館員是連接讀者和圖書(shū)館之間的重要橋梁,是圖書(shū)館人文精神和人文關(guān)懷的實(shí)施者。在整個(gè)工作過(guò)程中,圖書(shū)館要調(diào)動(dòng)起每個(gè)工作人員的工作積極性,全面樹(shù)立以讀者為根本的服務(wù)理念,為讀者營(yíng)造一個(gè)和諧的文化學(xué)習(xí)氛圍。在服務(wù)態(tài)度上和質(zhì)量上努力提升品質(zhì),進(jìn)而滿(mǎn)足各類(lèi)讀者的不同需求。館內(nèi)環(huán)境布置要貼近自然,這樣會(huì)讓讀者有一種歸屬感。圖書(shū)館還可以針對(duì)不同年齡段的讀者對(duì)館內(nèi)進(jìn)行分區(qū)設(shè)置,設(shè)立主題不同的讀者閱讀區(qū)。

    隨著互聯(lián)網(wǎng)等新科技的不斷涌現(xiàn),以及人們生活水平的不斷提高,傳統(tǒng)圖書(shū)館的那種簡(jiǎn)單借閱服務(wù),已經(jīng)無(wú)法滿(mǎn)足信息時(shí)代背景下的讀者需求。讀者更多的會(huì)關(guān)注圖書(shū)館所蘊(yùn)含的社會(huì)文化。所以,我們不僅要為讀者提供良好的閱讀環(huán)境,還要發(fā)揮圖書(shū)館文化陣地的功能,為讀者建立精神家園。圖書(shū)館可以通過(guò)開(kāi)展形式多樣的圖書(shū)活動(dòng),來(lái)豐富圖書(shū)館的服務(wù)內(nèi)容。

    二、利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),為讀者提供更多的服務(wù)

    互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),為我們帶來(lái)了更多的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)上的不同體驗(yàn)。信息技術(shù)的普及對(duì)圖書(shū)館讀者服務(wù)工作提供了更多的可能性。手機(jī)互聯(lián)網(wǎng)的普及顛覆了傳統(tǒng)的閱讀模式,讀者更多的是有針對(duì)性地進(jìn)行信息檢索。針對(duì)這一需求,縣級(jí)圖書(shū)館應(yīng)該借助新技術(shù)為讀者提供形式多樣的閱讀服務(wù)。對(duì)圖書(shū)館內(nèi)的圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)合理分類(lèi),結(jié)合計(jì)算機(jī)檢索特點(diǎn),對(duì)館內(nèi)現(xiàn)有圖書(shū)進(jìn)行電子化處理。本區(qū)域內(nèi)的重要參考文獻(xiàn)要及時(shí)錄入到數(shù)據(jù)庫(kù)中,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行優(yōu)化和數(shù)據(jù)挖掘。讓圖書(shū)館服務(wù)體系形成網(wǎng)絡(luò)化以及服務(wù)體系的立體化,為讀者提供更加個(gè)性化的信息服務(wù)。

    三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)

    隨著科技水平的不斷提高,圖書(shū)館引進(jìn)了很多新設(shè)備、新技術(shù)。這就要求我們轉(zhuǎn)變以往傳統(tǒng)的工作方式,去適應(yīng)新的技術(shù)和設(shè)備。但由于一些客觀條件限制,很多圖書(shū)館都面臨著專(zhuān)業(yè)人才短缺的困境,現(xiàn)有人員專(zhuān)業(yè)水平相對(duì)較低,服務(wù)能力較弱。這些都是我們亟待解決的問(wèn)題。首先,我們要解決人員專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較低的問(wèn)題。在信息時(shí)代,作為一名合格的圖書(shū)館工作人員,必須掌握自動(dòng)化集成系統(tǒng)的使用、圖書(shū)分類(lèi)、服務(wù)咨詢(xún)等服務(wù)讀者的基本職業(yè)技能。圖書(shū)館可以定期聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員對(duì)館內(nèi)工作人員進(jìn)行系統(tǒng)化培訓(xùn)。其次,提高圖書(shū)館工作人員的服務(wù)質(zhì)量。服務(wù)質(zhì)量的好壞直接影響讀者的滿(mǎn)意程度,所以我們要加強(qiáng)館內(nèi)工作人員的服務(wù)質(zhì)量培訓(xùn),通過(guò)建立科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制,調(diào)動(dòng)大家的工作積極性,使大家樹(shù)立正確的工作態(tài)度,只有這樣才能為讀者提供更加貼心周到的閱讀服務(wù)。

    四、結(jié)語(yǔ)

    縣級(jí)圖書(shū)館作為基層的圖書(shū)文化宣傳教育場(chǎng)所,對(duì)增強(qiáng)人們的基本素質(zhì)起著重要的推動(dòng)作用。隨著社會(huì)的向前發(fā)展,圖書(shū)館工作人員要不斷更新自己的服務(wù)理念,做到與時(shí)俱進(jìn)。一切從實(shí)際工作出發(fā),分析讀者的閱讀需求,努力為本區(qū)域內(nèi)的人們提供多樣化的閱讀內(nèi)容和更好的閱讀環(huán)境。加強(qiáng)自身工作隊(duì)伍建設(shè),以及互聯(lián)網(wǎng)信息共享技術(shù)的推廣工作,以此不斷提升讀者服務(wù)質(zhì)量,為我國(guó)的文化發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    參考文獻(xiàn):

    [1]馬林山,葉潮流.大數(shù)據(jù)時(shí)代高校圖書(shū)館社會(huì)開(kāi)放深入發(fā)展研究——以安徽省高校圖書(shū)館為例[J].大學(xué)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊,2017(02).

    [2]袁艷.大數(shù)據(jù)環(huán)境下高校圖書(shū)館服務(wù)能力的構(gòu)建研究[J].大學(xué)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊,2017(02).

    [3]初景利,易飛,杜杏葉,等.轉(zhuǎn)型期的圖書(shū)情報(bào)工作:挑戰(zhàn)與變革——《圖書(shū)情報(bào)工作》2013年發(fā)文評(píng)述[J].圖書(shū)情報(bào)工作,2014(05).

    [4]羅賢春,姚明.新時(shí)期我國(guó)圖書(shū)館學(xué)研究流派分析[J].圖書(shū)情報(bào)工作,2014(05).

    (作者簡(jiǎn)介:陳朔,女,本科,農(nóng)安縣圖書(shū)館,中級(jí),研究方向:圖書(shū)管理)(責(zé)任編輯 劉冬楊)

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