傳媒視野下播音主持藝術(shù)的要素分析

摘要：在社會快速發(fā)展的背景下，我國傳媒技術(shù)也正在不斷優(yōu)化和完善，廣泛采用各種媒介能夠提升傳播速度，從而推動自身媒介形式的優(yōu)化，實現(xiàn)信息傳播范圍的擴大。在當(dāng)前新媒體時代中對播音主持自身的專業(yè)性技能以及綜合素質(zhì)提出了新的要求，電視廣播節(jié)目和播音主持自身的專業(yè)性技能兩者之間有著深遠(yuǎn)的聯(lián)系，因為播音主持人的專業(yè)性技能將直接決定著電視廣播節(jié)目傳播的整體質(zhì)量。因此，本文將圍繞傳媒視野下播音主持藝術(shù)的要素為主題來展開分析。

關(guān)鍵詞：傳媒視野;播音主持藝術(shù);要素分析

一、針對于傳媒視野下播音主持視覺形象藝術(shù)要素的分析

播音主持人是電視廣播節(jié)目中的主要構(gòu)成成分之一，播音主持人自身的專業(yè)性技能、形象、氣質(zhì)等都是決定著電視廣播節(jié)目的收視率，同時也對播音主持人考察的關(guān)鍵內(nèi)容。作為一名合格的播音主持人，要進行專業(yè)化的包裝，從而獲得良好的視覺效果。在當(dāng)前社會快速發(fā)展的背景下，電視廣播節(jié)目已經(jīng)成了廣大人民群眾所喜愛的文化發(fā)展關(guān)鍵推力之一，同時也是進行民族文化廣泛傳播的主要媒介。播音主持人員要在實際工作中給廣大人民群眾呈現(xiàn)出更加專業(yè)的視覺形象是其必備的職業(yè)素養(yǎng)，與此同時，還要具備良好的心理素質(zhì)，在工作的過程中總結(jié)經(jīng)驗，提升自身內(nèi)涵，從而更好地面對在工作中存在的各種突發(fā)情況，做到臨危不亂，有序處理各種難題，為廣大人民朋友提供更加良好的視覺體驗[1]。

二、針對于傳媒視野下播音主持語言表達技巧要素的分析

語言表達能力對于播音主持人來說是至關(guān)重要的，具備一定語言表達技巧，將能夠把自身的思想情感全面展現(xiàn)出來，從而客觀反映出對各種事物的認(rèn)識，這就需要播音主持人要在實際工作中加強對自身語言的掌控，提升語言表達的技巧，實現(xiàn)為廣電是廣播節(jié)目發(fā)展提供保障基礎(chǔ)，并形成各種具有積極性的影響，在電視廣播節(jié)目中落實掌握各種語言的表達技巧，還能更好地拉近和廣大人民群眾之間的距離，進行心對心的交流和溝通，并進一步采用合理化的肢體語言以及語氣來顯著提升語言的表現(xiàn)力，在這一背景下讓電視廣播節(jié)目更加具有生動性、表現(xiàn)力。與此同時，電視廣播節(jié)目對播音主持人員還具有各種審美價值要求。因為不同的電視廣播節(jié)目會表現(xiàn)出各種多樣化的影視信息和價值觀，而作為播音主持人員要在影視節(jié)目開展之前就準(zhǔn)確無誤的掌握其中所包含的各種核心價值觀，然后在實際的節(jié)目開展時，為廣大受眾傳播正確的價值觀，通過這種手段最大限度地體現(xiàn)出電視廣播節(jié)目引領(lǐng)輿論的價值[2]。

三、針對于傳媒視野下播音主持社會價值評價的分析和探究

電視廣播節(jié)目中的播音主持人員要意識到自身的責(zé)任和義務(wù)，實現(xiàn)對社會文化領(lǐng)域工作的重視，并付出行動貢獻出自身的力量。其中在社會文化領(lǐng)域中播音主持人的藝術(shù)影響以及社會綜合因素更為顯著，其中包括播音主持人自身的人格魅力、工作經(jīng)驗、藝術(shù)形象等，實現(xiàn)在體現(xiàn)出自身各種特點的背景下，讓廣大受眾獲得良好的視覺體驗。而作為播音主持人員要想在工作中樹立起自身的良好形象，并更加全面深入的開發(fā)和理解電視廣播節(jié)目中的各種價值觀，就應(yīng)注重提升自身的審美能力，最終增強對電視廣播節(jié)目審美的直接感受。

四、針對于傳媒視野下播音主持電視傳播基本規(guī)律的分析

在當(dāng)前社會快速發(fā)展背景下，我國有著更加廣闊的發(fā)展空間，影視傳媒的價值和優(yōu)勢越來越顯著，同時對文化領(lǐng)域所產(chǎn)生的影響也隨之變大。因為其具有綜合性以及獨特性的審美特點，而且具有較強的感染力的表達，能夠促進影視傳媒的穩(wěn)定長遠(yuǎn)發(fā)展。這就要求作為合格的播音主持要堅持遵循以電視廣播節(jié)目為前提和保障，再合理利用電視節(jié)目傳播的畫面語言來顯著提升電視畫面的鮮活度、專業(yè)性、親切感。除此之外，電視廣播節(jié)目中的相關(guān)管理人員應(yīng)注重優(yōu)化和完善播音主持藝術(shù)素養(yǎng)管理機制，落實采用業(yè)績考核以及獎懲機制相互結(jié)合的模式，定期開展培訓(xùn)工作，實現(xiàn)對播音主持人自身的專業(yè)性技能、綜合素質(zhì)以及主持理念進行培訓(xùn)，實現(xiàn)通過這種手段來更好地提升播音主持的整體質(zhì)量[3]。

五、總結(jié)

通過上述問題的分析，我們充分地意識到在當(dāng)前社會快速發(fā)展的背景下信息技術(shù)在社會各領(lǐng)域中有著更加廣泛的應(yīng)用空間，也促使各種電視廣播節(jié)目之間的競爭越來越激烈，各媒體行業(yè)要想實現(xiàn)自身的長遠(yuǎn)發(fā)展，提升競爭力，就一定堅持遵循以傳媒視域為發(fā)展的關(guān)鍵，從而更加全面的挖掘以及了解播音主持藝術(shù)的各關(guān)鍵要素，實現(xiàn)在后續(xù)的工作中能夠注重提升播音主持人員的視覺形象、語言表達技巧，從而被更多群眾所接受，提升播音主持人主持風(fēng)格的歡迎度，為提升電視廣播節(jié)目的社會影響力以及擴展發(fā)展空間奠定堅實的基礎(chǔ)。

參考文獻：

[1]趙冬梅.簡述傳媒視野下播音主持藝術(shù)的要素分析[J].新聞

傳播，2015（13）：54+56.

[2]白靜.電視播音主持在現(xiàn)代傳媒視角下的藝術(shù)要素分析[J].

中國傳媒科技，2014（10）：65.

[3]高俊玲.基于傳媒視角下的播音主持藝術(shù)要素探討[J].現(xiàn)代

婦女（下旬），2015（1）：270.

作者簡介：白赫（1995年5月-），男，漢族，籍貫吉林省長春市，碩士研究生，研究方向為播音與主持藝術(shù)，吉林藝術(shù)學(xué)院。