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      新時代如何做好中國特色社會主義教育工作

      2019-09-10 08:48:42于聞
      關(guān)鍵詞:教育發(fā)展中國特色社會主義新時代

      摘 ?要:隨著社會主義新時代的到來,中國特色社會主義也進(jìn)入到了一個新的發(fā)展階段。教育是國家之根本,不斷創(chuàng)新推進(jìn)中國特色社會主義教育,對于國家不斷發(fā)展,對于中華民族走向最終的偉大復(fù)興,都具有重要的意義。教育為國家民族培養(yǎng)未來的接班人,讓人才接過中華民族發(fā)展事業(yè)的接力棒,是當(dāng)今我們在這個新時代所必須重視和不斷發(fā)展的。

      關(guān)鍵詞:新時代;中國特色社會主義;教育發(fā)展

      引言:

      可以說,教育是民族振興的重要基礎(chǔ),是社會進(jìn)步的發(fā)展基石。發(fā)展教育,千秋萬代都可以受用,發(fā)展新時代的社會主義教育,有利于提升人民的綜合素質(zhì)水平,讓人民走向全面發(fā)展的道路??梢哉f,發(fā)展新時代社會主義教育是國家之大計。因此,本文將從當(dāng)前社會主義教育所面臨的幾個挑戰(zhàn),以及發(fā)展新時代社會主義教育所需要的實踐方法兩個方面來進(jìn)行探究和說明。

      一、當(dāng)前社會主義教育所面臨的挑戰(zhàn)

      (一)當(dāng)前教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)尚有待于規(guī)范

      就目前來說,當(dāng)前的教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)尚有待于規(guī)范。教育要發(fā)展,需要大量的資金投入,適當(dāng)向被教育者收取教育費(fèi)用,是無可厚非的舉動。但是,一些學(xué)校和教育機(jī)構(gòu),并沒有在合理的收費(fèi)范圍內(nèi)進(jìn)行收費(fèi)。這種問題尤其在初級教育中較多地存在。幼兒園教育是孩子奠定學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的重要階段,對于孩子的身心發(fā)育具有奠基性的重要意義。但是,由于幼兒園教育資源的匱乏,許多私立幼兒園興辦起來。這些幼兒園由于缺乏管控,以及其私立的條件所限,往往向家長們收取高昂的教學(xué)費(fèi)用。這些費(fèi)用對于普通家庭來說往往是一筆非常大的負(fù)擔(dān),“上幼兒園難”成為了許多令年輕家長犯愁的事情。在小學(xué)教育和中學(xué)教育中,亂收費(fèi)的現(xiàn)象相對較少,但是也依然存在。一些學(xué)校借著購買教輔、食堂訂餐等名義亂收費(fèi)用,不光給學(xué)生家長造成了比較重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時也影響到了學(xué)校教學(xué)的正常進(jìn)行,可以說影響非常惡劣。

      (二)教育資源分配不均

      當(dāng)前發(fā)展社會主義教育所面臨的另一個重要問題,便是教育資源的分配不均。教育資源分配不均可以說是我國教育發(fā)展所長期面臨的一個重要問題,這個問題離不開各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展差異。城市地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對較好,建設(shè)教育的資金也相對更加充足,農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r較差,投入到教育建設(shè)的資金也就相對較少。東南沿海地區(qū)的城市在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上普遍優(yōu)于內(nèi)陸地區(qū)的城市,所以東南沿海地區(qū)的教育發(fā)展水平相對較高。這個問題是非常難以解決的。因為經(jīng)濟(jì)是教育發(fā)展的基石,地區(qū)發(fā)展教育離開了堅實的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的支持,是絕對不可能做大的。教育的本質(zhì)就是在燒錢。因此,如何調(diào)節(jié)地區(qū)教育資源的分配,成為了當(dāng)今發(fā)展新時代社會主義教育的另一個重要難題。

      (三)教育內(nèi)容的建設(shè)不完善

      當(dāng)前我國的教育體系建設(shè)已經(jīng)趨于完善,但是在教育內(nèi)容上依然存在著一些問題,等待著我們?nèi)フ{(diào)整。當(dāng)前的學(xué)校教育普遍以應(yīng)試教育為主,存在著“重視理論而輕視實踐”,“重視文化課程而輕視體質(zhì)鍛煉”,“重視統(tǒng)一規(guī)范而忽視個體特性”等問題。這些問題是我國教育發(fā)展所存在的積弊,并非一朝一夕可以解決的。我國人口龐大,教育人數(shù)為世界第一,教育內(nèi)容的微小的調(diào)整都將對整個國家教育體系產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,可謂是牽一發(fā)而動全身,教育內(nèi)容的建設(shè)正在不斷調(diào)整,但是也并非易事,成果絕非短時間可以看得到的。

      二、當(dāng)前新時代社會主義教育的發(fā)展措施

      (一)不斷完善教育收費(fèi)制度

      針對當(dāng)前所存在的教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問題,應(yīng)當(dāng)完善教育收費(fèi)制度。國家要建設(shè)出一支素質(zhì)過關(guān),嚴(yán)肅認(rèn)真的基層監(jiān)督隊伍,盡可能地下放到基層學(xué)校中進(jìn)行監(jiān)管。至少應(yīng)當(dāng)先覆蓋公立學(xué)校,實現(xiàn)公立學(xué)校地區(qū)的教育收費(fèi)可控。學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)針對每項收費(fèi)項目制定好表格,做好賬目記錄,方便監(jiān)督人員進(jìn)行監(jiān)管,杜絕借著教育的名頭進(jìn)行亂收費(fèi)的腐敗行為。

      (二)國家進(jìn)行教育資源的合理調(diào)配

      地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平對于教育建設(shè)具有重要的影響,各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同,很難實現(xiàn)不同地區(qū)的教育水平達(dá)到同樣的高度。針對這個問題,國家應(yīng)該從多個角度進(jìn)行調(diào)控。首先,對于經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相對較低的地方,就需要國家大力地進(jìn)行投入和資助,國家財政要增加對經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的教育資金撥款,幫助經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低的地方實現(xiàn)教育體系的建設(shè)和完善,幫助地區(qū)實現(xiàn)較高水平的學(xué)校教育的建設(shè),給予其適當(dāng)?shù)恼邇A斜。同時,在進(jìn)行全國性的考試的過程中,可以根據(jù)地區(qū)教育發(fā)展水平適當(dāng)進(jìn)行分?jǐn)?shù)線的調(diào)控,確保該地區(qū)的學(xué)生可以公平地得到高素質(zhì)教育。

      (三)合理調(diào)整教育的內(nèi)容

      教育內(nèi)容的調(diào)整一直貫徹在我國教育發(fā)展的歷史之中的。新一輪的課程改革也印證了此點。本文認(rèn)為,當(dāng)前對于調(diào)整教育內(nèi)容的方向主要有以下幾個:首先,教育內(nèi)容的調(diào)整應(yīng)該先改變“重理論而輕實踐”的問題。期末的一張考試卷不應(yīng)該作為整個學(xué)期成績的唯一標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校應(yīng)該對期末考試的成績結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整。比如說,學(xué)校增加實踐教育活動課程,根據(jù)教學(xué)內(nèi)容舉行相應(yīng)的實踐活動,這些實踐活動同樣需要接受考核,考核的難度可以略低于期末的筆試考試,但不可以太低。實踐考核的分?jǐn)?shù)占比可以到達(dá)期末總體分?jǐn)?shù)的20%。這樣有助于改變“重理論而輕實踐”的狀況。而輕視體育的問題,需要立刻進(jìn)行調(diào)整。發(fā)展新時代社會主義教育,必須要將強(qiáng)健人民的身體作為發(fā)展全面教育的重要任務(wù)。因此,學(xué)校必須要加大體育課程的數(shù)量安排,同時將體育課的考試成績加入到期末考試的總成績中去,可以占到期末總成績的15%到10%,這樣可以提升學(xué)生對于體育的重視,對于發(fā)展新時代社會主義體育教育,提升我國學(xué)生的身體素質(zhì)具有重要的意義。

      結(jié)束語:

      發(fā)展新時代的社會主義教育,必須要認(rèn)清當(dāng)前所存在的種種問題,改革者應(yīng)當(dāng)針對這些問題,審慎行事,不斷創(chuàng)新實踐方法,采取正確的理論與措施,推動我國社會主義教育不斷發(fā)展進(jìn)步。

      參考文獻(xiàn):

      [1]萬海穎.新時代中國特色社會主義思想融入高校思政工作的路徑研究[J].智庫時代,2019(41):39-40.

      [2]習(xí)紅麗.論在高校思政教育中融入習(xí)近平新時代中國特色社會主義新思想[J].中國校外教育,2019(30):30+33.

      [3]傅娟.習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想宣傳教育工作探究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2019,40(29):120-121.

      [4]李久軍. 扎實做好《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》發(fā)行工作[N]. 黑龍江日報,2019-07-09(007).

      作者簡介:

      于聞(1994.06-),女,江蘇省泰州市,漢,上海立信會計金融學(xué)院,教學(xué)秘書,研究實習(xí)員,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士,教學(xué)管理。

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