如何以高素質(zhì)人才支撐高質(zhì)量發(fā)展

楊小雷

省委書記王國生在全省組織工作會議上指出，這資源、那資源，人才是第一資源;這優(yōu)勢、那優(yōu)勢，人才是最大優(yōu)勢;這質(zhì)量、那質(zhì)量，最重要的是人才高質(zhì)量?？梢哉f，人才數(shù)量的多寡與質(zhì)量的高低，是衡量一個單位或企業(yè)是否具有核心競爭力的核心之核心、關(guān)鍵之關(guān)鍵、根本之根本。

近年來，河南省煤田地質(zhì)局高度重視各類人才的引進和培養(yǎng)，主動健全完善各項規(guī)章制度，積極采取各種有效措施，全力營造人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境，有力促進了煤田地質(zhì)事業(yè)的轉(zhuǎn)型升級和穩(wěn)步發(fā)展。

時下，隨著經(jīng)濟社會的飛速發(fā)展，尤其是機構(gòu)改革的不斷推進，為煤田地質(zhì)事業(yè)的發(fā)展帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，面對新形勢、新要求、新任務(wù)，一定程度地存在支撐轉(zhuǎn)型發(fā)展的土地類、環(huán)境類人才緊缺，不能充分滿足工作需要等系列問題。文章結(jié)合省煤田地質(zhì)局的人才工作實際、現(xiàn)狀和經(jīng)驗，從人才怎么來、怎么用、怎么留等三個方面，通過認真分析梳理，以期為新形勢下以高質(zhì)量的人才工作支撐高質(zhì)量發(fā)展提供經(jīng)驗借鑒。

人才怎么來

人才怎么來？大致有兩種方式，即引進和培養(yǎng)。以此為著力點，省煤田地質(zhì)局始終堅持從兩個方面入手，全力做好人才引進和培養(yǎng)兩篇文章。

在引進人方面，主動參加各級各類招才引智活動，為發(fā)展招攬人才，并取得了豐碩的成果。2018年，該局工引進各類專業(yè)技術(shù)人員169人，包括重點院校碩士以上研究生64人。但是面對新形勢、新任務(wù)、新要求，還需要進一步樹立需求導(dǎo)向，緊盯高質(zhì)量發(fā)展需要，真正搞清楚緊缺什么樣的人才，進而在“精準引進”上多思考、多研究、多行動。

在培養(yǎng)人才方面，該局現(xiàn)有在職職工2500余人，這是高質(zhì)量發(fā)展最大的潛在優(yōu)勢，要把這種優(yōu)勢挖掘好、利用好，需要大力實施人才素質(zhì)提升工程，加強人才源頭培養(yǎng)、過程培養(yǎng)、跟蹤培養(yǎng)，建立人才檔案，指導(dǎo)人才健康成長，重點在基層實踐和吃勁崗位上摔打磨煉，盡快把人力資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為人才優(yōu)勢，把人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢。

人才怎么用

引進和培養(yǎng)人才的目的是合理使用人才。要做到人盡其才、才盡其用，需要正確學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記教給提出的“五觀察五看”方法，運用科學(xué)的考核評價體系，精準識別，公正評價，真正把人才看準、看透，不能簡單地“靠感覺”“憑印象”。對管理、技術(shù)、施工等不同性質(zhì)的人才，要分類考核，突出差異性，在指標權(quán)重設(shè)置上予以區(qū)別。

對真正優(yōu)秀的人才，要不拘一格，大膽使用，大力選拔敢于負責(zé)、勇于擔(dān)當、善于作為、實績突出的人才，尤其是在關(guān)鍵時刻、重大任務(wù)面前豁得出來、沖得上去的人才，長期在艱苦地區(qū)默默付出、作出貢獻的人才，一貫自我要求嚴格、保持低調(diào)的人才。

用好人才，還需要正確把握好三個標準。一是政治標準，政治上不合格的“一票否決”，堅決不用。二是堅持德才兼?zhèn)?，以德為先，做到明大德、守公德、嚴私德。三是突出事業(yè)至上，讓專業(yè)的人才干專業(yè)的事，把合適的人才放到合適的崗位上，讓才盡其用。這些年，不少地方都在高喊“打破論資排輩”“能者上、庸者下”的口號，但是還需要進一步付諸行動，狠抓落實，多從事業(yè)發(fā)展需要的高度考慮“該用誰”，少從平衡照顧的角度琢磨“誰該用”，真正給想干事、能干事、干成事、不出事的人才留出空間，用實際行動樹立正確的選人用人導(dǎo)向，真正做到人盡其才。

人才怎么留

人才是發(fā)展的“血液”，“留住人才”至關(guān)重要。如何留得住人才呢？

首先，要區(qū)別對待，因人而異。年齡大的，突出待遇留人，特別是經(jīng)濟待遇，想辦法增加收入。對年輕人，突出事業(yè)留人，強化政治激勵，搭建發(fā)展平臺，敢于提拔重用。無論是待遇留人，還是事業(yè)留人，都要同時做好感情工作。目前，很多城市、很多單位都在“搶”人才，一幕幕“搶人大戰(zhàn)”在不斷上演，但留住人才不能簡單地拼投入、拼待遇，而要真正用心用情，把工作做得更細更實。

其次，要學(xué)會換位思考，主動了解人才吃的怎樣？住的怎樣？子女入學(xué)是否便利？對事業(yè)發(fā)展是否滿意？這些問題，看似小問題，實則是大問題，只有置身其中，才解其中滋味。

最后，要建立運用容錯糾錯機制，堅持“三個區(qū)分開來”，真正為擔(dān)當者擔(dān)當、為負責(zé)者負責(zé)、為干事者撐腰，著力營造寬松和諧的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。對犯了錯誤、受到處理的人才，也不能“一處了之”，要定期跟蹤回訪，體現(xiàn)人文關(guān)懷，幫助他們卸下包袱、輕裝前進。

歷史經(jīng)驗和現(xiàn)實發(fā)展證明，誰掌握了豐富的人才資源，誰就掌握了制勝的法寶，誰便可以在激烈的競爭中立于不敗之地。高質(zhì)量發(fā)展需要創(chuàng)新驅(qū)動，而創(chuàng)新驅(qū)動本質(zhì)上就是人才驅(qū)動。因此，站在新時代的浪潮上，需要牢固樹立抓人才就是抓發(fā)展、抓高質(zhì)量發(fā)展首先抓高質(zhì)量人才的理念，以求賢若渴的姿態(tài)、愛才惜才的真誠，匯聚各類有用人才，讓人才活力競相迸發(fā)，為中原更加出彩提供強大動力。（作者單位：河南省煤田地質(zhì)局）