程小玲
【摘要】家園共同教育工作是幼兒教育必須要做的一項工作,這項工作也是一門藝術(shù),需要認(rèn)真地研究和對待。希望自己的孩子朝哪個方向健康成長,家長就會朝哪個方向培養(yǎng)和教育孩子,作為學(xué)校的教育工作者要結(jié)合家長的意愿,共同擔(dān)負(fù)培養(yǎng)幼兒健康成長的任務(wù)。家庭和學(xué)校兩者必須要緊密聯(lián)合、互動協(xié)作,只有這樣才能有效促進(jìn)幼兒茁壯成長。有的時候家長和學(xué)校對孩子的教育內(nèi)容不同,但是兩者的目標(biāo)是一致的,最終的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒德智體美勞各方面全面發(fā)展,健健康康地學(xué)習(xí)和生活,為孩子今后的人生發(fā)展之路奠定良好的基礎(chǔ)。
【關(guān)鍵詞】幼兒教育;家園共育;快樂成長
一、家長要學(xué)習(xí)育兒知識,掌握育兒的方法
家長要想在育兒方面有一定的作為,就必須學(xué)習(xí)一些育兒的科學(xué)知識,從知識理論上武裝自己的頭腦,然后才能在實踐中加以驗證。家長要在生活工作之余,多讀一些有關(guān)幼教方面的文章,及時了解一些新的幼兒教育的觀念,必要的時候了解時代的發(fā)展內(nèi)容,在時代的潮流中學(xué)習(xí)育兒的科學(xué)文化知識。在一定程度上說,社會需要什么樣的人才,我們就培養(yǎng)什么樣的人才,要緊跟時代步伐,與時俱進(jìn),在社會的大潮流中培養(yǎng)人才?,F(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)特別的發(fā)達(dá),網(wǎng)絡(luò)上的文章可以閱讀,網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)幼兒的圖片可以欣賞,網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)育兒的視頻可以觀看。這就是說不論是從文字上還是視頻上,家長都可以學(xué)習(xí)豐富的育兒知識。適當(dāng)?shù)臅r候,可以通過群聊,家長之間互相交流育兒的經(jīng)驗,間接地學(xué)習(xí)育兒的方法。家長只有充分學(xué)習(xí)和掌握了有關(guān)育兒的知識和方法,才能在育兒的過程中少走彎路,才能夠和學(xué)校教育步調(diào)一致,共同肩負(fù)起培養(yǎng)幼兒的神圣使命。
二、家長要及時了解園里的教學(xué)情況
作為一名稱職的家長,需要時時關(guān)注孩子的情況,關(guān)注他的飲食起居情況是否正常,關(guān)注孩子的一言一行是否正常,更要經(jīng)常詢問孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),跟教師的關(guān)系等。另外,家長還要善于傾聽孩子的講述,傾聽他們在學(xué)校里邊的所見所聞,要學(xué)會欣賞孩子,欣賞孩子在幼兒園里學(xué)到的一些知識和技能。雖然孩子在有的時候表達(dá)能力不是那么順暢,語言描述能力不是太具體,有些事情講述得馬馬虎虎,但是家長一定要耐住性子傾聽孩子的講述,在傾聽的過程中適當(dāng)?shù)貛椭⒆蛹m正一些語法上的錯誤,或者是用詞不當(dāng)?shù)腻e誤,引導(dǎo)孩子慢慢地掌握一些語法知識、慢慢流暢地用語言描述自己的所見所聞。有的孩子模仿能力比較強(qiáng),回到家里面還能模仿在學(xué)校里邊做過的游戲,如果孩子喜歡活動,家長一定要滿足孩子的需求,陪同孩子一起玩游戲,在游戲的過程中了解孩子的個性,了解孩子的發(fā)展需求,為繼續(xù)教育孩子掌握第一手經(jīng)驗。
三、家長要積極參與幼兒活動
幼兒園根據(jù)自己的教學(xué)計劃,會經(jīng)常性地開展一些活動,有些活動會邀請家長一起參加。這是家長了解幼兒園的最佳機(jī)會,家長一定要積極主動地參與活動。比如在某一個重大節(jié)日的時候,學(xué)校和家庭聯(lián)合起來搞聯(lián)歡活動,家長作為參與的一員要和孩子一起互動游戲。在講故事活動中,家長要配合幼兒把故事講得生動完整,訓(xùn)練幼兒的語言表達(dá)能力。在一些游戲活動中,訓(xùn)練幼兒手和腳的配合能力,或者是訓(xùn)練某種技能。比如剪紙活動、折紙活動,孩子的各項技能就是在不斷的實踐中慢慢增長起來的,在這一過程中家長要始終陪伴在孩子左右,和孩子共同成長。
四、結(jié)語
綜上所述,要想讓孩子快快樂樂健健康康地成長,家長和學(xué)校就需要密切配合,共同為孩子營造一個快樂成長的環(huán)境,在孩子成長的過程中陪伴孩子的左右,讓孩子在陽光下健康成長。
參考文獻(xiàn):
[1]李大江.提高家園共育的有效性初探[J].學(xué)前教育研究,2017(8).
(責(zé)任編輯 李芳)