高職高專院校學(xué)生氣排球運(yùn)動開展現(xiàn)狀研究

張宏

摘要：氣排球是二十世紀(jì)末中國體育領(lǐng)域中偉大的發(fā)明。從它的誕生至今，呈現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，受到了廣大氣排球愛好者的喜愛。然而現(xiàn)今，從我國高職高專院校氣排球發(fā)展現(xiàn)狀來看，與其他行業(yè)部門相比嚴(yán)重滯后，且氣排球隊伍建設(shè)還有待加強(qiáng)。

關(guān)鍵詞：高職高專;氣排球;運(yùn)動;研究

氣排球運(yùn)動實(shí)際上是將排球球體減輕增大、球速減慢、網(wǎng)高降低、球場縮小而又保持排球趣味的新型體育運(yùn)動。氣排球其球體因特性和技術(shù)特點(diǎn)，不受性別、年齡、體質(zhì)、技術(shù)水平等條件的限制，是一種很好的休閑文娛、強(qiáng)身健體的活動方式。

一、研究目的與方法

（一）研究目的

探索氣排球運(yùn)動在高職高專學(xué)生群體中作為體育教學(xué)健身手段的可行性，為氣排球運(yùn)動的開展提供理論與實(shí)踐依據(jù)，讓氣排球運(yùn)動的發(fā)展與學(xué)生心理、生理特征和需求相適應(yīng)。

（二）研究方法

1.文獻(xiàn)資料調(diào)研法

查閱國內(nèi)對氣排球運(yùn)動方面的研究論文12篇，為本課題研究做好前期理論準(zhǔn)備。準(zhǔn)確及時為論文撰寫提供了科學(xué)依據(jù)。

2.觀察測試法

通過教學(xué)訓(xùn)練和比賽，對高職高專學(xué)生參加氣排球活動的運(yùn)動負(fù)荷、個人技術(shù)、比賽效果、心理認(rèn)知等方面進(jìn)行觀察和測試。同時，對照比較參加排球活動高職學(xué)生進(jìn)行研究。

二、氣排球運(yùn)動的特征簡介

（一）氣排球運(yùn)動的廣泛性

氣排球質(zhì)地軟柔、手感舒適，擊球方法靈活多樣，對技戰(zhàn)術(shù)基本功、身體條件、身體素質(zhì)要求不是很高，適合各年齡段群體需求，適應(yīng)普及范圍廣。氣排球簡單易學(xué)的技法與排球相比較更易“上手入門”，相信不久的將來會受到廣大青少年特別是女生的喜歡。

（二）氣排球運(yùn)動的安全性

氣排球具有球體大、重量輕、質(zhì)地軟、用力省、運(yùn)動緩等特點(diǎn)。擊球方法較為簡單隨意，觸球時不擔(dān)心手臂疼痛和手指受傷，從根本上消除了活動者對排球擊球時的畏懼心理。為了運(yùn)動安全，氣排球競賽規(guī)則上還規(guī)定不允許運(yùn)動員在前場有進(jìn)攻性扣球動作。

（三）氣排球運(yùn)動的競技性

氣排球既可以作為大眾化的娛樂健身性鍛煉項(xiàng)目，又可作為專項(xiàng)化的競技性體育項(xiàng)目。氣排球運(yùn)動可給原本從事業(yè)余訓(xùn)練的學(xué)生重返球場的機(jī)會，而有他們的參與，氣排球?qū)⒏恿聋惗嗖?，為中國排球運(yùn)動的延續(xù)發(fā)展起到了積極作用。

三、高職高專院校氣排球運(yùn)動開展現(xiàn)狀

（一）高職高專氣排球活動處于滯后狀態(tài)

現(xiàn)今從我國高職高專院校氣排球發(fā)展?fàn)顩r來看，與其他行業(yè)部門相比較，高職高專院校氣排球隊伍建設(shè)還有較大的差距。

（二）高職高專院校對氣排球運(yùn)動理論和技法研究不足

氣排球運(yùn)動是我國獨(dú)創(chuàng)的一項(xiàng)體育運(yùn)動項(xiàng)目，但至今仍有不少體育工作者對它知之不多。不僅國外學(xué)校對它沒有研究，即使國內(nèi)高校對他研究也不多見，可見氣排球運(yùn)動在我國高職高專院校中開展還處在初始階段，值得鼓勵專業(yè)人士對其進(jìn)行探討研究。

四、氣排球運(yùn)動的優(yōu)勢分析

據(jù)調(diào)查，我國排球運(yùn)動從社會層面上講，形勢并不樂觀。長期以來，由于排球技術(shù)的高度技巧化，嚴(yán)重制約著排球運(yùn)動的普及和作為健身手段在廣大群眾中的廣泛開展。難引起廣大青少年和老年人的興趣，參與鍛煉積極性不高，影響了運(yùn)動質(zhì)量和排球運(yùn)動的普及與提高。而排球家族中的新成員氣排球，就有很多方面的優(yōu)勢。

（一）氣排球在技戰(zhàn)術(shù)方面的優(yōu)勢

氣排球的球體大、重量輕、速度慢。練習(xí)者可以用身體任何部位、任何動作擊球，起球率高。初學(xué)者只要掌握發(fā)球、傳球和吊球就可進(jìn)行簡單的比賽。氣排球戰(zhàn)術(shù)組成也不復(fù)雜，一般由前排中間隊員向兩側(cè)傳球，兩側(cè)隊員進(jìn)行吊球或扣球進(jìn)攻，后排隊員稍蹲防守接球即可。氣排球比賽對技戰(zhàn)術(shù)要求不高，即使從未參加過排球訓(xùn)練的人也很容易加入到氣排球活動中來。而硬式排球?qū)紤?zhàn)術(shù)要求較高，如果不經(jīng)過長期、系統(tǒng)訓(xùn)練很難組織起像樣的比賽。

（二）氣排球在器材、場地方面的優(yōu)勢

氣排球場地、設(shè)備比較簡易。在空曠的場地上，練習(xí)者圍成一個圓圈即可活動。即使比賽，占地面積也不大，球網(wǎng)高度較低，也可套用羽毛球場地。在人多設(shè)備不足的情況下，便于組織訓(xùn)練和比賽。氣排球物美價廉，經(jīng)濟(jì)耐用，也不會對周邊設(shè)施造成損壞。

五、結(jié)論與建議

（一）結(jié)論

1.氣排球是一項(xiàng)新興學(xué)校體育教學(xué)項(xiàng)目，在我國高職高專院校開展還不夠普及，相比其他行業(yè)處滯后狀態(tài)。

2.氣排球活動的運(yùn)動負(fù)荷適宜于高職高專學(xué)生的體能狀況。氣排球比賽時運(yùn)動負(fù)荷要大于一般活動時的負(fù)荷量。

3.氣排球技術(shù)較易學(xué)，比賽時沒有畏懼感，技術(shù)運(yùn)用的廣泛性要高于排球。

（二）建議

1.樹立“健康第一，終身體育”的指導(dǎo)思想。充分利用學(xué)校的體育活動陣地，發(fā)揮教師和體育骨干的作用，推動學(xué)校的氣排球活動。開設(shè)氣排球課程，配備專任專項(xiàng)教師指導(dǎo)教學(xué)比賽。另外，我國各高職高專院校體育部及排球協(xié)會要重視氣排球的推廣工作，并在活動經(jīng)費(fèi)、活動場地等方面大力支持。

2.有計劃組織舉辦各級氣排球運(yùn)動員及裁判員培訓(xùn)班，試行氣排球裁判員技術(shù)等級制度。定期定時舉辦比賽，推廣氣排球的開展，擴(kuò)大氣排球人口。

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