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    新形勢下鋼鐵企業(yè)人力資源培訓(xùn)思考

    2019-08-21 03:16:40陳心
    商情 2019年36期
    關(guān)鍵詞:鋼鐵企業(yè)新形勢人力資源

    陳心

    【摘要】人力資源管理是鋼鐵企業(yè)發(fā)展的核心所在,對資源進(jìn)行合理化的開發(fā)與利用,是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。這就要求企業(yè)必須要強(qiáng)化內(nèi)在人力資源的培訓(xùn)工作,充分挖掘員工的潛力,提高他們的專業(yè)能力與綜合素養(yǎng),為企業(yè)自身的發(fā)展提供保障。本文就基于新形勢背景下,分析了當(dāng)前人力資源培訓(xùn)的現(xiàn)狀,接著重點(diǎn)提出了一些培訓(xùn)策略,以期為相關(guān)人員提供參考。

    【關(guān)鍵詞】新形勢? 鋼鐵企業(yè)? 人力資源

    在知識型背景下,全球化經(jīng)濟(jì)正在快速發(fā)展,市場競爭也愈加激烈,鋼鐵企業(yè)在這種環(huán)境下開始面臨著更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),做好人力資源的培訓(xùn)工作,對于促進(jìn)企業(yè)的健康發(fā)展具有現(xiàn)實(shí)意義。但是從當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀而言,培訓(xùn)工作中還存在著諸多的缺陷,對此,相關(guān)人員就應(yīng)該選擇一些有效的解決策略,從流程、方式和內(nèi)容等方面出發(fā),構(gòu)建復(fù)合型的專業(yè)培訓(xùn)模式,用于提升企業(yè)在市場中的核心競爭力。

    一、鋼鐵企業(yè)人力資源培訓(xùn)現(xiàn)狀

    (一)培訓(xùn)開發(fā)工作缺乏計(jì)劃性

    部分鋼鐵企業(yè)在開展培訓(xùn)計(jì)劃以前,還存在著領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的情況,讓整個(gè)工作呈現(xiàn)出一種隨意性的狀態(tài),而且也缺乏較強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對性,培訓(xùn)的效果自然無法達(dá)到預(yù)計(jì)的要求。同時(shí),還有一些企業(yè)會壓縮培訓(xùn)的費(fèi)用,讓整個(gè)過程看起來非常的簡單,無法系統(tǒng)性的去統(tǒng)計(jì),也沒有按照企業(yè)原本的計(jì)劃去制定培訓(xùn)內(nèi)容。

    (二)培訓(xùn)方法過于單一化

    由于員工已經(jīng)具備了相應(yīng)的行為定式,如果要想選擇全新的方式去代替原本的行為模式,就需要選擇多種不同的培訓(xùn)方式。從現(xiàn)階段的培訓(xùn)實(shí)情而言,鋼鐵企業(yè)所選擇的培訓(xùn)方式仍舊以傳統(tǒng)化的講授、指導(dǎo)為主,沒有按照培訓(xùn)中的特點(diǎn),去開展培訓(xùn)工作。而培訓(xùn)隊(duì)伍也無法適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求,這樣就會導(dǎo)致整個(gè)培訓(xùn)工作過于的單一化,不利于后續(xù)工作的順利實(shí)施。

    (三)缺乏相應(yīng)的反饋和效果評估

    任何一項(xiàng)培訓(xùn)都應(yīng)該具備相應(yīng)的效果評估,不然這項(xiàng)培訓(xùn)工作必然會流于形式,無法起到實(shí)質(zhì)性的作用。同樣,鋼鐵企業(yè)也應(yīng)該對年度培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施效果進(jìn)行相應(yīng)的評估,用于指導(dǎo)日后的具體工作。但是從當(dāng)前的發(fā)展現(xiàn)狀來看,部分企業(yè)在培訓(xùn)完成以后,往往只是讓員工填寫相應(yīng)的評估表,但是學(xué)員卻不愿意認(rèn)真填寫,使得組織者無法得到準(zhǔn)確的培訓(xùn)結(jié)果。

    二、新形勢下鋼鐵企業(yè)人力資源培訓(xùn)的主要策略

    (一)制定科學(xué)且有效的培訓(xùn)計(jì)劃,構(gòu)建復(fù)合型的專業(yè)培訓(xùn)模式

    培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施是鋼鐵企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施的關(guān)鍵所在。首先,應(yīng)該結(jié)合具體的情況,從員工的個(gè)人、崗位和組織需求等多個(gè)方面出發(fā),在了解各項(xiàng)需求的基礎(chǔ)上開展相應(yīng)的培訓(xùn)工作。盡量將安全、技術(shù)、營銷和質(zhì)量管理等都包含在內(nèi),明確培訓(xùn)的主體和適用的范圍。其次,完善并且細(xì)化相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃,進(jìn)一步分解其中的各項(xiàng)內(nèi)容,增強(qiáng)人力資源培訓(xùn)工作的針對性和系統(tǒng)性。最后,保證員工能夠廣泛的參與進(jìn)來,對于不同的對象去制定不同的培訓(xùn)內(nèi)容。例如,某鋼鐵企業(yè)就構(gòu)建了復(fù)合型的專業(yè)培訓(xùn)模式,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,充分考慮到技術(shù)人員的基本需求,在做好專業(yè)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行交叉復(fù)合型培訓(xùn)。就以“鐵水脫硫”生產(chǎn)中遇到的問題為例,包含了工藝、催化劑和防腐等全面培訓(xùn)與研討。同時(shí),也針對一些高級技術(shù)人員的實(shí)際需求,除了一些冶金技術(shù)的培訓(xùn)以外,還開展了計(jì)算機(jī)軟件、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和企業(yè)管理等方面的培訓(xùn)。

    (二)選擇多種不同的培訓(xùn)方法,實(shí)現(xiàn)雙反的共同發(fā)展

    培訓(xùn)的目的則是讓相關(guān)人員的知識和技能有所提升,不斷提高新技術(shù)的應(yīng)用水平,著重講解生產(chǎn)實(shí)踐中的一些技術(shù)性問題,彌補(bǔ)企業(yè)和車間培訓(xùn)不足的問題。要解決培訓(xùn)方式單一化的問題,就可以選擇采用多種不同的培訓(xùn)方式,如案例法、參觀法等。將生產(chǎn)過程中,一些典型的事故作為案例,用于提高受訓(xùn)人員的處理和解決問題的能力,讓他們對于生產(chǎn)裝置有一個(gè)具體性的認(rèn)知。除此之外,還可以采用比賽的方式,要知道,高技能人才是企業(yè)發(fā)展的主要力量,技術(shù)水平的高度同鋼鐵企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益之間也有著非常緊密的聯(lián)系。所以,企業(yè)就應(yīng)該按照自身對于高技能人才的需求,結(jié)合培訓(xùn)規(guī)劃,采用技能大賽的方式,以此來提升企業(yè)高技能人才的比例,讓這些人才能在各自的崗位上發(fā)揮出最大化的價(jià)值。

    (三)健全反饋和效果評價(jià)機(jī)制,為下一步的培訓(xùn)計(jì)劃提供指導(dǎo)依據(jù)

    為了避免培訓(xùn)工作的盲目性,在必要的時(shí)候,就可以選擇采用科學(xué)且有效的評估方式,如培訓(xùn)前后的問卷調(diào)查。在問卷評估中,主要是按照培訓(xùn)講師所傳授的課程內(nèi)容,讓培訓(xùn)人員在開始前后進(jìn)行填寫。盡量將問卷分為兩種不同的方式:知識態(tài)度問卷和實(shí)踐問卷。前者主要是對學(xué)員在培訓(xùn)前后的知識與態(tài)度進(jìn)行調(diào)查,對學(xué)員的基本情況有一個(gè)大致的了解,培訓(xùn)結(jié)束以后,學(xué)員也可以再一次填寫相應(yīng)的問題。而后者就是對學(xué)員前后的行為進(jìn)行調(diào)查,這也可以分為兩種,讓學(xué)員填寫,或者是主管填寫。通過這樣的方式,導(dǎo)師也可以充分去衡量他們對于知識的態(tài)度和相關(guān)的行為體現(xiàn),最后通過培訓(xùn)去提升員工的綜合能力。例如,某鋼鐵企業(yè)實(shí)行的液壓和軟化系統(tǒng)知識培訓(xùn),以一些實(shí)際的液壓故障為案例,聯(lián)系實(shí)際情況去開展相應(yīng)的講解。然后同培訓(xùn)人員進(jìn)行相應(yīng)的交流,給參與培訓(xùn)的人員留下了深刻地印象,參與人員也一致認(rèn)為,這次培訓(xùn)具備極強(qiáng)的針對性。最后,培訓(xùn)完成以后,也開展了一些理論的考試,用于鞏固培訓(xùn)效果。

    三、結(jié)束語

    新形勢背景下,人力資源是鋼鐵企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)和社會價(jià)值的基礎(chǔ),也是贏得市場綜合競爭力的主要動力的?;诖?,企業(yè)也應(yīng)該按照實(shí)際情況,積極的轉(zhuǎn)變觀念,秉承著以人為本的基本理念,充分意識到人力資源培訓(xùn)在企業(yè)發(fā)展中的重要性。最后,選擇一些有效的培訓(xùn)方式,確保整個(gè)工作的系統(tǒng)性和針對性,讓員工的作用能夠發(fā)揮出最大化的價(jià)值。

    參考文獻(xiàn):

    [1]徐艷.淺談新形勢下鋼鐵企業(yè)人力資源的管理[J].東方企業(yè)文化, 2014,(1).

    [2]周建.對新形勢下企業(yè)人力資源培訓(xùn)的思考與探討[J].職業(yè)技術(shù), 2006,(10).

    [3]楊靜.優(yōu)化員工培訓(xùn)工作對于企業(yè)發(fā)展的重要意義與有效途徑[J].中國管理信息化, 201(6).

    [4]劉曉靜.新形勢下鋼鐵企業(yè)人力資源管理探析[J].人才資源開發(fā),2018,(12).

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