高海洋 蘇會人
摘要:本文運用系統(tǒng)論的方法對科技館的展示設計進行了深入的研究,進而探討科技館展示設計的特點。以全面準確的設計案例為實踐支撐,明確闡述了科技館展示設計的設計思路和方法,并在結語處對未來進行了展望。
關鍵詞:科技館;展示設計;互動;傳播
中圖分類號:TU244.6 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2019)08-0059-01
作為一種社會文化現(xiàn)象,展覽活動隨著人類的發(fā)展而不斷變化。應當被指出的是,當代科技博物館作為一個大型科普教育機構,與傳統(tǒng)博物館之間有一定的區(qū)別。傳統(tǒng)的博物館注重對歷史“收藏和展示”,具有一定的“客觀性”;而科技館以“互動體驗”為設計中心,是具有強烈的“趣味性”。
一、科技館展示設計的起源
科技館的展示設計是一項綜合性、多元化的設計藝術活動,以傳播學、語言學、符號學、人類行為等學科為基礎。作者認為,科技館的展示設計是一種時空媒體藝術,它在特定的時空范圍內(nèi)研究科學發(fā)現(xiàn),傳達展品信息,并通過其形式和空間元素的系統(tǒng)結構創(chuàng)造獨特的氛圍,是一種與觀眾互動的體驗型藝術。我們應該清楚地認識到,目前中國設計界對科技館展示設計的研究還相對較少。科技館的展示設計要求設計師既要有“科學思維理論”,又要有“創(chuàng)新設計方法”,并在充滿藝術靈感的創(chuàng)作過程中融入科學的嚴謹。
二、科技館展示設計的特征
l.互動性。傳統(tǒng)博物館里滿是冰冷的柵欄和玻璃燈箱,觀眾只能從遠處看,不能深入其中。相對而言,科技館的展覽設計更注重展覽與觀眾之間的“互動”。也就是說,通過觀眾和展品之間的互動,可以實現(xiàn)科學技術展示信息的有效傳播。開放化的科技博物館的展覽設計調動了觀眾的全方位感官體驗,讓他們能夠在“沉浸式”環(huán)境下積極體驗、思考甚至開始理解原本晦澀難懂的科學原理。
2.趣味性。在科技館的展示設計中,展品不僅要忠實地反映博物館闡述的科學原理,還要進行巧妙的藝術構思,將“高高在上”的科學知識轉化為人們“簡單易懂”的視覺形象。科學和技術展覽應該通過各式各樣的造型和顏色符號來吸引觀眾動手操作的欲望,這樣觀眾就能更深入地理解有趣游戲中的科學知識。
3.魯棒性。魯棒性是一個專業(yè)名詞,在這里可以理解為科技館展示系統(tǒng)的穩(wěn)健性,即展示系統(tǒng)必須持久。如果展品在特殊事故條件下仍能正常運行,也就是說,展品具有良好的“魯棒性”。
三、科技館展示設計的思維與方法
“廣東科學中心”是廣東省政府實施“科教興國”的大型科普教育基地。科技館的主樓建設就隱含了“科技航母”的深意。俯瞰平面形狀像“木棉花”,由五片“花瓣”組成。本文結合作者在資料中找到的“實驗與發(fā)現(xiàn)展廳”的設計過程,以此著重探討在科技館展示設計中“思維與方法”的形成。展館最初由美國ROTO公司設計。由我國某高校工業(yè)設計部門的設計團隊專注于根據(jù)中國本地的審美觀念進行了因地制宜的深化設計,并增加了許多原創(chuàng)性設計內(nèi)容。
l.主題性的思維?!爸黝}思維”是科技館展示設計的總目標??萍拣^展示設計的全過程必須有系統(tǒng)的規(guī)劃理念,“主題”必須貫穿于設計方案、設計制作、設計管理和設計評價全過程。展覽區(qū)主要由科學史上十大實驗組成,體現(xiàn)了以“科學精神”和“科學方法”為目標的系統(tǒng)化“主題思維設計”。“以觀眾為中心”的設計方法強調在科技館整個展覽設計過程中“觀眾體驗”的重要性。
2.觀眾中心的方法。對于“以觀眾為中心”的方法而言,需要談談的觀眾體驗是一種極其復雜的行為活動。可以簡單的理解為觀眾和展品之間互動產(chǎn)生的“活動”。因為觀眾固有的復雜性和不確定性,所以觀眾的“社會活動”和“文化活動”就非常有深入研究的必要,以此來來實現(xiàn)展品和觀眾之間和諧的情感認知。畢竟,觀眾滿意的設計才是設計的最終目標。
此外,“觀眾中心”的設計方法不僅要關注“觀眾”本身,還要關注“觀眾的行為和思維方式”。為此,設計師團隊在這方面做出了巨大努力,組織了多學科、多元化的設計團隊,包括工業(yè)設計、展覽設計、物理專家、機械專家等平行合作,實施了“以觀眾為中心”的設計理念,并盡一切努力符合中國觀眾的欣賞習慣和思維方式。這個概念最終也得到了廣東科學中心的認可和肯定。
四、結語
本文通過對科技展廳的特點和設計思維方法的研究,通過對實際案例的分析,探索科技展廳設計的方法??萍颊箯d的最終目標是實現(xiàn)“科學與藝術”的完美結合。而科技館作為向公眾傳播科學的大型公益組織,必將在中國“知識經(jīng)濟”的發(fā)展中發(fā)揮重要作用,是一個非常有意義的研究方向。