淺論新媒體如何在大學(xué)生思政教育發(fā)揮作用

孫遜

摘要：目前，由于科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)已經(jīng)成為了人們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚囊徊糠郑谶@種情況下，產(chǎn)生了多種多樣的新型媒體技術(shù)，如微博、微信等，而將其運(yùn)用到大學(xué)思政教育中，使學(xué)生能夠通過微信、微博、網(wǎng)頁等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，提升大學(xué)思政教育的教學(xué)質(zhì)量。故此，本文主要對新媒體如下在大學(xué)思政教育中發(fā)揮作用進(jìn)行分析，希望能夠進(jìn)一步提高新媒體在大學(xué)思政教育中的應(yīng)用效果。

關(guān)鍵詞：新媒體;大學(xué);思政教育;作用

前言：

新媒體是現(xiàn)階段互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展下所產(chǎn)生的新型信息傳播途徑，充分的改變了人們獲取信息的渠道，從而使信息的傳遞更加具有準(zhǔn)確性、多樣性，提高了人們對信息獲取的全面性，同時(shí)，新媒體的問世也為高校的思想政治教育帶來了新的發(fā)展生機(jī)，良好的運(yùn)用新媒體技術(shù)能夠有效的提升大學(xué)思政教育的教學(xué)效果，只有不斷的優(yōu)化新媒體的運(yùn)用手段，才能夠使新媒體真正的發(fā)揮出教學(xué)作用與教學(xué)價(jià)值。

一、新媒體的相關(guān)綜述

顧名思義，新媒體就是傳統(tǒng)廣播、報(bào)刊以及電視等傳統(tǒng)媒體的升級化發(fā)展，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的快速普及，新媒體已經(jīng)廣泛的應(yīng)用到人們?nèi)粘Ｉ钪械母鱾€(gè)角落，其中比較常見的新媒體形式有微博、微信、網(wǎng)頁等，同時(shí)還包括一些傳統(tǒng)媒體的升級與優(yōu)化，如數(shù)字電視、數(shù)字雜志、數(shù)字報(bào)刊等。對于高校的大學(xué)生來說，其在日常生活中經(jīng)常使用的新媒體就是微信、微博、直播平臺(tái)等，這都充分的體現(xiàn)出新媒體應(yīng)用范圍的廣泛性。

對于新媒體來說，其具有多樣化的特點(diǎn)，它能夠通過互聯(lián)網(wǎng)的傳輸功能，呈現(xiàn)出更多種的表現(xiàn)形式，全面的滿足了人么你的多樣化需求，同時(shí)新媒體還具有傳播速度快的特點(diǎn)，相比于傳統(tǒng)的媒體形式，在新媒體形勢下，每個(gè)人都能夠充當(dāng)信息的發(fā)布者，從而使信息的傳遞更加靈活、多變[1]，信息的傳播速度與更新速度也有所提升。此外，在新媒體的形式下，也能夠提高人們的互動(dòng)性，人們能夠通過新媒體進(jìn)行零距離的互動(dòng)，使互動(dòng)變得更加簡單、自由。

二、新媒體在大學(xué)思政教育中應(yīng)用的重要性

（一）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率

通過新媒體，能夠使學(xué)生在微信、微博等新媒體平臺(tái)下，隨時(shí)隨地開展學(xué)習(xí)，并且及時(shí)的對最新的學(xué)習(xí)信息進(jìn)行查詢，這樣一來就能夠有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，進(jìn)一步提高學(xué)生的思政能力。

（二）提高課堂教學(xué)效率

教師在為學(xué)生進(jìn)行授課時(shí)，采用新媒體進(jìn)行教學(xué)，不僅能夠全面的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，也能夠進(jìn)一步深化學(xué)生對知識的理解，從而進(jìn)一步提高課堂的教學(xué)效率。同時(shí)，通過新媒體進(jìn)行教學(xué)，也能夠有效的縮短學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，教師也能夠?qū)⒄n堂教學(xué)中的重點(diǎn)與難點(diǎn)上傳到制定的學(xué)習(xí)平臺(tái)中，使學(xué)生能夠在課后進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，這樣一來就能夠全面的提高課堂的教學(xué)效率[2]。

（三）提高人才的培養(yǎng)效果

在大學(xué)思政教育中引入新媒體進(jìn)行教學(xué)，能夠使學(xué)生對思政教育有更加全面的人事與了解，幫助學(xué)生深化自身的文化涵養(yǎng)，使學(xué)生能夠形成良好的思想品格，同時(shí)，隨著新媒體的不斷深入，也能夠使學(xué)生養(yǎng)成了解新鮮事物的習(xí)慣，幫助學(xué)生樹立更加先進(jìn)的學(xué)習(xí)理念，從而為社會(huì)的發(fā)展輸送更多高素質(zhì)的人才。

三、新媒體在大學(xué)思政教育中的有效運(yùn)用策略

（一）提高對新媒體教學(xué)的重視

目前來說，我國使用互聯(lián)網(wǎng)的人中，學(xué)生占據(jù)著很大的比例。所以，為了能夠進(jìn)一步提高大學(xué)生思政教育的教學(xué)效果，教師應(yīng)該提高對新媒體教學(xué)的重視程度，充分的將新媒體教學(xué)方式引入到課堂教學(xué)中，這樣一來就能夠有效的改變傳統(tǒng)思政教育教學(xué)課堂中的弊端[3]，同時(shí)，通過新媒體的合理引入，也能夠充分的凸顯學(xué)生的主體學(xué)習(xí)地位，從而使師生之間的關(guān)系更加親密，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的效率與效果。

（二）合理利用微信，提高思政理念的普及率

現(xiàn)階段的大學(xué)生，所使用的主要新媒體溝通方式就是微信，所以，教師應(yīng)該充分的利用好這一特點(diǎn)，合理的利用微信，提高思政理念的普及率，在實(shí)際的將小徐過程中，教師可以通過微信群、班級公眾號以及朋友圈等方式，為學(xué)生搜集與思政知識相關(guān)的、正能量的文章，同時(shí)也可以為學(xué)生搜集一些有關(guān)于成功者如何奮斗的小故事，使學(xué)生能夠了解到更加正能量、向上的信息，通過這種方式，不僅能夠吸引學(xué)生的注意力與學(xué)習(xí)興趣，也能夠進(jìn)一步普及思政理念，提高學(xué)生的思政能力與水平。

（三）強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍，培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生干部

對學(xué)生進(jìn)行思政教育的過程中，往往會(huì)因?yàn)閮蓚€(gè)方面的因素而影響到學(xué)生的思政能力與思政水平，一方面是思政教師的教學(xué)能力，而另一方面則是優(yōu)秀學(xué)生干部的帶頭作用，所以，在新時(shí)期，應(yīng)該全面強(qiáng)化骨干教師隊(duì)伍的新媒體意識，提高教師對新媒體的認(rèn)識與具體運(yùn)用與操作的能力，使其能夠更好的發(fā)揮出新媒體的作用與價(jià)值[4]，學(xué)習(xí)內(nèi)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人員也要積極的組織骨干教師進(jìn)行培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化其新媒體能力，豐富骨干教師對新媒體相關(guān)知識的掌握，從而使教師能夠更加有效的運(yùn)用新媒體。同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生干部新媒體意識的培養(yǎng)，并且也要同步培養(yǎng)其新媒體的監(jiān)督、使用與維護(hù)能力，比如定期更新新媒體，及時(shí)在班級公眾號內(nèi)、微博等平臺(tái)為學(xué)生推送信息，通過新媒體及時(shí)的監(jiān)控每一名學(xué)生的動(dòng)態(tài)，使新媒體教學(xué)手段能夠真正的在思政教育中發(fā)揮出積極、健康的正面作用。

結(jié)束語：

總而言之，將新媒體良好的運(yùn)用到大學(xué)思政教育中，能夠有效的彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)中的弊端，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生能夠掌握良好的思政理念，從而培養(yǎng)學(xué)生完善的個(gè)人品格，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，為社會(huì)的發(fā)展提供更多優(yōu)秀的人才。

參考文獻(xiàn)：

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[3]劉亦函，劉曉玲.大學(xué)生思想政治教育中的德育方法研究綜述[J/OL].西昌學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2019（01）：15-19+50[2019-04-10].

[4]周良發(fā)，陳元晴，潘紅.新時(shí)代思想政治教育自信：內(nèi)涵、價(jià)值與生成基礎(chǔ)[J/OL].渭南師范學(xué)院學(xué)報(bào)：1-7[2019-04-10].