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      習(xí)近平新時(shí)代婦女觀與高校女大學(xué)生思想政治教育研究

      2019-07-15 09:51:11孟濤
      祖國(guó) 2019年12期
      關(guān)鍵詞:女大學(xué)生思想政治教育

      孟濤

      摘要:當(dāng)前,我國(guó)高校女大學(xué)生存在價(jià)值觀念不穩(wěn)定、人際關(guān)系處理不當(dāng),思政工作缺乏針對(duì)性等問題。為解決這些問題,必須用習(xí)近平新時(shí)代婦女觀指導(dǎo)高校女大學(xué)生的思想政治教育工作。因此,我們一直在尋求習(xí)近平新時(shí)代婦女觀視野下加強(qiáng)高校女大學(xué)生思想政治教育的路徑選擇: 一是積極推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代婦女觀融入高校思想政治教育工作; 二是善于挖掘習(xí)近平新時(shí)代婦女觀的時(shí)代價(jià)值; 三是推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代婦女觀創(chuàng)新發(fā)展。

      關(guān)鍵詞:習(xí)近平新時(shí)代婦女觀 ? 女大學(xué)生 ? 思想政治教育

      婦女是人類文明進(jìn)步的母體,尤其是改革開放40年來,中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展證明,廣大婦女切實(shí)發(fā)揮了“半邊天”的作用。另一方面,隨著高校擴(kuò)招,越來越多的女大學(xué)生進(jìn)入大學(xué),由于受到性別、行為、心理等多方面因素的影響,女大學(xué)生的思想政治狀況也出現(xiàn)了性別差異。但是目前高校對(duì)女大學(xué)生的思想政治教育還沒有真正形成系統(tǒng)性、針對(duì)性,尤其是一些民辦高校,女大學(xué)生的思想政治問題尤其突出。因此,深刻認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代婦女觀,用習(xí)近平新時(shí)代婦女觀指導(dǎo)高校女大學(xué)生思想政治教育工作具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。

      一、習(xí)近平新時(shí)代婦女觀的基本內(nèi)涵

      習(xí)近平以馬克思主義婦女觀為指導(dǎo),結(jié)合新時(shí)代中國(guó)婦女發(fā)展的實(shí)際,不斷提出婦女發(fā)展的新理念、新思路、新論斷,豐富和發(fā)展了馬克思主義婦女觀,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義婦女發(fā)展具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

      (一)追求男女平等。傳統(tǒng)性別歧視現(xiàn)象目前依然存在,尤其是在偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)由于受到經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、教育水平等的制約,婦女受教育的程度還是很低。“男主外、女主內(nèi)”等傳統(tǒng)思想依然不同程度的存在,從而導(dǎo)致女性男女在社會(huì)資源、權(quán)利、機(jī)會(huì)等方面存在較大差異,人們對(duì)女性的社會(huì)貢獻(xiàn)認(rèn)識(shí)還存在不足,甚至在一些地方還存在家庭暴力的現(xiàn)象,婦女權(quán)益和地位還需進(jìn)一步重視。習(xí)近平在黨的十九報(bào)告中明確指出:“要堅(jiān)持男女平等基本國(guó)策,保障婦女兒童合法權(quán)益”①。國(guó)家也相應(yīng)地出臺(tái)了促進(jìn)男女平等的相關(guān)政策和法律法規(guī),積極宣傳社會(huì)性別意識(shí),大力弘揚(yáng)男女平等基本思想,推進(jìn)男女平等基本國(guó)策宣傳教育進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)課堂、進(jìn)培訓(xùn),增強(qiáng)全社會(huì)的性別平等意識(shí),不斷為婦女發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

      (二)增強(qiáng)婦女主體意識(shí)。增強(qiáng)婦女主體意識(shí),積極保障婦女權(quán)益對(duì)于促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步,凝聚巾幗力量,決勝全面建成小康社會(huì)具有非常重要的推動(dòng)意義。習(xí)近平總書記首先非常注重家庭的作用,多次強(qiáng)調(diào)要“注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”,鼓勵(lì)婦女發(fā)揮“婦女在弘揚(yáng)中華民族家庭美德、樹立良好家風(fēng)方面的獨(dú)特作用”②。要提高婦女在家庭中的地位,尤其要發(fā)揮母親在家庭教育中的作用,促進(jìn)廣大母親以身作則、言傳身教,利用“最美家庭”“書香家庭”等創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng),推動(dòng)形成良好的家庭文明新風(fēng)尚。其次,習(xí)總書記還非常重視提高廣大婦女的知識(shí)水平,提升自身職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能,尤其重視提高廣大農(nóng)村婦女、留守婦女的綜合素養(yǎng)。最后,習(xí)近平總書記也非常關(guān)注婦女脫貧工作,在一些偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū),廣大婦女的作用沒有充分發(fā)揮,因此,要在政策、資金、技術(shù)等各方面幫助廣大貧困婦女精準(zhǔn)脫貧,鼓勵(lì)和支持廣大婦女投身農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

      (三)全面深化婦聯(lián)組織改革。打鐵還需自身硬,黨的的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視婦聯(lián)組織改革,出臺(tái)了《全國(guó)婦聯(lián)改革方案》,明確要求扎實(shí)推進(jìn)婦聯(lián)組織改革。首先,要堅(jiān)定政治性,組織廣大婦女堅(jiān)定不移跟黨走,不斷學(xué)習(xí)宣傳更新黨的理論、政策和方針。其次要突出先進(jìn)性,婦聯(lián)組織的根本任務(wù)就是團(tuán)結(jié)服務(wù)廣大婦女,因此必須保持其先進(jìn)性,緊跟時(shí)代發(fā)展潮流、把握時(shí)代主題,帶領(lǐng)廣大婦女為新時(shí)代建功立業(yè)。最后要保持群眾性,堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)和群眾路線,進(jìn)一步夯實(shí)基層基礎(chǔ),利用新媒體技術(shù),堅(jiān)持線上線下相結(jié)合,將廣大婦女緊密聯(lián)系在一起。

      二、當(dāng)前高校女大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀

      當(dāng)前,女大學(xué)生的思想政治狀況總體上是良好的,但是隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展,一些不良的社會(huì)風(fēng)氣,再加上女大學(xué)生感情更加豐富、內(nèi)心更加細(xì)膩、性格更加敏感等固有特點(diǎn),導(dǎo)致她們很容易受到不良社會(huì)思潮的影響,容易誤入歧途。

      (一)價(jià)值觀不穩(wěn)定。當(dāng)前社會(huì),尤其是新媒體的迅猛發(fā)展,各種新生事物和價(jià)值觀念充斥著大學(xué)校園,再加之女大學(xué)生更容易在就業(yè)時(shí)受到性別歧視,傳統(tǒng)觀念對(duì)女大學(xué)生的束縛等,使他們承受了更多的壓力。一些西方不良思想觀念也對(duì)女大學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生了較大的沖擊,沉迷西方傳統(tǒng)節(jié)日、傳播享樂主義觀念等等使得一大部分女大學(xué)生思想觀念不穩(wěn)定甚至出現(xiàn)模糊狀態(tài)。同時(shí),中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一些消極思想也在大學(xué)校園蔓延,比如“讀書無用論”“干得好不如嫁得好”等等使得一部分女大學(xué)生的思想觀念經(jīng)常發(fā)生波動(dòng),有時(shí)將大部分精力放在高消費(fèi)和過分打扮上,導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢。

      (二)人際關(guān)系處理不當(dāng)。很大一部分女大學(xué)生比男同學(xué)更容易失去主體意識(shí),有時(shí)候更容易依賴別人,缺乏深入思考和獨(dú)立判斷的能力。再加上女生心理更加脆弱、自尊心更強(qiáng),溝通能力較弱,使得她們不敢在公眾場(chǎng)合進(jìn)行交流,更不敢在公眾面前充分表達(dá)自己的意愿,導(dǎo)致一大部分女生思想閉塞、不善與人交流,人際關(guān)系處理不當(dāng)。

      (三)思想政治教育缺少針對(duì)性。當(dāng)前,幾乎所有的高校思想政治教育工作都由輔導(dǎo)員、思政課教師或班主任負(fù)責(zé),近年來,隨著新媒體的普及,大學(xué)生思想政治工作的渠道更加廣泛,但是教育內(nèi)容還是缺乏針對(duì)性,許多女大學(xué)生的特殊需求得不到滿足?!坝捎谛詣e差異的存在,傳統(tǒng)文化和社會(huì)環(huán)境的影響,當(dāng)代女大學(xué)生的心理特征日趨復(fù)雜,主觀能動(dòng)性強(qiáng)而獨(dú)立性差,自尊自信與自卑閉鎖心理相互交織,成才意識(shí)強(qiáng)烈與成功焦慮感強(qiáng)?!雹郛?dāng)前大學(xué)生思想政治教育的內(nèi)容和理念有些很難解決女大學(xué)生在實(shí)際生活中所遇到的特殊困難, 比如,有些男性輔導(dǎo)員在面對(duì)女大學(xué)生生理問題或疾病時(shí)就很難溝通,或者他們對(duì)女生心理和生理特點(diǎn)并不特別熟悉,很難發(fā)揮主觀能動(dòng)性。還有一些女大學(xué)生放棄了本來可以進(jìn)行繼續(xù)深造的機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)而回到老家結(jié)婚生子或者繼承家族企業(yè)等等現(xiàn)象。還有許多高校在觀念上并沒有形成對(duì)女大學(xué)生進(jìn)行特殊思政教育的理念,有些高校只是在婦女節(jié)或者重要節(jié)點(diǎn)舉辦女生節(jié)活動(dòng),但是并沒有在根本上形成對(duì)女大學(xué)生的特殊關(guān)懷和輔導(dǎo)教育。

      三、習(xí)近平新時(shí)代婦女觀視野下加強(qiáng)高校女大學(xué)生思想政治教育的路徑選擇

      (一)積極推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代婦女觀融入高校思想政治教育工作。當(dāng)前女大學(xué)生的思想政治教育工作與馬克思主義婦女觀聯(lián)系較少,習(xí)近平新時(shí)代婦女觀也沒有真正融入女大學(xué)生的課堂和社會(huì)實(shí)踐之中。提升女大學(xué)生思政工作的針對(duì)性和時(shí)效性你,應(yīng)注意將習(xí)近平新時(shí)代婦女觀全方位的融入女大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活之中。首先,應(yīng)將習(xí)近平新時(shí)代婦女觀全面融入大學(xué)課堂之中,鼓勵(lì)女大學(xué)生放下傳統(tǒng)思想和西方文化的束縛,全面提升自身素質(zhì),實(shí)現(xiàn)自己的全面發(fā)展。其次,習(xí)近平新時(shí)代婦女觀強(qiáng)調(diào)男女平等,有利于女大學(xué)生摒棄男尊女卑等落后文化的影響,進(jìn)一步填補(bǔ)高校思想政治教育中缺乏性別差異的短板。

      (二)善于挖掘習(xí)近平新時(shí)代婦女觀的時(shí)代價(jià)值。一要合理引導(dǎo)女大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,這是任何時(shí)候都可以保證女大學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵和前提。二要積極提升女大學(xué)生的自信心,幫助女大學(xué)生充分了解自己,樹立性別理念,正確對(duì)待就業(yè)市場(chǎng)上的性別歧視現(xiàn)象,加大對(duì)女大學(xué)生的針對(duì)性指導(dǎo),幫助她們重塑信心。三要鼓勵(lì)女大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè),提供政策扶持和創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),鼓勵(lì)女大學(xué)生開展適合女性特點(diǎn)的自主創(chuàng)業(yè),提升她們的創(chuàng)造力。

      (三)推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代婦女觀創(chuàng)新發(fā)展。習(xí)近平新時(shí)代婦女觀也是不斷發(fā)展完善的,是與女大學(xué)生的成長(zhǎng)緊密相連 的,在實(shí)際發(fā)展過程中也需要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新。一要積極借助新媒體平臺(tái),將一些具有正能量的信息借助女生班干部等通過QQ群、微信群等進(jìn)行發(fā)布,為女大學(xué)生樹立榜樣。二要通過選修課開設(shè)更多女性學(xué)課程,尤其在一些女子院校更應(yīng)該開發(fā)一套成熟的女性學(xué)課程和教材體系進(jìn)行推廣,在一些理工科院?;蚓C合性大學(xué)通過選修課的方式進(jìn)行推廣。三要積極構(gòu)建女性校園文化,以習(xí)近平新時(shí)代婦女觀為指導(dǎo),積極打造女性校園文化品牌,如“性別文化研習(xí)社”、女性學(xué)堂、女性系列報(bào)告會(huì)等豐富校園文化氛圍。

      參考文獻(xiàn):

      [1]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì)奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[DB/OL].新華社,2017-10-27.

      [2]習(xí)近平在同全國(guó)婦聯(lián)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào):堅(jiān)持男女平等基本國(guó)策發(fā)揮我國(guó)婦女偉大作用[J].中國(guó)婦運(yùn),2013,(11):5.

      [3]王晶.當(dāng)代女大學(xué)生的心理特征及培養(yǎng)策略[J].思想政治教育研究,2014,(03).

      (作者單位:山東女子學(xué)院)

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