高校人力資源管理中的思政工作研究

代君楠

摘 要：隨著改革開放以來經(jīng)濟(jì)政治文化的不斷發(fā)展，高校人力資源也在不斷的持續(xù)進(jìn)步，思政工作在其發(fā)揮著關(guān)鍵重要作用的同時，人力資源也成了思政工作中必不可缺的一大因素，二者相互依存，互相協(xié)調(diào)，保障我國教育體系的完善發(fā)展。本文從發(fā)展時代下“以人為本”這一角度切入，分析思政工作在高校人力資源管理中的必要性。

關(guān)鍵詞：高校;人力資源管理;思政工作;研究

目前，我國的經(jīng)濟(jì)水平及社會實力正處于高速的發(fā)展進(jìn)步中，在這一趨勢下，高校的人力資源管理需跟隨適應(yīng)時代大環(huán)境的步伐，不斷地依法做出改革，呈現(xiàn)出分析解決問題，面對沖擊的不同心理色彩。而作為其相輔相成的重要一環(huán)，思政工作的研究也亟須發(fā)展實行。

一、思想政治工作的開展實施

（一）定位分析，因材施教

隨著新時代的發(fā)展，在社會不斷進(jìn)步的同時，也出現(xiàn)了各個階層的矛盾性以及多樣性，針對不同的社會人群，不能簡單地去一概而論，而是要因材施教，有針對性的細(xì)分目標(biāo)，努力爭取精準(zhǔn)定位到每一個人，分析解決問題。

那么在具體的工作實施過程中，就需要將理論與實際相容納，將宣傳與教育相結(jié)合，這樣在廣泛宣傳思政工作的目的基礎(chǔ)上，還能使其工作更有效地開展，更能豐富教育形式，使學(xué)生在受教的過程中不僅僅只局限于課本知識，有利于提高他們的思想覺悟?？偠灾?，在新時代背景的熏陶下，我們更應(yīng)適應(yīng)繼承其特色主義，與時俱進(jìn)，加大創(chuàng)新思政工作的開展力度，提高工作中的效率和質(zhì)量，不斷改進(jìn)完善，最大化的體現(xiàn)出思政工作在高校人力資源管理中的重要作用。

（二）創(chuàng)新、完善有關(guān)制度的建設(shè)

發(fā)展迅速的大時代下，要求思政工作必須加大創(chuàng)新，這是其得以延續(xù)發(fā)展的必然要求，但具體的落實還需要我們不斷地探索。

首先，要在內(nèi)容上不斷創(chuàng)新，這就需要與教育的宣傳結(jié)合起來，解放思想，更新觀念，在堅持遵循正確的意識形態(tài)下，密切的關(guān)注當(dāng)下時代的熱點話題，并與思政工作相結(jié)合，使其教育者受到正確社會觀念的熏陶。

其次，方法上的創(chuàng)新也是刻不容緩的。隨著信息時代的飛速發(fā)展，大科學(xué)時代已悄然來臨，互聯(lián)網(wǎng)，微博等新媒體的出現(xiàn)儼然已成為大眾喜聞樂道的方式，所以當(dāng)下思政工作更應(yīng)與時俱進(jìn)，再不能局限于傳統(tǒng)的思維模式和表現(xiàn)方式，而是應(yīng)當(dāng)將群眾語言與生活語言結(jié)合起來，把問題、事件的來龍去脈講清楚，做到真正的大眾信服。

（三）以人為本的重要性

就高校而言，是國家培養(yǎng)人才的教育寶地，所以其管理模式與方法必須緊緊的遵循“以人為本”的思想，堅持跟隨馬克思主義的哲學(xué)原理。一方面可以激發(fā)教育員工的積極創(chuàng)造性，更能引導(dǎo)樹立學(xué)生們的良好三觀，將思政工作的價值與活力完美的發(fā)揮到極致。另外教師們也需在行動上做出堅定的表率，才能使學(xué)生們真正信服，得以成為他們的良好榜樣，在嚴(yán)格教育的同時，也使他們感受到入情入理，享受美好的社會。

二、思想政治工作的研究與創(chuàng)新

在高校人力資源的管理中，我們始終堅持貫徹“以人為本”的原則，在提高各高校競爭力的同時，也保障了其工作的順利開展、進(jìn)行，以及思想政治工作的不斷創(chuàng)新。

（一）開展并結(jié)合高校思想政治工作

高校培育著大量的未來人才，擔(dān)負(fù)著社會主義接班人的重任，所以即使在不同的時期和階段，其教學(xué)管理方式也必須緊緊的與思想政治工作相結(jié)合，針對各階段學(xué)生，積極的調(diào)整不同的思路戰(zhàn)略，并加以貫徹落實到接下來的教育環(huán)節(jié)中，同時教師也要樹立誠信的形象，在以學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想下，還要堅持不斷的探究，這樣才能提升高校思政工作的可持續(xù)發(fā)展以及生命凝聚力。

（二）提高教職人員的素養(yǎng)

教師隊伍的整體綜合素養(yǎng)，也是提高高校思想政治工作的重中之重，是科學(xué)管理中重要的組成部分之一，每位教師的工作能力以及提升空間都需要充分的被挖掘并激勵，才能使他們?nèi)硇牡赝度氲剿颊ぷ鞯慕逃ㄔO(shè)中。高校的首要任務(wù)是培養(yǎng)人才，教師作為其教育方面的領(lǐng)路人，與學(xué)生未來的社會發(fā)展有著極其密切的聯(lián)系，高校管理者在制定相關(guān)的管理制度時，更應(yīng)給予極具潛力教師莫大的發(fā)展空間，對他們進(jìn)行深造，使其成為高校管理工作中的核心資源，促進(jìn)高校更加有力的長遠(yuǎn)發(fā)展。

（三）密切結(jié)合高校管理、黨建工作以及群眾之間的聯(lián)系

作為思政工作發(fā)展的保障，黨建工作與其之間的聯(lián)系是密不可分的，而且黨建工作能夠順利進(jìn)行的前提，也是要全力發(fā)展好思政工作，二者應(yīng)強(qiáng)有力的結(jié)合互補，發(fā)揮黨組織的政治核心，全面提升群眾的精神素養(yǎng)，并貫徹落實黨的思想覺悟，堅定其理想信念。黨組織及其黨員應(yīng)把加強(qiáng)思政工作作為一大重任，并落實在日常的各項工作當(dāng)中，加強(qiáng)并帶動群眾的改革熱情。

（四）加強(qiáng)對思政方法的探究

思政工作開展探究至今，結(jié)下了許多色彩斑斕的果實，對前輩在探索之路的錯誤應(yīng)當(dāng)吸取教訓(xùn)并加以總結(jié)，更多的積累經(jīng)驗，對一些遺留傳承下來的教育、管理方式當(dāng)多加以汲取，并不斷地進(jìn)行思考總結(jié)，歸納探索出更適應(yīng)高校的工作方法。而往后思政工作的開展建設(shè)中難免也會碰到很多難點甚至矛盾，比如說高校本身內(nèi)部的管理方法，太過于嚴(yán)肅會讓學(xué)生感到壓抑，太過于開放又會造成散漫懶惰的氣氛，還有一些教師方面的問題，都會隨著環(huán)境的改變而產(chǎn)生變化，還會面臨解決完一個問題后又會出現(xiàn)新的問題。所以說，只有不斷的深入、探索、研究，才能不斷地發(fā)展創(chuàng)新思想政治工作。

結(jié)束語：

總而言之，高校的人力資源管理與思想政治工作是緊緊相連，相輔相成的，二者只有相互融合貫穿才能實現(xiàn)高校、人力、社會的全面發(fā)展，才能使教師在崗位中不斷地完善自我，使學(xué)生樹立正確的人生價值觀，發(fā)揮自身最大的價值。同時，高校還應(yīng)遵循“以人為本”的原則，為自身的發(fā)展提供群眾基礎(chǔ)。

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