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      芻議業(yè)余模特訓(xùn)練對大學(xué)生美育教育的促進作用

      2019-06-11 00:21:31余翠儀
      知識文庫 2019年1期
      關(guān)鍵詞:臺步業(yè)余美育

      余翠儀

      引言:當(dāng)代大學(xué)生受時尚產(chǎn)業(yè)影響較深,業(yè)余模特活動在高校中有良好的群眾基礎(chǔ),開展業(yè)余模特訓(xùn)練,能從多方面提升大學(xué)生的審美水平,體現(xiàn)了高校美育的要求,對大學(xué)生美育教育的促進有積極作用。

      時尚產(chǎn)業(yè)在西方國家發(fā)展較早,歷史較長,甚至成為一些歐洲國家的支柱產(chǎn)業(yè)。法國時裝學(xué)院(IFM)2016年主持的一項研究顯示:法國時尚產(chǎn)業(yè)及時尚相關(guān)行業(yè)的銷售收入,要高于航空航天業(yè)和汽車業(yè)兩大主要工業(yè)部門。我國正處于產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的關(guān)鍵時期,時尚產(chǎn)業(yè)由于結(jié)合了文化與傳統(tǒng)制造業(yè),已逐漸成為經(jīng)濟發(fā)展的新動力。資料顯示,目前中國有近100家高等院校開設(shè)服裝表演專業(yè),很多高校藝術(shù)團都設(shè)有學(xué)生模特隊,許多對時尚產(chǎn)業(yè)有憧憬的大學(xué)生紛紛利用業(yè)余時間進行模特訓(xùn)練和實踐??梢哉J為,模特文化在高校中的具有廣泛的群眾基礎(chǔ),開展業(yè)余模特訓(xùn)練,對大學(xué)生的美育有著積極的作用。

      1 業(yè)余模特訓(xùn)練提升大學(xué)生的審美情趣

      模特最初的定位是服裝的表演者,他們的任務(wù)是激發(fā)觀眾的購買欲,可以說,模特的任務(wù)是展示服裝的美,模特表演是展示美的藝術(shù),人體是模特美的基本材料,因此模特表演對此有著極高的要求。大學(xué)生在參加業(yè)余模特訓(xùn)練過程中涉及個人形象、美學(xué)基礎(chǔ)、技能訓(xùn)練等多個方面,對他們的審美情趣的發(fā)展有良好作用。

      1.1 業(yè)余模特必須保持形體美

      模特可以分為T臺模特、平面模特兩類,對于身高、體重、三圍比例等都有一系列的固定標準。一般而言,女模特身高在1.65-1.80米之間,體重不超過55kg,男模特身高一般在1.80-1.90米之間,體重在70-80公斤之間。平面模特對身高的要求稍低,但對于業(yè)余模特隊而言,T臺模特跟平面模特并沒有明確區(qū)分,因此所有業(yè)余模特都需要保持良好的形體,開展有目的、有計劃、有組織的形體訓(xùn)練。

      1.2 業(yè)余模特必須學(xué)習(xí)美學(xué)藝術(shù)

      服裝表演是服裝行業(yè)的衍生產(chǎn)業(yè),服裝表演從根本上說是對服裝的傳達與再創(chuàng)造,通過服裝的穿著效果將服裝的信息對觀眾進行傳達,并在此基礎(chǔ)上對服裝的整體穿過效果進行再創(chuàng)造。可以說,模特對于所要展示的服裝要求掌握服裝的面料、款式、色彩搭配等表面?zhèn)鬟f的信息要清晰掌握,這將促進他們學(xué)習(xí)色彩、形狀、肌理等多方面的美學(xué)知識。在學(xué)習(xí)個人形象設(shè)計時,業(yè)余模特也會接觸到人體骨骼知識以及美容化妝技能,能大大提升自己的氣質(zhì)和形象,也能提升個人自信和氣場。

      1.3 業(yè)余模特需要掌握一定的表演技能

      臺步是模特的標志性技能,也是吸引很多大學(xué)生參加業(yè)余模特訓(xùn)練的主要因素。臺步一定要做到挺而不僵、柔而不懈,使身體各部位的動作協(xié)調(diào)起來。臺步可以根據(jù)整體形象個人風(fēng)格而有所變化,或胯部擺動大些,或活潑跳躍,或步態(tài)平穩(wěn)。為了保證臺步的質(zhì)量,業(yè)余模特訓(xùn)練中會開展站姿訓(xùn)練、步姿訓(xùn)練等專門項目。經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練的業(yè)余模特在氣質(zhì)、表現(xiàn)力等方面均有突出的表現(xiàn)。

      2 業(yè)余模特活動體現(xiàn)高校美育成果

      美育是學(xué)校教育的重要組成部分,是貫徹黨的教育方針的客觀要求。教育部門對高校美育改革的部署中也一直強調(diào)第二課堂的作用。高校中的模特隊一般屬于藝術(shù)類社團,藝術(shù)社團在高校美育教育中具有審美教育功能、文化發(fā)展功能以及實踐教育功能。實踐中,一系列的業(yè)余模特活動也體現(xiàn)了高校美育的成果。

      2.1 校園模特大賽豐富校園文化

      很多學(xué)校都有業(yè)余模特隊伍,并且會定期舉辦模特大賽,促使大學(xué)生積極投入到藝術(shù)活動中。對于學(xué)生而言,參加這一類活動能促使他們提升自身的素質(zhì),提升審美水平。國務(wù)院辦公廳《關(guān)于全面加強和改進學(xué)校美育工作的意見》中明確指出,應(yīng)注重校園文化環(huán)境的育人作用。校園模特大賽已經(jīng)是校園文化的有機組成部分,與其他藝術(shù)類比賽一起,組成豐富多彩、積極向上的校園文化。

      2.2 優(yōu)秀業(yè)余模特代表學(xué)生形象

      優(yōu)秀業(yè)余模特通常都有著陽光、活力的形象,作為學(xué)生代表的他們往往活躍在校園活動中,成為學(xué)生形象的“代言人”,對普通學(xué)生而言能起到示范作用,鼓勵普通學(xué)生關(guān)注自身、關(guān)注審美學(xué)習(xí)。

      3 小結(jié)

      美育有著促進大學(xué)生健康人格的形成、綜合素質(zhì)的提升、知識體系的完善等多方面的作用。業(yè)余模特訓(xùn)練從多個角度促進著大學(xué)生綜合素質(zhì)的提升,開展業(yè)余模特訓(xùn)練,既符合時代要求,也符合高校美育的要求,在未來的高校教育中有更大的發(fā)展空間。

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