劉成蔭
摘 要 隨著現(xiàn)代化信息技術(shù)的高速發(fā)展,各類新興媒體大量涌現(xiàn),編輯業(yè)已逐步邁入新媒體時(shí)代,形成了全新的格局。在新媒體時(shí)代下,編輯行業(yè)呈現(xiàn)出信息內(nèi)容碎片化、生產(chǎn)方式技術(shù)化、傳播載體融合化的新生態(tài),編輯業(yè)務(wù)能力提升的重要性也日益凸顯。為此,編輯工作者必須做出新的嘗試和努力,通過(guò)多種路徑,提升選題、整合、專業(yè)和經(jīng)營(yíng)等業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)新媒體時(shí)代的需要。
關(guān)鍵詞 新媒體時(shí)代;編輯行業(yè);編輯業(yè)務(wù)能力;提升路徑
中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708(2019)234-0054-02
隨著科技的發(fā)展與進(jìn)步,以計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、多媒體技術(shù)等為基礎(chǔ)的新媒體已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)的主流,新媒體時(shí)代隨之而來(lái)。新媒體時(shí)代的到來(lái)豐富了主流媒體的形式,拓寬了信息傳播的渠道,催生了龐大的信息流,改變了傳統(tǒng)編輯行業(yè)的生態(tài),給編輯的工作帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。所以,編輯必須意識(shí)到提升自身業(yè)務(wù)能力的重要性,積極尋求業(yè)務(wù)能力提升的有效路徑。
1 新媒體時(shí)代編輯行業(yè)新生態(tài)
1.1 信息內(nèi)容碎片化
新媒體時(shí)代是信息大爆炸的時(shí)代,信息的傳播和接收變得簡(jiǎn)單快捷,這一方面降低了信息獲取的成本,另一方面也增加了獲取有效信息的難度,使人們不得不每天都在快節(jié)奏的生活中面對(duì)著浩如煙海的信息資源。這種現(xiàn)狀不可避免地導(dǎo)致了信息內(nèi)容的碎片化,使得冗長(zhǎng)、陳舊的信息不斷被淘汰,短小、實(shí)用而新鮮的信息則更為人們所青睞。人們對(duì)信息內(nèi)容新的需求,也直接影響著編輯行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),使整個(gè)編輯行業(yè)呈現(xiàn)出信息內(nèi)容碎片化的新生態(tài)。
1.2 生產(chǎn)方式技術(shù)化
在新媒體時(shí)代,不斷發(fā)展的新媒體技術(shù)影響著信息的生成,改變著信息的采集和制作方式。這種信息生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變,直接影響著編輯業(yè)的生態(tài)發(fā)展,使分散化的采編工作變?yōu)橹饕谝惑w化的信息操作平臺(tái)上進(jìn)行。編輯工作者借助先進(jìn)的新媒體技術(shù),對(duì)平臺(tái)上的信息資源進(jìn)行統(tǒng)一策劃、采集,以各個(gè)端口和用戶的不同需求為依據(jù),對(duì)信息進(jìn)行分類和加工,經(jīng)由不同的傳播渠道輸送給匹配度較高的用戶。這種技術(shù)化的生產(chǎn)方式打通了多種媒體聯(lián)動(dòng)的采編和傳播,有利于統(tǒng)一配置和共享信息資源,成為新媒體時(shí)代編輯業(yè)新生態(tài)下常用的生產(chǎn)方式。
1.3 傳播載體融合化
在信息傳播載體方面,傳統(tǒng)媒體只能通過(guò)文字、圖像、聲音等一種或兩種進(jìn)行信息的傳播,所承載的信息內(nèi)容極為單一和有限。隨著信息接收終端如手機(jī)、電腦等設(shè)備的不斷更新?lián)Q代,人們可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)高效地接收由文字、圖像、音頻、視頻等多種載體共同承載的復(fù)合信息流,視、聽(tīng)一體的信息傳播方式成為新媒體時(shí)代的主流。傳播載體的融合成為新媒體時(shí)代編輯業(yè)發(fā)展的重要趨勢(shì),這種多角度、多形式的融合,豐富了信息內(nèi)容,提高了信息傳播速度,使圖像、動(dòng)畫(huà)、音頻、視頻的編輯在編輯工作中顯得尤為重要。
2 新媒體時(shí)代編輯業(yè)務(wù)能力提升的重要性
新媒體時(shí)代的到來(lái)改變了編輯業(yè)的生態(tài),給編輯工作帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在傳統(tǒng)的編輯工作中,編輯工作者只需按照一定的流程進(jìn)行日常的采編工作,保證素材的真實(shí)性和產(chǎn)品的可讀性即可。而在新媒體時(shí)代,人們對(duì)媒體的要求越來(lái)越高,傳統(tǒng)的編輯工作已經(jīng)不能滿足廣大受眾的需求,編輯業(yè)務(wù)能力的提升迫在眉睫。
一方面,新媒體時(shí)代要求編輯工作者要在傳統(tǒng)編輯業(yè)務(wù)能力的基礎(chǔ)上,提升信息篩選和整合能力。在傳統(tǒng)媒體時(shí)代,編輯工作者面對(duì)有限的信息資源,有充裕的時(shí)間和精力對(duì)信息進(jìn)行整理、編寫(xiě)和發(fā)布。而在新媒體時(shí)代,編輯工作者面對(duì)龐大而駁雜的信息資源,需要在極短時(shí)間內(nèi)對(duì)這些資源進(jìn)行判斷、甄別、篩選,提取出有價(jià)值的信息,提煉出客觀、準(zhǔn)確、有深度的觀點(diǎn),傳達(dá)給受眾。
另一方面,新媒體時(shí)代對(duì)編輯的專業(yè)技術(shù)能力提出了新的要求,它需要編輯工作者具備新媒體的相關(guān)技能。編輯工作者需要對(duì)新媒體平臺(tái)的運(yùn)作機(jī)制和運(yùn)營(yíng)模式具有充分的了解和把握,熟練掌握各種圖像、動(dòng)畫(huà)、音頻、視頻編輯軟件的操作[ 1 ],靈活運(yùn)用新媒體時(shí)代的“新工具”和“新語(yǔ)言”,進(jìn)行有效的信息傳播。
除此之外,新媒體時(shí)代要求編輯工作者與受眾之間保持較強(qiáng)的雙向互動(dòng)關(guān)系。這就需要編輯工作者提升運(yùn)營(yíng)能力,在信息編輯之前,策劃一套行之有效的調(diào)查方案,從受眾處提前獲取相關(guān)的信息需求,提高信息服務(wù)的針對(duì)性[ 2 ];在信息發(fā)布之后,借助新媒體平臺(tái),與受眾保持良好的互動(dòng)交流[ 3 ]。
3 新媒體時(shí)代編輯業(yè)務(wù)能力提升的有效路徑
3.1 培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)選題能力
在新媒體時(shí)代,新型媒體快速發(fā)展,信息內(nèi)容高頻更新,編輯工作者要想在新形勢(shì)下立足并發(fā)展,就必須要在“創(chuàng)新”上下功夫。面對(duì)以幾何倍數(shù)膨脹的龐雜的信息流,編輯工作者要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),多接觸新鮮的事物,善于發(fā)現(xiàn)生活中的新變化,從多元化的角度思考問(wèn)題,在選題上推陳出新,抓住受眾的眼球,從而提高點(diǎn)擊量和瀏覽量。同時(shí),在各種單純追求流量而制造各種所謂“熱點(diǎn)”的亂象之下,編輯工作者的創(chuàng)新也要做到有的放矢,不能因盲目求新走向另一個(gè)極端。為此,編輯工作者要培養(yǎng)敏銳的目光,提高信息識(shí)別和篩選能力,在陳舊蕪雜的信息海洋中開(kāi)拓思路、創(chuàng)新架構(gòu),做到求新、求變、求真。
3.2 優(yōu)化知識(shí)管理,強(qiáng)化整合能力
在信息內(nèi)容碎片化、傳播載體融合化的新媒體時(shí)代,為了提高編輯產(chǎn)品的精確性、時(shí)效性和可傳播性,編輯工作者必須掌握多種知識(shí),并優(yōu)化個(gè)人知識(shí)管理,以便對(duì)海量的信息其進(jìn)行高效整合。編輯工作者優(yōu)化個(gè)人知識(shí)管理可以從以下4個(gè)方面著手:在知識(shí)獲取方面,可以借助慕課中國(guó)知網(wǎng)、MOCC、移動(dòng)客戶端App、微信公眾平臺(tái)、博客和微博等平臺(tái),在海量的信息中汲取營(yíng)養(yǎng),獲取所需知識(shí);在知識(shí)保存方面,可以通過(guò)印象筆記、有道云筆記、OneNote和EverNote等知識(shí)保存工具,以文字、圖片、鏈接和音頻等形式,對(duì)知識(shí)進(jìn)行保存;在知識(shí)共享方面,可以通過(guò)QQ、微信、微博、知乎和抖音等社交平臺(tái),將所學(xué)知識(shí)與同行、作者和讀者等共同分享;在知識(shí)利用方面,可以借助MindNode、SimpleMind、iMindMap、MindVector和iThoughts等App,對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和內(nèi)化,形成自己的知識(shí)體系,并將其運(yùn)用在編輯工作中,有效強(qiáng)化自身的信息整合能力[5]。
3.3 掌握信息技術(shù),提升專業(yè)能力
新媒體時(shí)代發(fā)展繁榮的最根本原因就是信息技術(shù)的進(jìn)步,編輯工作者要適應(yīng)新時(shí)代的發(fā)展,就必須要掌握最近的信息技術(shù),提升自身的專業(yè)能力。首先,要掌握新媒體傳播的基本方式和途徑,學(xué)會(huì)利用計(jì)算機(jī)與新媒體的優(yōu)勢(shì),廣泛接收信息,靈活運(yùn)用各種素材并用多重視角比較事物;其次,要積極學(xué)習(xí)Adobe Photoshop、PageMaker、IdDesign等圖文處理和排版軟件,了解網(wǎng)絡(luò)信息加工、新聞包裝等,并將其應(yīng)用在編輯工作中;最后,要學(xué)習(xí)各種新媒體技術(shù),掌握?qǐng)D片、聲音、視頻等形式,了解電視、廣播、網(wǎng)站等傳播途徑,培養(yǎng)編輯各種形式的文件和使用各種方式傳播的能力。
3.4 重視實(shí)時(shí)交互,提高經(jīng)營(yíng)能力
實(shí)時(shí)交互性是新媒體平臺(tái)發(fā)展繁榮的重要因素,編輯工作者要重視實(shí)時(shí)交互性,多與受眾進(jìn)行互動(dòng),吸引受眾參與互動(dòng),增強(qiáng)受眾黏度與自身的影響力,并及時(shí)處理受眾反饋的信息,主動(dòng)發(fā)現(xiàn)受眾生產(chǎn)的內(nèi)容和其需求,在與受眾互動(dòng)的過(guò)程中樹(shù)立產(chǎn)品品牌,提高自身的經(jīng)營(yíng)能力。在具體的實(shí)施方法上,目前編輯業(yè)不乏通過(guò)實(shí)時(shí)交互樹(shù)立品牌形象、獲得較好經(jīng)營(yíng)效果的案例,如《博物》雜志在新浪微博平臺(tái)的官方賬號(hào)“博物雜志”就十分重視與其受眾在線上線下的互動(dòng),經(jīng)常回答“粉絲”提問(wèn),以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言向受眾進(jìn)行科普,受到了許多人的喜愛(ài);江寧公安、海爾企業(yè)等在新浪微博的官方賬戶也積極使用平民化、網(wǎng)絡(luò)化的語(yǔ)言與受眾進(jìn)行雙向互動(dòng),提高了影響力與知名度。編輯工作者可以從這些成功案例中汲取經(jīng)驗(yàn),通過(guò)實(shí)時(shí)交互,提高經(jīng)營(yíng)能力。
4 結(jié)論
科技在不斷進(jìn)步,社會(huì)在不斷發(fā)展,新媒體時(shí)代只是社會(huì)發(fā)展中的一個(gè)階段性過(guò)程。編輯工作者業(yè)務(wù)能力的提升也同樣沒(méi)有止境,編輯工作者要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,善于創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),不斷發(fā)展、提升自身的業(yè)務(wù)能力,滿足新時(shí)代的需求,為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)添磚加瓦。
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