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      淺析全媒體時代播音主持面臨的挑戰(zhàn)及對策

      2019-04-29 03:53:08劉璇
      神州·中旬刊 2019年4期
      關鍵詞:全媒體播音主持挑戰(zhàn)

      劉璇

      摘要:當下信息技術的快速發(fā)展,也使得社會實現(xiàn)了前所未有的歷史性變革。我們已經(jīng)進入全媒體時代,新媒體的出現(xiàn)與廣泛應用也為傳統(tǒng)媒體帶來了諸多挑戰(zhàn),尤其是針對電視媒體、廣播媒體而言,播音主持也會面臨諸多的挑戰(zhàn)。因此要能夠在新時期下針對用戶的不同需求進行分析,并且結合播音主持所面臨的挑戰(zhàn)與機遇來給出相應的對策。本文對全媒體時代下播音主持所面臨的問題進行分析,并且從不同的層面來給出播音主持的應對策略,希望通過文章的論述為相關工作者的研究提供理論支持。

      關鍵詞:全媒體;播音主持;挑戰(zhàn);對策

      一、全媒體時代播音主持面臨的挑戰(zhàn)

      (一)傳統(tǒng)媒體的衰落

      在新媒體快速發(fā)展并且廣泛滲透的環(huán)境下,傳統(tǒng)的媒體也出現(xiàn)不同程度的衰落現(xiàn)象。由于傳統(tǒng)的媒體具有顯著的特點,也就是受眾固定,并且每一種媒體的傳播方式都較為單一,因此一般都只能在自己擅長的領域內來發(fā)揮特長。比如電視媒體則主要是進行視頻圖像內容的傳播,而報紙則是針對文字類的資源進行傳播,并且這些傳統(tǒng)媒體一般都具有較強的權威性。但是在新媒體快速發(fā)展的時代下,各種媒體之間交融更加迅速,因此我們也迎來了全媒體時代,在這個環(huán)境下媒體的邊界越來越模糊,并且由于智能終端設備的廣泛應用也使得人們在獲取信息時不會受到時間和地點的約束,新技術的快速應用也使得信息傳播更加精確,受眾獲取信息的方式也更加多元化,因此這種全媒體時代的到來,也會使得傳統(tǒng)媒體受到了巨大的沖擊,這也為傳統(tǒng)的播音主持帶來了嚴峻的挑戰(zhàn)。

      (二)播音主持缺少特色

      在全媒體時代下,播音主持自身方面的原因也會使得其缺乏面對挑戰(zhàn)的能力。全媒體所帶來的并不僅僅是在媒體形式上的改變,同時也使得整個媒體內容更加豐富,而對于傳統(tǒng)媒體而言,其僅僅局限于時事要聞信息或者社會資訊。傳統(tǒng)的播音主持都過于模式化,因此在主持過程中也缺乏特色,無法吸引受眾,很多的內容都是提前準備好的,因此在主持過程中也無法保證信息資源傳播的時效性,這也不利于傳統(tǒng)媒體的創(chuàng)新發(fā)展。同時一些主持也有著較為嚴格的要求,如言談舉止、外型等等,這也會使得在受眾心中主持人的形象固定化,會產(chǎn)生一定的審美疲勞等現(xiàn)象。這也可以從主觀和客觀因素來對其進行解釋。播音主持自身的素養(yǎng)以及專業(yè)水平都有待提高,因為傳統(tǒng)的播音主持所涉獵的領域較為單一,因此也無法使其在工作中發(fā)揮自己的特長,并且一些播音主持處理緊急事件的能力較弱,從客觀角度來說。傳統(tǒng)的新聞媒體運行方式也會使得播音主持固步自封,僅僅是向觀眾傳輸一些內容,這也降低了播音主持提升自己的積極性。

      二、全媒體時代播音主持策略

      (一)提升播音主持個人素養(yǎng)

      在全媒體時代下,播音主持要能夠不斷提升自身的素養(yǎng),要樹立危機意識,努力學習個各種知識,讓自己跟上時代發(fā)展的步伐,通過提升自己的業(yè)務能力以及綜合素養(yǎng)就能夠在快速發(fā)展的時代下保持不落后的狀態(tài)。由于全媒體時代中行業(yè)內容非常龐雜,因此也需要播音主持不斷學習其他領域的內容,通過理論結合實踐來不斷提升自身的綜合能力。不僅需要夯實自己的播音基礎,同時還要學習采編專業(yè)的知識,并且針對在播音主持過程中的突發(fā)狀況進行靈活應對。對于當下傳統(tǒng)媒體和新媒體的運營方式要進行更加透徹的了解,尤其是運用新媒體的技術知識來促進自身的全面發(fā)展,在工作中也應當做到親近民眾,從大眾的角度出發(fā),這樣可以貼近受眾的心理,并且獲得民眾的支持。

      (二)革新播音主持觀念

      對于當下的任何行業(yè)來說,觀念都是行動的先導,只有始終具備較為前衛(wèi)的觀念,并且能夠隨著時間的發(fā)展,而去對其革新,才能夠更好的為行業(yè)的發(fā)展提供源源不斷的內生動力,因此要革新播音主持觀念。傳統(tǒng)媒體主要是因為其具有顯著的特色而被大眾所熟知,但也正是由于其所具備的特色較為單一,因此也存在一定的弊端,而在全媒體時代下要想保持自身的優(yōu)勢,就應當鞏固其特色。就傳統(tǒng)的電視新聞媒體來說,其在播音過程中不能僅僅遵循傳統(tǒng)的模式,還需要和現(xiàn)代民眾的需求相結合,不僅僅是在事前準備自己的發(fā)言稿,還應當結合需求來進行節(jié)目內容上的創(chuàng)新。并且在主持過程中也可以借助新媒體平臺與觀眾進行實時性的互動,這樣可以增強觀眾的視聽感受。通過微信微博等互助平臺來了解觀眾的心理,傾聽其心聲,通過更加親民化的溝通與交流,走進觀眾的心扉,這樣能夠了解大眾的需求,并且針對需求來創(chuàng)作出更加優(yōu)質的電視節(jié)目,這也是在當前同質化內容較為嚴重的環(huán)境下走出差異化道路的主要策略。這樣才能夠通過互動來提供更加優(yōu)質化的播音主持內容。

      (三)增強創(chuàng)新能力

      在新時代下創(chuàng)新是個亙古不變的話題。對于播音主持來說,其需要不斷增強自己的創(chuàng)新能力,對于任何事物都需要保持敏銳的觀察能力,從不同的新鮮事物中來汲取靈感。同時需要自己具備創(chuàng)新能力,對于一些新的技術要積極的學習與應用,并且對于不同領域的知識都要有所涉獵,通過學習來拓寬自己的思維,通過創(chuàng)新來應用于播音主持全過程。這樣才能夠主持出符合受眾需求的內容,進而推動整個播音主持事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

      (四)發(fā)揮權威優(yōu)勢

      播音主持也應當借助傳統(tǒng)媒體來發(fā)揮其更加權威性的特點。傳統(tǒng)媒體在輿論傳播等方面具有權威性,也是經(jīng)過多年耕耘所積累下來的結果。當前行業(yè)環(huán)境較為雜亂,內容較為龐雜,因此傳統(tǒng)新聞媒體就有著得天獨厚的優(yōu)勢,通過發(fā)揮專業(yè)性權威性的優(yōu)勢來鞏固其在某一方面的優(yōu)勢地位。

      三、結束語

      在全媒體時代下,播音主持面臨著諸多的挑戰(zhàn),而這些挑戰(zhàn)也同樣適用于傳統(tǒng)媒體。因此播音主持要能夠在新時期下不斷提升自身的核心素養(yǎng),通過革新觀念、提升創(chuàng)新能力來應對挑戰(zhàn),并且在全媒體的大環(huán)境下,不斷實現(xiàn)自身的發(fā)展。

      參考文獻:

      [1]全媒體時代如何有效進行涉軍危機事件輿論引導——以飛行員余旭犧牲事件為例[J].張子軒.新聞研究導刊.2018(14)

      [2]從理念到實踐:全媒體時代高校學生思想政治教育的科學發(fā)展[J].史杰.山東青年政治學院學報.2017(03)

      [3]全媒體時代期刊出版的發(fā)展趨勢探討[J].王一鳴.新聞傳播.2016(17)

      [4]淺談全媒體時代背景下電視欄目的發(fā)展趨勢[J].殷培哲.中國傳媒科技,2016(09)

      [5]全媒體時代廣播電視報的轉型分析[J].莊巖.視聽,2016(11)

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