淺析專題片《遠古密碼之陶說——馬家窯彩陶》 鏡頭語言藝術(shù)特色

李強

[摘要]馬家窯彩陶是馬家窯文化的產(chǎn)物，以圖案極富于變化和絢麗多彩的紋飾和超前的制作工藝，成為世界彩陶發(fā)展史上無與倫比的奇觀，將彩陶文化推向前所未有的高度。專題片《遠古密碼之陶說——馬家窯彩陶》以彩陶花紋圖案為切入點，透過考古專家的獨特視角解讀馬家窯彩陶文化。同時，以馬家窯僅存的幾家制陶手工藝人為原型，真實展現(xiàn)當(dāng)今大的社會背景下制陶手工藝的流逝;通過對原始彩陶的藝術(shù)研究和探討吸取其精華，對彩陶裝飾、紋理進行解讀，在現(xiàn)代與古老的文化碰撞中找尋彩陶的生存之路。本文梳理了該專題片的拍攝思路、延時攝影拍攝技巧、拍攝中鏡頭語言的運用等藝術(shù)特色。

[關(guān)鍵詞]《遠古密碼之陶說——馬家窯彩陶》;延時攝影;鏡頭語言

[中圖分類號]J931? [文獻標(biāo)識碼]A? ? ?[文章編號]1005-3115（2019）01-0160-02

一、《遠古密碼之陶說——馬家窯彩陶》簡介

《遠古密碼之陶說——馬家窯彩陶》是一部關(guān)于甘肅省臨洮縣馬家窯彩陶文化傳承與發(fā)展問題的專題片，各個階段都做好了充足準(zhǔn)備，在拍攝前期與被拍攝對象進行交流熟悉，通過對拍攝對象的實地考察，確定了主體人物之后，制定拍攝計劃，用時15天完成拍攝，后續(xù)進行了一些補拍。后期整理素材，挑選出可用鏡頭，進行剪輯，經(jīng)過專業(yè)老師的認(rèn)真指導(dǎo)最終完成了作品。馬家窯彩陶憑借著自身絢麗多彩和復(fù)雜紋飾以及高超的制作工藝，在全國彩陶文化中有著重要的歷史價值和地位。本片大致分為三個階段：背景介紹、專家解讀、制陶手工藝人的傳承與發(fā)展。作為學(xué)習(xí)新媒體的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生，我們將學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識運用于實踐中，理論與實踐相結(jié)合，用鏡頭語言的方式再現(xiàn)馬家窯的文化內(nèi)涵，和觀眾一起探尋馬家窯彩陶的遠古密碼。

二、拍攝思路

（一）背景介紹

去實地考察的地方選取最佳拍攝地點，主要拍攝臨洮縣的全景空鏡頭、延時攝影鏡頭、馬家窯遺址石碑、馬家窯村的生活狀況、田間地頭的場景、村子周圍風(fēng)景、博物館彩陶特寫。

（二）專家解讀

主要以王志安先生對馬家窯彩陶的解讀和馬家窯彩陶博物館為主要拍攝對象，運用一系列運動鏡頭來拍攝博物館中的彩陶。對僅存的幾位傳統(tǒng)彩陶制作藝人進行采訪，并對其制作彩陶過程進行拍攝，還有村子周邊的的空鏡頭拍攝，注重畫面的可視性。

（三）延時攝影拍攝技巧

延時攝影是一種用很低的幀率拍下圖像或者視頻，然后用正常或者較快的速率播放畫面的一種攝影技術(shù)。通過間隔固定時間拍攝數(shù)百張照片，并用軟件進行處理合成為視頻，讓精致的照片動態(tài)化，在高畫質(zhì)的情況下展現(xiàn)被攝對象的運動，配上音樂之后，在視覺上會有很大的沖擊力。

我們組的延時攝影是三個風(fēng)景延時、一個日出延時和一個縣城全景延時，在拍攝之前學(xué)習(xí)了如何拍延時攝影，加上之前自己平時的拍攝經(jīng)驗，最終拍出來本片需要的延時攝影。

筆者用了兩種拍攝方法：

第一種在拍攝延時攝影時用先拍視頻后調(diào)速率的方法，前期拍完后，用pr剪輯軟件進行速率調(diào)整，加快速率后呈現(xiàn)出大氣磅礴的延時攝影效果。需要注意的是必須使用三腳架穩(wěn)定畫面，還需考慮因風(fēng)吹等造成的晃動。

第二種在拍攝日出延時攝影時用先拍照片后合成的方法，同樣用pr剪輯軟件進行合成和調(diào)速率，最后達到影片中的效果。需要注意的是同樣要用到三腳架，在拍攝時需考慮拍攝的張數(shù)，張數(shù)=24×所需秒數(shù)。

三、拍攝鏡頭語言的運用及作用

專題片的拍攝要求注重畫面的可視性，一方面是前期拍攝中畫面的構(gòu)圖美，另一方面是后期對畫面美感的節(jié)奏銜接。其中除了抓住能夠把事物關(guān)系交代清楚的全景、中景以及一些特寫外，還需要能夠交代事物細節(jié)和情緒的一些中近景以及特寫鏡頭，掌握好鏡頭語言的運用。

專題片《遠古密碼之陶說——馬家窯彩陶》結(jié)合一系列運動鏡頭、拍攝角度、不同景別、主觀鏡頭、空鏡頭、變焦鏡像，這些鏡頭語言的使用讓這部片子更有活力和形象感，從而帶動觀眾一起探索馬家窯彩陶的神奇魅力。

（一）運動鏡頭

本片中用到了一系列運動鏡頭：推、拉、搖、移、跟、升、降，這些鏡頭的運用使本片擁有了生命力，畫面具有美感和節(jié)奏感，和片子的主題相呼應(yīng)。

推鏡頭：在本片介紹馬家窯村時，運用了推鏡頭。在村子附近山頭拍攝，從大全景慢推至特寫。推鏡頭的運用，是時間敘事的開始，展現(xiàn)了馬家窯村人們的生活環(huán)境，給觀眾視覺前移的效果。

拉鏡頭：本片中很多拍攝馬家窯彩陶博物館的時候，用到了拉鏡頭。拉鏡頭的使用讓觀眾把注意力從主題引向環(huán)境，并揭示主體和環(huán)境之間的關(guān)系、局部和整體的關(guān)系，景別越來越大，主體越來越小，環(huán)境越來越多。

搖鏡頭：本片中拍博物館墻壁上原始人進化圖的時候運用了搖鏡頭，從左往右的搖鏡頭傳達出了我們祖先從原始到現(xiàn)代的進化過程。配合片尾解說詞 “仿古不是簡單的復(fù)制”，運用了一組右搖鏡頭，展現(xiàn)了彩陶傳承發(fā)展的過程，觀眾的視覺跟隨鏡頭感受其中的寓意。

移鏡頭和跟鏡頭：在拍攝閆建林老人制作彩陶特寫和窗臺上破碎的陶盆以及博物館部分拍攝，都運用了移鏡頭，還有跟拍爺爺走路的時候用了跟移的鏡頭，給觀眾形成了瀏覽和巡視的視覺效果。同時，使畫面的造型空間放大化，創(chuàng)造出獨特的視覺藝術(shù)效果，烘托了本片主題。

升鏡頭：在拍攝馬家窯遺址文物保護界碑的時候用到了升鏡頭。用單反和三腳架做到了不錯的搖臂效果，這里的鏡頭代表著一種主觀的視角，引導(dǎo)觀眾走進馬家窯的故事，帶領(lǐng)觀眾體味馬家窯彩陶的神秘感。

（二）拍攝角度

本片的拍攝用到了很多仰拍角度，比如在拍閆建林爺爺?shù)戎铺盏臅r候，仰拍能夠突出拍攝對象的形象感。還有很多用到了側(cè)面拍攝，完美刻畫并突出了人物形象，使構(gòu)圖更具美感。

（三）景別

在這個片子中很多處都是不同景別的切換，不同的景別可以引起觀眾不同的心理反應(yīng)，全景能表現(xiàn)出氣氛，特寫反映情緒，中景加強人物交流，近景重點在于揭示人物內(nèi)心世界。由遠到近的組合形式，和畫面越來越高漲的情節(jié)發(fā)展相配合，將觀眾的視線由部分引向整體。

（四）主觀鏡頭

本片中主觀鏡頭為介紹馬家窯遺址臺階的畫面，解說詞為“人們還在為破解馬家窯密碼而不懈努力”。這個主觀鏡頭模擬了第一人稱的視角，烘托了馬家窯彩陶密碼的神秘感，也用鏡頭語言表現(xiàn)了人們在解讀馬家窯彩陶道路上的努力。

（五）空鏡頭

本片中延時攝影以及轉(zhuǎn)場的時候都運到了空鏡頭，用以交代環(huán)境背景和時間空間，推進故事情節(jié)，還具有說明、暗示、隱喻的功能，以及借物喻情、情景交融的效果，在銀幕的時空轉(zhuǎn)換和調(diào)節(jié)影片節(jié)奏方面也有獨特作用。

（六）變焦鏡像

本片中在博物館中的很多鏡頭以及河邊蘆葦蕩用到了變焦鏡像，也就是前景與后景之間的切換。這種技巧使畫面更具美感，同時，烘托主題并對觀眾的視覺產(chǎn)生沖擊力。

四、結(jié)語

通過小組成員的努力，我們最終完成了本片的拍攝和制作，在拍攝過程中遇到了很多問題，經(jīng)過協(xié)商，突破重重難關(guān)完成拍攝任務(wù)。這次拍攝讓我們豐富了社會經(jīng)驗，通過互相學(xué)習(xí)和交流，認(rèn)識到自己現(xiàn)有知識的匱乏，也充分檢驗了專業(yè)知識掌握情況。在拍攝中小組成員互相幫助，一起克服困難，發(fā)揚了團隊合作精神，讓每個人都獲益良多。