時(shí)事政治在高中政治教學(xué)中應(yīng)用的有效策略

摘? 要? 隨著高中政治試卷對(duì)時(shí)事政治關(guān)注的增加，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于時(shí)事政治的關(guān)注已經(jīng)成為當(dāng)下政治教學(xué)的熱點(diǎn)話題，如何提高學(xué)生對(duì)于時(shí)事政治的敏感性是教學(xué)的難點(diǎn)與重點(diǎn)。不斷加大學(xué)生的背誦負(fù)擔(dān)是不可取的教學(xué)方法，通過(guò)教師的日常教學(xué)，讓學(xué)生明白時(shí)事政治考點(diǎn)才是政治教學(xué)的高效策略。本文通過(guò)多種有效策略來(lái)介紹如何幫助教師在教學(xué)中，讓學(xué)生學(xué)會(huì)、學(xué)懂時(shí)事政治，并且學(xué)生能夠?qū)r(shí)事政治有更深刻的理解。

關(guān)鍵詞? 高中政治? 時(shí)事政治? 有效策略

隨著抗美援朝勝利70周年大會(huì)與十九屆五中全會(huì)的勝利閉幕，學(xué)生需要了解和記憶的知識(shí)再次增多，對(duì)高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是必須要牢牢記住的知識(shí)點(diǎn)，很可能會(huì)出現(xiàn)在2021年的高考試題當(dāng)中，同時(shí)對(duì)高一學(xué)生來(lái)說(shuō)，也是需要加強(qiáng)記憶的知識(shí)點(diǎn)，會(huì)對(duì)未來(lái)高考政治有一定的預(yù)示。時(shí)事政治已經(jīng)對(duì)高中政治產(chǎn)生了較強(qiáng)的影響，教學(xué)改革成為常態(tài)化后，對(duì)學(xué)生掌握時(shí)事政治的要求提高，也對(duì)高中政治教學(xué)提出了新一輪的挑戰(zhàn)，如何應(yīng)對(duì)成為政治教師必須回答的問(wèn)題。

一、加強(qiáng)新聞閱讀，了解時(shí)事相關(guān)

對(duì)于高一學(xué)生而言，新聞聯(lián)播等電視媒體渠道可以幫助學(xué)生更好地了解時(shí)事相關(guān)新聞，從新聞中汲取要了解的知識(shí)，時(shí)事政治往往存在于最新發(fā)生的新聞當(dāng)中，比如最近的抗美援朝勝利70周年和十九屆五中全會(huì)等，這些時(shí)事要點(diǎn)都會(huì)在新聞聯(lián)播中有所涉及。此外，隨著科技的不斷演進(jìn)，學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)端學(xué)習(xí)的方式逐漸多樣化，關(guān)注公眾號(hào)學(xué)習(xí)的方式已經(jīng)成為一種新型的教學(xué)模式，學(xué)生可以關(guān)注如半月談等新媒體公眾號(hào)，通過(guò)公眾號(hào)中的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。這兩種學(xué)習(xí)方式都是學(xué)習(xí)時(shí)事政治的有效學(xué)習(xí)方式，不僅可以加深學(xué)生對(duì)時(shí)事的了解，還能夠拓寬學(xué)生的視野。

比如在講授必修一匯率這一章節(jié)時(shí)，教師可以采用中美貿(mào)易戰(zhàn)期間，人民幣對(duì)美元匯率波動(dòng)為例，來(lái)進(jìn)行講解匯率的變化。關(guān)注新聞是當(dāng)代高中生學(xué)習(xí)時(shí)事政治重要途徑，關(guān)注匯率變化的教學(xué)任務(wù)重心仍然在教師身上，但是教師可以根據(jù)課程安排來(lái)指定學(xué)生看什么新聞、學(xué)什么知識(shí)。通過(guò)教師的關(guān)注點(diǎn)來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓學(xué)生分清學(xué)習(xí)主次，把握好自身學(xué)習(xí)時(shí)間，從新聞中獲得時(shí)事政治。

二、教師課堂講授，提前制作課件

在高中政治教學(xué)當(dāng)中，雖然課改強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為第一視角，但是實(shí)際上仍然以教師為主要教學(xué)單元，由教師將所知道的東西來(lái)進(jìn)行傳授，學(xué)生負(fù)責(zé)課上聽課、課下理解。對(duì)于高一政治而言，高一學(xué)生剛從初中的學(xué)習(xí)中走出，還未真正融入到高中學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)習(xí)政治的最佳方法還是政治教師講授為主，這樣可以達(dá)到最好的授課效率。時(shí)事政治更是如此，學(xué)生很難抽出大量時(shí)間去關(guān)心近期所發(fā)生的時(shí)事熱點(diǎn)，因此教師總結(jié)歸納時(shí)事熱點(diǎn)變成了學(xué)生手機(jī)信息的主要來(lái)源。

高中政治必修一以政治經(jīng)濟(jì)學(xué)為核心理念，學(xué)習(xí)馬克思對(duì)于經(jīng)濟(jì)的看法是主要教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)時(shí)，教師可以對(duì)新冠疫情為大背景，從我國(guó)消費(fèi)、就業(yè)、財(cái)政政策、貨幣政策為教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)這個(gè)大背景來(lái)進(jìn)行解釋必修一中的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念，以實(shí)例、時(shí)事來(lái)進(jìn)行闡述晦澀難懂的經(jīng)濟(jì)學(xué)常識(shí)。這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中就會(huì)減輕許多負(fù)擔(dān)，也可以通過(guò)這樣的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。

三、利用時(shí)事政治新聞活躍課堂學(xué)習(xí)氛圍

在高中這個(gè)如花似火的年紀(jì)中，學(xué)生往往對(duì)時(shí)事有著更濃厚的興趣，面對(duì)枯燥乏味的政治教材以及其他學(xué)科教材，時(shí)事政治宛如一顆石子打破了學(xué)習(xí)的平靜，教師可以通過(guò)時(shí)事政治作為教學(xué)媒介，活躍課堂的學(xué)習(xí)氛圍。時(shí)事政治學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)，但卻充滿樂趣的學(xué)習(xí)過(guò)程，通過(guò)對(duì)時(shí)事政治的了解，會(huì)讓學(xué)生頗有種指點(diǎn)江山的感覺，這對(duì)枯燥的高中學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，并非是一件壞事，反而可能促進(jìn)學(xué)生對(duì)于高中政治的學(xué)習(xí)熱情。

在教師講授必修二第二單元“為人民服務(wù)的政府”時(shí)，可以以近期開展的“不忘初心，牢記使命”主題教育活動(dòng)為例，什么是初心，就是一個(gè)非常好的政治教育素材，教師可以課上提問(wèn)學(xué)生對(duì)于自身學(xué)習(xí)的初心為出發(fā)點(diǎn)，逐步開展對(duì)于時(shí)事政治的教學(xué)，會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。又比如是抗美援朝勝利70周年大會(huì)，“中國(guó)人民不惹事也不怕事”，這句話可以極大地激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情，不僅是時(shí)事政治教育，也是愛國(guó)主義教育。時(shí)事政治的學(xué)習(xí)路上，更需要教師和學(xué)生的相互配合，兩者之間是相互成就的關(guān)系，而不是互相割裂的關(guān)系，學(xué)生要積極學(xué)習(xí)時(shí)事政治來(lái)面對(duì)高考，教師要奉獻(xiàn)自己知識(shí)幫助學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

四、結(jié)束語(yǔ)

時(shí)事政治的學(xué)習(xí)充滿了樂趣與愉悅，對(duì)沉悶的高中學(xué)習(xí)生活是一種解壓，還能夠補(bǔ)充學(xué)生對(duì)于時(shí)事的空白，對(duì)學(xué)生未來(lái)發(fā)展有極大推進(jìn)作用。本文通過(guò)三種有效策略來(lái)闡明了該如何學(xué)習(xí)時(shí)事政治，通過(guò)以上三種學(xué)習(xí)方法，可以加深學(xué)生對(duì)于時(shí)事政治的興趣與了解，也能夠?yàn)閷W(xué)生在面對(duì)高考政治分析題時(shí)做到靈活應(yīng)對(duì)。政治的學(xué)習(xí)在于不斷鞏固與提高，在于學(xué)生如何化瑣碎為整體，讓分散的政治考點(diǎn)整合到一起，時(shí)事政治的學(xué)習(xí)也是如此。

參考文獻(xiàn)：

[1]張整社.淺談時(shí)事新聞視頻在高中政治教學(xué)中應(yīng)用的有效策略[J].記者觀察，2019（27）：125.

[2]楊昭.淺談時(shí)事新聞視頻在高中政治教學(xué)中應(yīng)用的有效策略[J].學(xué)周刊，2018（27）：48-49.

[3]王艷.探究時(shí)事政治在高中政治教學(xué)中應(yīng)用的有效策略[J].中華少年，2017（31）：13-14.

朱正齊? 思南縣第八中學(xué)