新時(shí)期高校行政管理工作的趨勢(shì)變化

摘? 要? 行政管理作為高校教育工作的重點(diǎn)，其工作成效，直接關(guān)系到高校教育教學(xué)、學(xué)術(shù)工作開(kāi)展的有效性。新時(shí)期下，對(duì)高校行政管理工作提出新的的要求，使以往單一化的行政管理工作模式不能夠滿足教育發(fā)展需要，需要融入新的行政管理工作思維與模式，使行政管理工作進(jìn)行革新與變革，以此使高校行政管理工作適應(yīng)時(shí)代發(fā)展趨勢(shì)。對(duì)此，分析新時(shí)期該項(xiàng)行政管理工作創(chuàng)新必要性，論述新時(shí)期高校行政管理工作創(chuàng)新價(jià)值，提出新時(shí)期高校行政管理工作發(fā)展趨勢(shì)。

關(guān)鍵詞? 行政管理? 高校? 新時(shí)期? 趨勢(shì)變化

在信息技術(shù)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)雙發(fā)展模式下，高校行政管理工作逐漸向網(wǎng)絡(luò)化、規(guī)范化、智能化、媒體化方向進(jìn)程，區(qū)別于傳統(tǒng)的行政管理工作模式，實(shí)現(xiàn)高校行政管理工作質(zhì)量的提升，發(fā)揮行政管理工作效能，助力于高校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。因此，新時(shí)期下，高校應(yīng)重視行政管理工作的開(kāi)展，加強(qiáng)先進(jìn)技術(shù)、思維理念的融入，實(shí)現(xiàn)行政管理工作模式的創(chuàng)新、優(yōu)化，進(jìn)而推進(jìn)高校行政管理工作模式的升級(jí)與轉(zhuǎn)型。

一、新時(shí)期高校行政管理工作創(chuàng)新必要性

（一）順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的行政管理需要

當(dāng)前，信息科技技術(shù)發(fā)展呈現(xiàn)良好的態(tài)勢(shì)，大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的快速發(fā)展，為各行各業(yè)發(fā)展注入新的動(dòng)力，同時(shí)，為高校行政管理工作創(chuàng)新帶來(lái)機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)高校行政管理智能化、科學(xué)化、信息化。新時(shí)期下，高校行政管理工作模式向網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展趨勢(shì)，使以往的行政管理工作模式不能夠滿足現(xiàn)代化發(fā)展需要。因此，高校應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，立足于行政管理工作模式，推進(jìn)行政管理工作模式與校園網(wǎng)絡(luò)連接，實(shí)現(xiàn)行政管理工作模式的信息化。例如：高校借助云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，構(gòu)建多功能的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，促進(jìn)信息的交流，能夠?yàn)樾姓芾砉ぷ髂Ｊ教峁?shí)效性、豐富性、針對(duì)性的信息資源。在多功能網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)中，推進(jìn)校園活動(dòng)信息、招生活動(dòng)信息、就業(yè)活動(dòng)信息的交互，根據(jù)這些信息模式，加強(qiáng)教育革新，實(shí)現(xiàn)良好的教育教學(xué)形式的安排，能夠大大的提升高校行政管理工作效率。

（二）優(yōu)化高校行政管理工作內(nèi)容與方式

在高校辦學(xué)規(guī)模不斷拓寬中，招生人數(shù)得到不斷的擴(kuò)充，使高校教育教學(xué)任務(wù)、行政管理工作任務(wù)日與增加。在此背景下，高校以往的行政管理工作模式、方法不能夠滿足新時(shí)期的高校發(fā)展形式，需要行政管理工作模式、方法、內(nèi)容進(jìn)行變革與完善。而借助互聯(lián)網(wǎng)、媒體等技術(shù)、思維，能夠?qū)崿F(xiàn)行政管理工作模式的變革，改變行政管理工作人員工作模式，使行政管理工作人員運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開(kāi)展智能化的行政管理工作模式，以此提升行政管理工作效率。例如：在行政管理工作現(xiàn)代化發(fā)展中，根據(jù)當(dāng)前高校辦學(xué)規(guī)模模式，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中獲取相關(guān)的高校信息，包含財(cái)務(wù)信息、校內(nèi)活動(dòng)信息、招生人數(shù)信息等，根據(jù)這些信息開(kāi)展有效的行政管理工作模式，加強(qiáng)交流、溝通，實(shí)現(xiàn)教育資源的合理性分配，達(dá)到良好的高校育人模式。

二、新時(shí)期高校行政管理工作創(chuàng)新價(jià)值

（一）實(shí)現(xiàn)行政管理工作智能化

高校在以往的行政管理工作模式中，大都采取行政管理工作人員發(fā)傳單、講座等形式進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)行政管理工作的宣傳模式，這種行政管理工作模式雖然具有一定的可操作性，但過(guò)于浪費(fèi)行政管理工作人員時(shí)間，同時(shí)，其活動(dòng)模式單一化，師生參與積極性不足，影響到行政管理的有效性開(kāi)展。而新時(shí)期下，行政管理工作模式與信息科技技術(shù)相融合，借助先進(jìn)技術(shù)的作用，能夠更好的開(kāi)展行政管理工作模式，實(shí)現(xiàn)行政管理模式的趣味性、多元化，增強(qiáng)師生參與性，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)行政管理工作智能化。例如：在行政管理工作中，借助校園網(wǎng)、微信群發(fā)布相關(guān)的行政管理活動(dòng)內(nèi)容與任務(wù)，以多元化的內(nèi)容呈現(xiàn)形式，需要師生獲取信息、拷貝信息，能夠?qū)崿F(xiàn)高校信息傳遞的有效性。與此同時(shí)，師生借助互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)，能夠與行政管理工作人員進(jìn)行交流，提出相關(guān)的行政管理意見(jiàn)，推進(jìn)行政管理工作的進(jìn)一步優(yōu)化，進(jìn)而彰顯行政管理工作智能化模式。

（二）實(shí)現(xiàn)行政管理工作網(wǎng)絡(luò)化

新時(shí)期下，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們工作、學(xué)習(xí)、生活的主要工具，為人們生活提供了便利性。因此，高校行政管理工作模式應(yīng)向網(wǎng)絡(luò)化方向進(jìn)程，運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展行政管理工作模式。在實(shí)現(xiàn)高校行政管理工作網(wǎng)絡(luò)化中，一方面，高校教師應(yīng)對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行一定的了解與掌握，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)獲取、選擇、發(fā)布信息，并且以網(wǎng)絡(luò)教育資源拓寬、豐富教材教育資源，達(dá)到高校教育教學(xué)質(zhì)量的提升;另一方面，行政管理工作人員借助計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展工作模式，加強(qiáng)校園相關(guān)信息的傳遞、分享，使師生借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)知曉行政管理工作情況?？梢哉f(shuō)，新時(shí)期下，行政管理向網(wǎng)絡(luò)化趨勢(shì)發(fā)展，徹底的顛覆了以往行政管理工作模式，實(shí)現(xiàn)行政管理工作模式、方法得到優(yōu)化與提升，進(jìn)而滿足師生行政管理工作需要。

三、新時(shí)期高校行政管理工作發(fā)展趨勢(shì)

（一）轉(zhuǎn)變行政管理工作思維

新時(shí)期下，高校行政管理工作模式應(yīng)認(rèn)知到自身工作存在的不足，明確行政管理未來(lái)發(fā)展方向，促進(jìn)行政管理工作思維的轉(zhuǎn)變，以此實(shí)現(xiàn)行政管理工作模式的優(yōu)化。因此，高校要提升行政管理工作模式，首要任務(wù)是轉(zhuǎn)變行政管理工作思維，通過(guò)思維的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)行政管理內(nèi)容、方法的革新，進(jìn)而滿足師生對(duì)行政管理工作需要。首先，高校應(yīng)重視行政管理開(kāi)展，明晰行政管理在高校教育教學(xué)工作中的重要性，加強(qiáng)新的思維理念、技術(shù)的運(yùn)用，推進(jìn)行政管理工作模式的變革，實(shí)現(xiàn)行政管理工作的創(chuàng)新發(fā)展。例如：構(gòu)建行政管理網(wǎng)絡(luò)工作平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)行政管理線上線下工作模式，滿足師生多元化、個(gè)性化行政管理工作需要，進(jìn)而提升高校教育教學(xué)質(zhì)量。其次，在互聯(lián)網(wǎng)作用下，高校行政管理的開(kāi)展，樹立網(wǎng)絡(luò)化、智能化工作思維，加強(qiáng)行政管理工作模式與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、思維的研究，為行政管理網(wǎng)絡(luò)化工作模式開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。最后，高校行政管理樹立以人為本工作思維，關(guān)注師生需要、教育教學(xué)需要等，根據(jù)高校實(shí)際教育教學(xué)開(kāi)展模式，實(shí)施行政管理工作。例如：以服務(wù)于師生為行政管理工作理念，本著一切為了學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教育的工作理念，推進(jìn)行政管理工作模式的創(chuàng)新。

（二）精準(zhǔn)行政管理職能崗位

新時(shí)期下，高校行政管理工作的開(kāi)展，應(yīng)精準(zhǔn)行政管理職能崗位，根據(jù)行政管理工作模式合理的分配工作人員崗位工作任務(wù)。在高校行政管理工作向網(wǎng)絡(luò)化、智能化進(jìn)程中，先進(jìn)信息技術(shù)的運(yùn)用，能夠優(yōu)化行政管理工作模式，減輕工作人員工作任務(wù)與壓力。因此，在高校行政管理智能化、網(wǎng)絡(luò)化發(fā)展中，可以適當(dāng)?shù)木?jiǎn)人員，實(shí)現(xiàn)崗位工作的合理性分配。例如：在行政管理職能崗位分配中，提倡“一人多崗”工作模式，實(shí)現(xiàn)人才的合理性運(yùn)用。同時(shí)，高校在精準(zhǔn)行政管理職能崗位中，應(yīng)根據(jù)崗位的精準(zhǔn)化，加強(qiáng)相關(guān)政策方針的制定，以合理、科學(xué)的行政管理制度，規(guī)范行政管理工作人員工作行為，提升行政管理工作人員工作自覺(jué)性，并且做到行政管理工作的有章可循。在高校行政管理制度建設(shè)中，根據(jù)行政管理實(shí)際工作模式，在以往行政管理制度的基礎(chǔ)上，融入一些實(shí)效性強(qiáng)的條款，加強(qiáng)行政管理制度的可操作性，實(shí)現(xiàn)行政管理制度的責(zé)任制模式，進(jìn)而不斷的提升行政管理工作開(kāi)展質(zhì)量。此外，加強(qiáng)激勵(lì)制度的構(gòu)建，在薪資待遇上進(jìn)行調(diào)整，以適合的薪資待遇提升行政管理工作人員工作積極性。并且制定行政管理工作考核方案，根據(jù)考核、評(píng)定的分?jǐn)?shù)，給予行政管理工作人員額外獎(jiǎng)勵(lì)，以此激發(fā)行政管理工作人員工作熱情。

（二）提升行政管理工作人員工作能力

新時(shí)期下，高校行政管理工作的有效性開(kāi)展，需要人才的支撐與輔助。因此，高校行政管理工作模式的創(chuàng)新，需要重視人才的培育，加強(qiáng)現(xiàn)有行政管理工作人員工作能力的提升，使行政管理工作人員更好的為行政管理工作開(kāi)展服務(wù)，更好的為高校教育教學(xué)有效性實(shí)施服務(wù)。在提升行政管理工作人員工作能力中，首先，高校根據(jù)行政管理工作模式，包含網(wǎng)絡(luò)工作模式、線下行政管理工作模式，構(gòu)建系統(tǒng)性的行政管理培訓(xùn)方案，鼓勵(lì)行政管理工作人員融入到其中，使行政管理工作人員通過(guò)培訓(xùn)工作提升自身業(yè)務(wù)能力。其次，身為行政管理工作人員應(yīng)具有自我學(xué)習(xí)意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，使自身向?qū)I(yè)化、職業(yè)化方向發(fā)展，并且以自身能力，促進(jìn)行政管理工作的實(shí)效性開(kāi)展。最后，高校加強(qiáng)人才招聘，選取業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人才，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的行政管理工作團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而提升高校行政管理工作水平。

四、結(jié)語(yǔ)

研究新時(shí)期高校行政管理工作的趨勢(shì)變化十分必要，不僅是先進(jìn)思維、技能、理念融入到高校行政管理工作中的需要，也是促進(jìn)高校行政管理工作持續(xù)發(fā)展的需要，更是高校教育教學(xué)、學(xué)術(shù)質(zhì)量得到提升的需要。因此，新時(shí)期下，高校重視行政管理工作的開(kāi)展，推進(jìn)行政管理工作向信息化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化方向進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)行政管理工作開(kāi)展的有效性，進(jìn)而以優(yōu)質(zhì)的行政管理工作模式助力于高校教育教學(xué)的全面性開(kāi)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]程瑤.大數(shù)據(jù)背景下高校人事管理工作存在的問(wèn)題及發(fā)展趨勢(shì)[J].中外企業(yè)文化，2020（05）：117-118.

[2]胡玥.OKR工作法在高校后勤行政管理中的實(shí)踐探索——以南京審計(jì)大學(xué)總務(wù)委員會(huì)為例[J].高校后勤研究，2020（04）：45-48.

[3]謝秉宸.“雙一流”建設(shè)背景下高等院校行政人員職業(yè)倦怠心理分析與對(duì)策研究[J].校園心理，2019，17（06）：476-478.

[4]邢慧穎.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代圖書館行政管理工作信息一體化解決方案探討——以國(guó)家圖書館為例[J].圖書館研究，2019，49（05）：39-43.

馬瑛? 河北農(nóng)業(yè)大學(xué)后勤管理處