大學生家教市場的現狀及發(fā)展趨勢

曾依萍 黃嬌雲 黃彩霞

摘 要：隨著經濟的快速發(fā)展，人們生活水平的提高，當前越來越多的學生家長更加傾向于為孩子輕家教，促進了家教行業(yè)的發(fā)展，也使得家教市場發(fā)展前景越來越廣闊。而隨著家教市場的需求量不斷增加，由于大學生相對價格較低且成績有保障等因素，學生家長在請家教時更加傾向于大學生，也正好彌補了家教市場的空缺。基于此，本文主要對大學生家教市場的現狀及發(fā)展趨勢進行分析，旨在能夠促使大學生家教市場形成良好的發(fā)展趨勢。

關鍵詞：大學生 家教市場 現狀 發(fā)展趨勢

隨著國民生活水平和知識水平的提高，人們在教育方面越來越重視，許多家長開始注重孩子的課外輔導，大學生家教市場從中應運而生并得以發(fā)展，同時也成了在校大學生兼職的主要方向。

一、大學生家教市場的現狀分析

1.家教市場需求量逐漸增加

由于大多數在校大學生的空閑時間較多，家教成了當前在校大學生兼職的主要方向。而且大學生這一特殊群體較為龐大，其在家教市場中占有非常重要的地位。隨著高校擴招范圍和數量不斷增大，大學生的數量也在不斷增長，很大程度上給家教市場提供了較為豐富的資源。根據相關調查數據顯示，大多數學校并不反對在保證課程的基礎上，學生通過家教的方式獲取金錢進行日常生活的補貼，而且許多學校給大學生所能夠提供的崗位條件有限，尤其是長期性、穩(wěn)定性的兼職學習崗位少之又少，加之大部分大學生社會實踐經驗并不多，所以家教成了在校大學生兼職的主要手段。^[1]

2.家教市場競爭日益激勵

隨著經濟的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，許多家長越發(fā)重視孩子的教育，為了給孩子創(chuàng)造良好的學習條件，家長們都傾向于為孩子請家教。在這樣的情況下，部分教育機構為了滿足家長望子成龍、望女成鳳的心理，使得家教市場中家教中介機構的數量越來越多，但是教育人員的數量并沒有跟上家教中介機構增長的速度，而因此將目標轉向了在校大學生。大部分大學生缺乏社會實踐經驗，而且由于自身的原因，比較愿意通過家教的形式來獲取日常補貼，也因此而導致大學生家教市場的競爭越來越激烈。^[2]

二、大學生家教市場形成的原因和存在的問題

1.原因

大學生家教市場形成的原因，主要是體現在兩個方面：第一，隨著教育改革不斷深入和全面素質教育的實施，極大地促進了我國教育事業(yè)的發(fā)展，并取得了一定的成效。但是，在教育發(fā)展中仍然有許多不足的地方，其中最突出的就是仍然存在將考試成績作為評判學生的標準，這使得學生家長和學校都非常重視學生成績的提高，也因此會產生課外輔導;第二，教育重要的影響。大多數學生家長的期望也間接決定了家教市場的需求，而且隨著生活水平的提高，很多家長對于孩子教育方面的投資非?？犊@極大地促進了家教市場的發(fā)展。

2.問題

現階段，雖然大學生家教市場需求不斷增加，但是也存在許多方面的問題，主要表現在以下各方面：

第一，單一的兼職途徑。少部分大學生是通過親朋好友介紹獲得家教兼職的機會，大部分大學生主要是通過家教中介機構獲取兼職機會，然而家教中介機構在保障方面有所缺失，而且絕大多數家長是通過家教中介機構來尋找家教，以至于學生家長不能夠及時和大學生進行溝通。

第二，家教質量良莠不齊。這是當前大學生家教市場主要存在的問題，雖然大多數大學生可以利用課余時間進行家教兼職，但是大學生的主要任務還是以學業(yè)為主，這一定程度上也影響了家教的教學質量。同時，大學生自身的素質和行為習慣也會影響學生，如果存在不良的素質和行為習慣也會影響學生的健康發(fā)展。

第三，家教市場缺乏約束。雖然家教市場快速發(fā)展，但是相應的管理制度并不完善，對于家教市場缺乏一定的約束。主要是因為沒有明確的政府部門對大學生家教市場進行負責，而且家教中介機構即不在勞動部門的管轄范圍，也不受到勞動法的保護，所以家教市場管理起來相對比較困難。

三、大學生家教市場的發(fā)展趨勢

1.多元化發(fā)展

目前大學生家教市場的發(fā)展前景越來越廣闊，應當受到社會各界的高度重視，應當不斷升級與完善家教服務理念和管理體系，借助網絡的優(yōu)勢，加快大學生家教市場的擴展力度，在競爭激烈的家教市場中實現多元化發(fā)展。

2.規(guī)?；l(fā)展

由于家教市場需求的日益增加，家教中介機構的數量也越來越多，不僅有實體店，還有網點，甚至實體店和網點并存的形式也存在。在以往的大學生家教市場中，家教中介機構主要起到是橋梁和紐帶的作用，負責進行學生家長和大學生之間的聯系，但是這其中存在一些沒有執(zhí)照、資質的家教中介機構，這些機構為了利益，會迷惑大學生，所以大學生在尋求兼職時，要學會明察秋毫。因此，大學生家教市場未來的發(fā)展趨勢，應當是家教中介機構在擴展業(yè)務規(guī)模的同時，也要建立起良好的信譽和口碑，努力獲得學生家長的認可，并且也要在機構規(guī)模不斷擴大的同時，不斷提升自身的專業(yè)化程度，更好地滿足家教市場的需求。^[3]

3.規(guī)范化發(fā)展

大學生家教市場未來發(fā)展的趨勢，必定是朝著規(guī)范化發(fā)展的方向前進。這需要相關政府部門的重視，要加強家教中介機構的整頓和管理，促使其更加規(guī)范化，保證家教市場的合理性和合法性。同時，對于正規(guī)的家教中介機構，也要對其進行一定的約束，以此保護各方的權利。此外，高校也要重視大學生的法治教育，不斷強化大學生的法治意識，提高大學生的職業(yè)素養(yǎng)，促使其更好地滿足家教市場的需求。規(guī)范化的發(fā)展不僅可能確保家教中介機構的發(fā)展，規(guī)范家教市場的秩序，而且還能夠有效保障大學生的合法權益。

結語

綜上所述，隨著大學生家教市場需求不斷增加，大學生家教市場的發(fā)展趨勢必定是朝著多元化、規(guī)?；鸵?guī)范化的方向發(fā)展，使其成為我國學校教育、家庭教育和社會教育的重要支柱力量。

參考文獻

[1]張婷婷，江政一，唐文若，王瑤，劉瑋.大學生網絡家教平臺搭建的探索與實踐[J].中國多媒體與網絡教學學報（上旬刊），2019（07）：19-20.

[2]鞏佳琦，賀志武.西安大學生家教行業(yè)發(fā)展現狀分析[J].新西部，2018（27）：65-66.

[3]郭建，呂冠嬋.茂名地區(qū)家教市場現狀與對策研究[J].現代營銷（經營版），2018（06）：35.