新時(shí)代@未來(lái)更美好

@ 蘇寄宛（首都師范大學(xué)黨委教師工作部部長(zhǎng)）：

剛剛過(guò)去的一年，注定載入中國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展史冊(cè)。這一年是高校全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神的開局之年，中國(guó)高等教育穩(wěn)步走過(guò)了四十年光輝歷程，黨中央召開了全國(guó)教育大會(huì)，習(xí)近平總書記對(duì)高等教育發(fā)表了一系列重要講話，高等教育事業(yè)進(jìn)入了新時(shí)代。教育大計(jì)，教師為本;教師大計(jì)，師德為本。習(xí)近平總書記十分重視高校教師隊(duì)伍建設(shè)，他強(qiáng)調(diào)指出：師德師風(fēng)是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍的第一標(biāo)準(zhǔn)。古往今來(lái)，立德樹人、教書育人，歷來(lái)都是教師對(duì)社會(huì)承擔(dān)的神圣職責(zé)。在新的一年，高校要進(jìn)一步提升師德師風(fēng)建設(shè)水平。首都師范大學(xué)以立德樹人為根本任務(wù)，師德建設(shè)要在“六個(gè)著力”上下功夫，即著力加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升教師思想認(rèn)識(shí)水平;著力加強(qiáng)制度建設(shè)，使教師守規(guī)矩、明底線;著力開展評(píng)優(yōu)評(píng)先，使教師身邊事教育身邊人;著力開展社會(huì)實(shí)踐，使教師在社會(huì)大課堂闊視野、長(zhǎng)才干;著力發(fā)揮文化涵養(yǎng)作用，優(yōu)化教師精神家園;著力尊重關(guān)愛教師，提升教師教書育人內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。新的一年，讓首都高校全體教師協(xié)力耕耘，讓高校師德建設(shè)之花盛開！

@ 劉向兵（中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院黨委副書記、校長(zhǎng)）：

教師隊(duì)伍建設(shè)是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意教育的基礎(chǔ)工程。習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要講話均將教師隊(duì)伍建設(shè)作為重點(diǎn)布局謀劃。教育部在繼“十條紅線”“紅七條”之后，最近發(fā)布了《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，既明確正面導(dǎo)向，又劃定師德底線，彰顯了新時(shí)代黨和政府造就政治素質(zhì)過(guò)硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超、方法技術(shù)嫻熟的高素質(zhì)教師隊(duì)伍的信心、決心與要求。這就啟發(fā)我們要把勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神融入教師隊(duì)伍建設(shè)。勞動(dòng)是人類創(chuàng)造世界、改造世界的一切實(shí)踐活動(dòng)，是工作、做事、干事、奮斗的統(tǒng)稱。廣大教師是在從事傳道、授業(yè)、解惑、鑄魂的腦力勞動(dòng)、復(fù)雜勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)，同樣需要并且能夠發(fā)揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神，作為培育優(yōu)良師德師風(fēng)的重要舉措、構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)體系的重要環(huán)節(jié)。正如習(xí)近平總書記所說(shuō)：“廣大勞動(dòng)者無(wú)論從事什么職業(yè)，都要勤于學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐，踏實(shí)勞動(dòng)、勤勉勞動(dòng)，在工作上兢兢業(yè)業(yè)、精益求精”。

@ 鐵錚（北京林業(yè)大學(xué)教授）：

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。如果離開了高質(zhì)量、高水平、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教育事業(yè)的發(fā)展、教學(xué)水平的提高，都是很難實(shí)現(xiàn)的。近年來(lái)，黨和國(guó)家高度重視倡導(dǎo)尊師重教，高校在教師隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)方面做了大量工作，取得了顯著成績(jī)。在新時(shí)代，我們期待這項(xiàng)工作能更上一層樓。要關(guān)心教師、愛護(hù)教師、支持教師、助力教師，要繼續(xù)提升教師的社會(huì)地位，讓教師成為受人敬重的職業(yè)，給教師必要的尊嚴(yán)和榮譽(yù)感。應(yīng)該看到，現(xiàn)在社會(huì)上仍存在對(duì)教師缺少必要尊重的現(xiàn)象，甚至出現(xiàn)了極個(gè)別的暴力事件。要下大力氣解決教師遇到的實(shí)際問(wèn)題，幫助他們解決住房等具體生活問(wèn)題，使他們能輕裝上陣，集中精力投身教學(xué)工作;要為教師的成長(zhǎng)、提高創(chuàng)造必要的條件。有些人以為教師工作十分清閑，實(shí)際上他們面臨著來(lái)自許多方面的、非常大的壓力。他們需要業(yè)務(wù)上的繼續(xù)提升、專業(yè)上的不斷深造、學(xué)術(shù)上的進(jìn)步歷練。這些都需要得到社會(huì)的重視、政府的關(guān)心和學(xué)校的支持。

@ 黃國(guó)華（北京林業(yè)大學(xué)教務(wù)處處長(zhǎng)）：

教育承擔(dān)著提高人民綜合素質(zhì)的重任，影響和制約著中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。黨的十九大作出了優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)、加快教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重大部署。當(dāng)前，黨和國(guó)家對(duì)教育更加重視，教育步入了最好的發(fā)展時(shí)期。教育大計(jì)，教師為本。隨著我國(guó)社會(huì)發(fā)展特別是科教興國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施，廣大教師做出了巨大成績(jī)，社會(huì)對(duì)教育更加認(rèn)可，對(duì)教師更加尊重。在全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望。相信隨著中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的加快，教育投入將更多向教師傾斜，教師待遇會(huì)不斷提高，教師安心從教、熱心從教將得到更多的支持與保障?！白鹬刂R(shí)、尊重人才、尊重教育”的社會(huì)風(fēng)氣會(huì)越來(lái)越濃，教師的發(fā)展會(huì)越來(lái)越好。當(dāng)前，以信息科學(xué)、信息技術(shù)為主要標(biāo)志的世界科技革命正在形成新的高潮，信息技術(shù)與教育教學(xué)不斷深入融合，將支持教師走向更好的職業(yè)發(fā)展，迎來(lái)更好的未來(lái)。