周鵬
摘 要:后備水平將影響競(jìng)技體育可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn),在利用資源方面,計(jì)劃經(jīng)濟(jì)水遠(yuǎn)趕不上市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),原有的體育管理體制必然出現(xiàn)難以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的現(xiàn)象,也是制約和影響競(jìng)技體育后備人才的培養(yǎng)。因此,如何培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求的競(jìng)技體育后備人才,已成為體育界關(guān)注的焦點(diǎn)。完善“一條龍”培訓(xùn)管理體系,在今天的體育體制、后背人才的培養(yǎng)、加強(qiáng)后備力量建設(shè)、聯(lián)系各個(gè)年齡層次的人才、實(shí)現(xiàn)競(jìng)技體育的可持續(xù)發(fā)展等方面,都具有十分重要的意義。
關(guān)鍵詞:短道速滑 后備人才 培養(yǎng)現(xiàn)狀
中圖分類號(hào):G862.1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1003-9082(2019)01-0-01
一、短道速滑后備人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
1.后備人才構(gòu)成及來(lái)源
目前,短道速滑人才主要集中,在黑吉兩省的中小學(xué),分布不均衡的態(tài)勢(shì),隨著學(xué)校的重視程度較高,冰上運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的較好,關(guān)注短道速滑的青少年更多;重視程度較低的學(xué)校,短道速滑的開(kāi)展情況并不理想,參與學(xué)生較少。參加短道速滑的男生比例較高,女生比例相對(duì)較低,這與青少年的體格發(fā)育和心理變化有關(guān)。
2.教練員基本情況
短道速滑教練員年齡主要集中在35-45歲,這個(gè)年齡約占一半以上的比例,在這個(gè)年齡段的是生理和心理年齡的最佳組合,他們精力充沛,有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),是發(fā)展的最好時(shí)期,這表明短道速滑教練員中,年骨干基于年齡結(jié)構(gòu)趨于合理。教練員職業(yè)是一個(gè)實(shí)踐性和應(yīng)用性很強(qiáng)職業(yè),這個(gè)職業(yè)要求本人具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)合理的應(yīng)用于實(shí)踐,只有這樣才能得到理想的訓(xùn)練和比賽成績(jī)。
3.訓(xùn)練條件
物質(zhì)保障是開(kāi)展體育活動(dòng)的必要條件。體育訓(xùn)練需要大量的人力、物力和財(cái)力。因此,要發(fā)展少兒短道速滑訓(xùn)練,必須有硬件保障訓(xùn)練場(chǎng)地。由于全球氣候變暖,室外自然冰場(chǎng)只能持續(xù)三個(gè)半月左右的時(shí)間,因此近幾年短道速滑的訓(xùn)練主要取決于建立人工冰場(chǎng)的條件;有條件的地區(qū)的建有室內(nèi)滑冰館。因此,人工冰場(chǎng)數(shù)量和凍冰時(shí)間長(zhǎng)短是保證短道滑運(yùn)動(dòng)員冰上訓(xùn)練的基礎(chǔ)條件。
二、后備人才培養(yǎng)體制的研究
在中國(guó)體育后備人才培養(yǎng)體系已經(jīng)形成,在50年代,我們稱之為“舉國(guó)體制”。以體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、業(yè)余體校為中心,發(fā)展不同年齡、不同層次的運(yùn)動(dòng)員,還包括軍隊(duì)體工隊(duì)自己培養(yǎng)的運(yùn)動(dòng)員,這是在計(jì)劃體制下,國(guó)家少投入,培養(yǎng)高水平運(yùn)動(dòng)員的方法?,F(xiàn)在中國(guó)短道速滑后備人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀,基本上還是使用這個(gè)體系,現(xiàn)在有很多中小學(xué)也進(jìn)行短道速滑訓(xùn)練,并向一級(jí)單位輸送了很多優(yōu)秀的球員,但訓(xùn)練沒(méi)有連續(xù)性,不夠科學(xué)系統(tǒng)形成一個(gè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),這是影響中國(guó)的短道速滑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,系統(tǒng)揭示了舊的人才培養(yǎng)的諸多弊端,如缺乏資金,運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)系統(tǒng),缺乏知識(shí),運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)問(wèn)題,只注重人才隊(duì)伍的建設(shè),中國(guó)競(jìng)技體育的發(fā)展才有后勁,一個(gè)項(xiàng)目,保持并不斷提高項(xiàng)目本身的發(fā)展水平,必須遵循的發(fā)展規(guī)律,以及人才的培養(yǎng)。因此,為了維護(hù)中國(guó)的短道速滑運(yùn)動(dòng)水平的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)加快人事制度改革,從以前單一的“舉國(guó)體制”(變?yōu)閲?guó)家體育局和教育局)和多渠道的社會(huì)共培養(yǎng),多形式的培訓(xùn)體系,解決好運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的矛盾,解決退役運(yùn)動(dòng)員和就業(yè)問(wèn)題,加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練,只有這樣才能使我國(guó)短道速滑后背人才人才濟(jì)濟(jì)。
社會(huì)宣傳方面:短道速滑是我國(guó)傳統(tǒng)和地方特色體育項(xiàng)目之一。它不僅能提高群眾的身體素質(zhì),而且能培養(yǎng)人民的勇氣和堅(jiān)韌不拔、超越自我、不怕摔、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。高水平短道速滑比賽,不僅可以豐富廣大人民群眾的業(yè)余文化生活,而且可以激發(fā)人民的愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)國(guó)家和民族的向心力和凝聚力。各省短道速滑項(xiàng)目涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,新聞媒體也進(jìn)行了相應(yīng)的報(bào)道,正是因?yàn)樗麄冊(cè)谑澜绶秶鷥?nèi)展現(xiàn)了為祖國(guó)榮譽(yù)頑強(qiáng)奮斗、銳意進(jìn)取、勇攀高峰的精神,激發(fā)了一大批年輕運(yùn)動(dòng)員克服困難、艱苦奮斗的精神,同時(shí)也激發(fā)了全國(guó)人民的愛(ài)國(guó)熱情。
社會(huì)傳播對(duì)于短道速滑、冬奧會(huì)等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的發(fā)展非常重要,與比賽時(shí)間的限制相比,媒體在這方面的傳播報(bào)道相對(duì)較少。知道的人越少,相比之下參與的人就不會(huì)越多。近年來(lái),我國(guó)在世界冬季項(xiàng)目系列賽中取得了突破,短道速滑連續(xù)三屆冬奧會(huì)都獲得金牌,媒體也進(jìn)行了大量的適當(dāng)報(bào)道,使更多的人了解短道速滑運(yùn)動(dòng)。
在社會(huì)傳播方面,我們不僅要報(bào)道奧運(yùn)會(huì),還要報(bào)道一些國(guó)內(nèi)比賽,如全國(guó)冬奧會(huì)、錦標(biāo)賽、錦標(biāo)賽、全運(yùn)會(huì)等。,還應(yīng)增加適當(dāng)?shù)膫鬏敽蛷V播環(huán)節(jié),而不僅僅是以短信的形式出現(xiàn)在體育新聞中。要注意交流的形式和內(nèi)容,不僅要關(guān)注場(chǎng)地,還要關(guān)注運(yùn)動(dòng)員的場(chǎng)外生活,以及他們成功背后的艱辛,這對(duì)促進(jìn)和幫助青少年樹(shù)立健康的體育價(jià)值觀有很大的作用。
三、結(jié)論與建議
1.短道速滑項(xiàng)目的發(fā)展,在我國(guó)還沒(méi)有廣泛的開(kāi)展。后備力量訓(xùn)練在數(shù)量和質(zhì)量上仍在提高。年輕運(yùn)動(dòng)員中沒(méi)有杰出的運(yùn)動(dòng)員?,F(xiàn)階段,加強(qiáng)后備人才培養(yǎng)刻不容緩。
2.為了維護(hù)中國(guó)的短道速滑運(yùn)動(dòng)的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)進(jìn)一步改革后備人才培養(yǎng)體系,并提出了中國(guó)短道速滑后備人才培養(yǎng)的理想模式。
3.冰雪運(yùn)動(dòng)可持續(xù)發(fā)展的重要前提是充分的資本投入,這是政府所不能滿足的。建議加大宣傳力度,動(dòng)員社會(huì)力量參與短道速滑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,加快短道速滑的市場(chǎng)運(yùn)作和俱樂(lè)部建設(shè),使短道速滑走職業(yè)發(fā)展之路,走自我完善之路。
4.世紀(jì)需要的人才是高素質(zhì)復(fù)合型人才。管理要解決運(yùn)動(dòng)員文化學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之間的矛盾,解決退役運(yùn)動(dòng)員的就業(yè)問(wèn)題,使運(yùn)動(dòng)員能夠集中精力訓(xùn)練。建議加強(qiáng)政府部門(mén)和社會(huì)的聯(lián)合力量,形成人才共享和資源共享的良性發(fā)展。
5.建議教育部加大對(duì)中小學(xué)、高校體育經(jīng)費(fèi)的投入,盡快建立“一條龍”培訓(xùn)體系,使訓(xùn)練更加科學(xué)化、系統(tǒng)化。使短道速滑后備人才群體的形成,只有這樣我國(guó)短邊速滑的發(fā)展才有后勁。
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