鐵道兵精神的思想政治教育功能研究

孫炳芳 吳曉曦

[摘 要]鐵道兵精神是中國人民解放軍鐵道兵（鐵道兵）在解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭和新中國社會主義建設中形成的精神風貌及意志品質(zhì)的集中體現(xiàn)。雖然鐵道兵作為一個兵種已經(jīng)成為歷史，但鐵道兵精神作為中華民族的寶貴精神財富，在育人價值方面仍然具有積極的作用。研究鐵道兵精神的思想政治教育功能即政治保障功能、精神激勵功能及道德規(guī)范功能，對于傳承紅色文化、增強思想政治教育的感染力和實效性具有重要意義。

[關鍵詞]鐵道兵精神;思想政治教育;紅色文化

[中圖分類號]G41 [文獻標識碼]A [文章編號]1671-8372（2019）04-0115-04

Study on the ideological and political education function of the railway corps spirit

SUN Bing-fang， WU xiao-xi

（School of Marxism， Shijiazhuang Tiedao University， Shijiazhuang 050043， China）

Abstract：The spirit of the railway corps is a concentrated expression of the spiritual outlook and the quality of the will formed by the Peoples Liberation Army Railway Corps （the railway corps） in the liberation war， the War to Resist US Aggression and Aid Korea， and the construction of new Chinas socialism. Although the railway corps has become a history as a unit of arms， the spirit of the railway soldiers， as a valuable spiritual wealth of the Chinese nation， still plays a positive role in educating people. It is of great significance to investigate the ideological and political education function of railway spirit， that is， the political guarantee function， the spiritual incentive function and the moral norm function， for inheriting the red culture and enhancing the appeal and effectiveness of ideological and political education.

Key words：the railway corps' spirit; ideological and political education; red culture

鐵道兵精神是中國紅色文化譜系的重要組成部分，具有重要的思想政治教育價值。1978年葉劍英元帥慶祝鐵道兵成立三十周年的題詞“逢山鑿路、遇水架橋，鐵道兵前無險阻;風餐露宿，沐雨櫛風，鐵道兵前無困難”[1]，正是對鐵道兵精神的生動寫照。在鐵道兵僅存的35年中，鐵道兵拋頭顱灑熱血，櫛風沐雨、披荊斬棘、逢山開路、遇水架橋、流血犧牲、氣壯山河，為中華民族的解放事業(yè)和建設事業(yè)做出了不朽貢獻，更重要的是沉淀形成了鐵道兵精神，即英勇頑強的革命精神、不畏犧牲的獻身精神、迎難而上的創(chuàng)造精神以及不懼艱辛的吃苦精神。這些精神品質(zhì)歷久彌堅，至今仍發(fā)揮著育人作用。

一、鐵道兵精神的思想政治教育功能

（一）鐵道兵精神的政治保障價值

“政治信仰、政治方向是一個政黨生存發(fā)展第一位的問題，事關一個政黨的前途命運和事業(yè)興衰成敗，這是加強黨的政治建設的邏輯起點?！盵2]鐵道兵精神所具有的政治保障價值能夠培養(yǎng)人們良好的思想政治素質(zhì)、提高黨員的黨性修養(yǎng)、強化黨員干部為人民服務的宗旨意識。

鐵道兵精神有助于堅定人們的理想信念和政治信仰。誕生于革命戰(zhàn)爭年代的鐵道兵，從成立之日起就肩負著堅持革命、保衛(wèi)國家的使命，廣大鐵道兵指戰(zhàn)員憑著對革命的必勝信念和堅強的意志戰(zhàn)勝一次又一次的困難。他們逢山開新路，遇水架高橋，為新中國的鐵路建設做出了不可磨滅的貢獻。十九大報告指出，新時代黨的建設“要以堅定理想信念宗旨為根基”。習近平總書記將理想信念比作精神之“鈣”，人一旦缺少理想信念，就會得“軟骨病”[3]。新時期加強黨員的理想信念教育尤為重要，這是共產(chǎn)黨人安身立命的根本，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的重要支撐。只要人們樹立遠大的政治信仰，堅定自己的理想信念，在學習與工作中身體力行，就能在推進社會主義的偉大事業(yè)和實現(xiàn)中國夢的征程中奉獻自己的力量。學習鐵道兵精神中堅定的意志品質(zhì)和崇高的理想信念對于推動人們樹立遠大的理想抱負有著積極的影響。

鐵道兵精神有助于加強共產(chǎn)黨員的黨性修養(yǎng)與政治品德。黨性修養(yǎng)就是要求廣大黨員學會自我教育、自我批評、自我反思，要求黨員規(guī)范自我行為。新時期加強黨員黨性修養(yǎng)，提高黨員政治品德已經(jīng)成為黨的建設的一項常態(tài)工作。黨員干部必須加強馬克思主義的理論修養(yǎng)，牢固樹立“四個意識”，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，積極從中國共產(chǎn)黨革命精神財富寶庫中汲取營養(yǎng)。鐵道兵精神作為黨在歷史上凝練而成的重要精神力量，所蘊含的艱苦奮斗、無私奉獻、謙虛謹慎的精神品質(zhì)對于加強青年黨員干部吃苦耐勞精神和無私奉獻精神教育意義重大。習總書記曾說過“空談誤國、實干興邦”。鐵道兵從成立之初就保持著部隊的獨特性，貫徹訓練與施工相結合，針對鐵道兵擔負艱巨的工程任務的實際情況，鐵道兵黨委進行“勞動為榮、艱苦為榮、當鐵道兵為榮”的三榮思想教育，調(diào)動了戰(zhàn)士們的工作積極性，保證各項任務的順利完成。因此積極學習鐵道兵精神中求真務實、真抓實干的工作態(tài)度對調(diào)動廣大黨員干部的工作熱情，提升黨的各項工作水平有著良好的現(xiàn)實作用。

鐵道兵精神有助于強化黨員干部的宗旨意識。中國共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務，這一宗旨始終貫穿于鐵道兵的發(fā)展歷程之中。1954年鐵道兵第三次慶功大會上，朱德總司令就曾提到：“你們首先要同當?shù)厝嗣駡F結好，保持軍民團結的光榮傳統(tǒng)，依靠人民的幫助，取得各項工作的順利?！盵4]正如朱德總司令所說的那樣，鐵道兵始終堅持一切為了群眾，一切依靠群眾。修筑鷹廈鐵路時，鐵道兵戰(zhàn)士與當?shù)厝嗣褚黄鹛詈Ｖ?修建京通鐵路時，沿線人民群眾幫助官兵搭建臨時房屋;唐山大地震之后，部隊官兵主動組織搶險救災，營救被困居民?？梢哉f鐵道兵發(fā)展的歷史就是同人民群眾同甘共苦的歷史。傳承和弘揚鐵道兵精神，有助于突出人民群眾的主體地位，強化黨員干部為人民服務的宗旨意識。

（二）鐵道兵精神的精神激勵價值

“偉大的事業(yè)需要偉大的精神?！辫F道兵精神作為中國共產(chǎn)黨在革命斗爭、社會主義建設過程中孕育出的精神力量，對個人及群體提升內(nèi)在的精神動力、勇于實踐方面有著重要的精神激勵價值。

鐵道兵精神有助于激發(fā)人們的愛國主義精神。鐵道兵誕生于炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代，歷經(jīng)解放戰(zhàn)爭、抗美援朝戰(zhàn)爭，鐵道兵戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血，付出了巨大的犧牲，換來了新中國的獨立，為新中國的建設贏得了相對安全的國際環(huán)境，表現(xiàn)出了高昂的愛國主義情操。新中國成立后，鐵道兵指戰(zhàn)員憑著滿腔的愛國熱情投入到中國鐵路建設之中，為新中國的鐵路建設事業(yè)做出了巨大的貢獻。鐵道兵的感人事跡、心系祖國的愛國胸懷，對于激發(fā)青年一代的愛國熱情、為祖國建設做貢獻具有重要的推動作用。

鐵道兵精神有利于激發(fā)人們團結協(xié)作的合作精神?；仡欒F道兵的發(fā)展歷程，每一階段都記錄著鐵道兵團結人民、互相幫助、銳意進取的精神品質(zhì)。在解放戰(zhàn)爭中，他們配合野戰(zhàn)軍的作戰(zhàn)意圖，搶修多條鐵路，出色完成遼沈戰(zhàn)役的鐵路運輸任務;抗美援朝戰(zhàn)爭中，他們與朝鮮軍民團結在一起，筑起了一條“打不斷炸不爛的鋼鐵運輸線”;在社會主義建設過程中，無論在哪里執(zhí)行工程任務，都與當?shù)厝罕娋o密聯(lián)系，與鐵道部地方職工相互協(xié)作，成功修建鷹廈、包蘭、嫩林等多條鐵路干線。當前，我國正處在中華民族偉大復興的關鍵時期，更加需要人們加強相互合作的團結精神，同舟共濟、集思廣益、協(xié)作共贏，融匯成實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴力量。

鐵道兵精神有利于激發(fā)人們攻堅克難、勇往直前的創(chuàng)造精神。鐵道兵精神一個鮮明的內(nèi)容就是它所蘊含的創(chuàng)造精神。鐵道兵在“修路禁區(qū)”戰(zhàn)勝高原、凍土、鹽湖，修筑了通往世界屋脊的天路。在施工過程中，鐵道兵刻苦鉆研、迎難而上，解決了一個又一個難題。隨著我國全面深化改革的不斷推進，改革的難度也愈發(fā)明顯，中國發(fā)展正處于重大轉型時期。以鐵路為例，“八縱八橫”的鐵路主干網(wǎng)絡基本建成后，城際鐵路的普及，尤其是伴隨著國家“一帶一路”倡議，海外鐵路建設迎來新的發(fā)展機遇，同時也面臨更為復雜和困難的挑戰(zhàn)。在這種機遇與挑戰(zhàn)并存的情況下，弘揚和繼承鐵道兵迎難而上、勤于鉆研的優(yōu)秀品質(zhì)，能夠激發(fā)新時代鐵路建設者們積極發(fā)揮自己的聰明才智，努力研究，勇于擔當，為鐵路建設和“一帶一路”建設再立新功。

（三）鐵道兵精神的道德規(guī)范價值

道德規(guī)范是判斷和評價人們?nèi)粘Ｐ袨榈囊环N標準，是人們分辨善惡美丑的基本標志。鐵道兵精神作為中國紅色文化的組成部分，不僅能夠激勵和感召人們的精神情感，還能夠規(guī)范人們的道德行為，提升人們的道德品質(zhì)。

鐵道兵精神有助于培養(yǎng)人們樂觀向上的積極態(tài)度。誕生于艱苦歲月的鐵道兵，展現(xiàn)的始終是斗志昂揚、積極樂觀的精神風貌。在修建青藏鐵路時，部隊經(jīng)常組織各種活動，豐富戰(zhàn)士們的日常生活。在施工過程中，部隊經(jīng)常組織施工競賽以提高戰(zhàn)士的主動性;在工作之余，組織戰(zhàn)士們自編節(jié)目，鐵道兵文工團實地演出，充實鐵道兵戰(zhàn)士的精神生活。在如此艱苦的工作環(huán)境和生活環(huán)境中，鐵道兵的生活態(tài)度與精神追求始終樂觀向上。這與當下社會存在的所謂“佛系”文化、頹廢之風形成鮮明對照。當今時代，大力宣傳鐵道兵的先進事跡，讓人們更多了解鐵道兵精神的本質(zhì)特征，明白如今的幸福生活來之不易，激發(fā)人們珍惜生活，以及努力奮進的信心，學會勇敢面對生活、學習、工作中的各種困難。

鐵道兵精神有助于培養(yǎng)人們艱苦奮斗的意志。艱苦奮斗是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是鐵道兵精神的精髓所在。鐵道兵部隊常年擔負艱巨的工程任務，而且工程地點大多是在邊遠地區(qū)，經(jīng)濟落后，人煙稀少，不少人還因為繁重的工作任務導致疾病纏身。但是，戰(zhàn)士們沒有抱怨，堅決服從國家的需要。同時，部隊深入進行“三榮”思想教育，增強了鐵道兵戰(zhàn)士的責任感、使命感與榮譽感[5]。2018年春節(jié)團拜會上，習近平總書記發(fā)表講話：“奮斗是艱辛的，艱難困苦、玉汝于成，沒有艱辛就不是真正的奮斗，我們要勇于在艱苦奮斗中凈化靈魂、磨礪意志、堅定信念?！盵6]當前，人們的生活質(zhì)量有了極大提高，生活環(huán)境也有了極大改善，但是艱苦奮斗的精神不能丟，尤其是年輕一代的建設者們更應該明白，堅持艱苦奮斗不只是實現(xiàn)個人理想抱負的需要，更是成就中國偉大事業(yè)的需要。因此，弘揚和繼承鐵道兵“艱苦奮斗、志在四方”的精神對個人與社會發(fā)展都有著積極的現(xiàn)實意義。

鐵道兵精神還有助于培養(yǎng)人們樂于奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)。無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)始終伴隨著鐵道兵，他們付出青春與心血，將鐵路修到祖國各個角落，為祖國交通、經(jīng)濟、國防建設做出了巨大貢獻。他們恪盡職守、無私奉獻的精神，正是社會主義核心價值觀的生動體現(xiàn)。利用鐵道兵精神進行社會主義核心價值觀教育，用鐵道兵精神中那種“舍小我，為國家”的精神品質(zhì)來滋潤心靈，有利于在全社會弘揚甘于奉獻的精神。

二、鐵道兵精神思想政治教育功能的實現(xiàn)路徑

（一）加強鐵道兵精神的理論研究，提高鐵道兵精神認同感

加強對鐵道兵精神的理論研究，把握鐵道兵精神的豐富內(nèi)涵。理論來源于實踐，也指導實踐。通過梳理鐵道兵歷史發(fā)展脈絡，進行口述史的整理研究，聽老一輩鐵道兵戰(zhàn)士講述鐵道兵戰(zhàn)士的英雄事跡，以生動鮮活的故事豐富充實鐵道兵精神的內(nèi)容。探尋鐵道兵精神與社會主義核心價值觀的結合點，以鐵道兵精神所包含的良好行為規(guī)范豐富補充社會主義核心價值觀教育，可以增強教育的實踐性。

積極推進鐵道兵精神進入中國精神教育體系和高校課程教材。2015年，教育部把中國精神教育納入中等職業(yè)學校德育大綱之中，要求進行以愛國主義為核心的民族精神教育、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育和中共黨史與國情教育[7]。鐵道兵精神作為具有紅色特征的先進文化，飽含民族精神與時代精神的本質(zhì)，應該將其納入學校課程教育，以培養(yǎng)學生的愛國主義情操和強烈的責任感與使命感，幫助學生成長成才。鐵道兵精神更體現(xiàn)了不斷探索創(chuàng)新、精益求精的行業(yè)精神和工匠精神，是鐵路建設行業(yè)的文化象征和精神支撐，對于與鐵路建設行業(yè)聯(lián)系密切的高校大學生教育更具有現(xiàn)實意義。因此，在一些專業(yè)課程中，可以將鐵道兵精神的內(nèi)容編入教材中，在講解專業(yè)知識的同時，向學生介紹鐵道兵故事，闡釋鐵道兵精神的含義與特征，充分發(fā)揮鐵道兵精神的思想政治教育功能，真正將鐵道兵精神內(nèi)化于心，外化于行。

（二）打造校企品牌、拓展傳播渠道，營造良好文化氛圍

利用鐵路校企品牌展現(xiàn)具有特色的鐵路文化。作為具有鐵道兵背景的企業(yè)和高校要自覺承擔傳承和弘揚鐵道兵精神的責任。中國鐵建作為國有特大型建筑企業(yè)，其前身就是鐵道兵。公司將鐵道兵精神作為自己的立身之本，是其企業(yè)文化的重要組成部分，為傳承鐵道兵精神做出了重要貢獻。新時期，企業(yè)要更加重視弘揚鐵道兵精神，強化企業(yè)文化的建設，將鐵道兵精神納入企業(yè)員工的職業(yè)教育中，提升他們作為鐵道兵傳人的榮譽感、使命感，展現(xiàn)出新時代鐵路人的精神風貌。具有鐵路行業(yè)背景的高校，要充分發(fā)掘利用鐵道兵精神，加強校園文化建設，將本校的辦學特色與鐵道兵精神相結合，從物質(zhì)環(huán)境、行為活動、精神文化方面打造具有特色的校園文化。此外，學校要同企業(yè)合作，協(xié)同育人，聘請企業(yè)專家作為兼職教師;學校與企業(yè)共建實習基地，推動產(chǎn)業(yè)與教學的相互融合，傳承鐵道兵隊伍特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神，發(fā)揚新時期鐵路人才與時俱進、勇攀高峰的精神風貌，共同為國家輸送專業(yè)鐵路建設人才。

利用各種載體展現(xiàn)鐵路人的精神風貌。隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展以及信息化時代的到來，手機和網(wǎng)絡已然成為人們?nèi)粘Ｉ钪薪邮招畔⒆畋憬莸墓ぞ?。因此，充分把握網(wǎng)絡媒體，利用微信公眾號、微博等社交媒體平臺，建立關于鐵道兵的媒體賬號，定期推送相關文章，讓人們更加及時、便利地了解鐵道兵精神。還可以建立專門的紅色網(wǎng)站，對鐵道兵精神進行弘揚和宣傳，建立尋找老戰(zhàn)友專欄，組織線上的紀念活動，邀請優(yōu)秀的青年鐵路人進行講座訪談，使得鐵道兵后人可通過一個專門的平臺交流。利用動漫產(chǎn)品傳承鐵道兵精神，創(chuàng)作與鐵道兵精神有關的紅色漫畫，生產(chǎn)有關衍生產(chǎn)品，宣傳鐵道兵精神。

（三）打造高素質(zhì)人才工作隊伍，廣泛傳播鐵道兵精神

打造具有專業(yè)基礎和豐富工作經(jīng)驗的教育工作隊伍。育人隊伍需要整合輔導員隊伍、專業(yè)教師隊伍、班主任隊伍、導師隊伍、黨團組織、社會師資力量、學生干部骨干等[8]，全面、多方位地引領學生對于中國精神與紅色文化的理解與認同。引導學生樹立崇高的理想信念與精神追求、艱苦奮斗和無私奉獻的精神品質(zhì)，勢必要求思想政治教育教師具備扎實的業(yè)務能力，并且做到身體力行，言傳身教。只有自身對鐵道兵精神的理論進行深刻學習與理解，才能夠以清晰明了的方式給學生進行講解，幫助學生解決面臨的煩惱與困惑，激勵和啟發(fā)學生獨立思考、努力奮斗的決心與意志。

培養(yǎng)宣傳鐵道兵精神的職業(yè)講解人員。隨著國家思想政治教育工作的深入，面向全社會的紅色文化紀念館和愛國主義教育基地承擔著越來越重的育人任務。目前，各地建立了不少與鐵道兵相關的紀念館、紀念碑。利用紅色文化弘揚和宣傳革命精神，需要加強對宣講人員綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，宣講員的水平在一定程度上直接影響著紅色文化傳播教育的效果。因此要建立健全管理制度，聘用綜合素質(zhì)強、文化水平高的人員進行宣講，加強對年輕講解員的上崗培訓，提高他們的基本業(yè)務素質(zhì);加強對講解員的日常工作管理與培訓，講解員要做到在講解中突出鐵道兵精神的特點、亮點，將抽象的、無形的精神內(nèi)容以生動鮮活的故事講給參觀者，讓參觀者感同身受。

樹立具有鐵道兵精神的榜樣人物。積極發(fā)現(xiàn)、樹立、宣傳榜樣，努力學習榜樣人物的先進事跡一直是黨進行思想政治教育工作的寶貴經(jīng)驗。新時期弘揚和傳承鐵道兵精神，應該繼續(xù)運用榜樣教育的方法，充分發(fā)揮榜樣人物的模范帶頭作用。樹立的先進榜樣必須要有代表性和針對性，評選出的具有鐵道兵精神的先進人物，應當是群眾中的優(yōu)秀代表，能夠激勵人們奮發(fā)向上，更重要的是這類榜樣人物要能夠代表行業(yè)的形象，可以在行業(yè)中形成一股凝聚力和向心力。另外要保證模范人物事跡的真實可靠，不應該隨意捏造事實，拔高事實，為樹立榜樣而刻意抬高人物形象。因此，應在具有鐵道兵背景的企業(yè)中推選公司內(nèi)部的先進人物，通過舉辦演講活動、報刊宣傳等方式展現(xiàn)身邊的道德模范。除了行業(yè)內(nèi)部的道德模范人物之外，那些在當年立下豐功偉績的鐵道兵戰(zhàn)士，依然是時代的榜樣，他們的先進事跡更應該被廣泛宣傳和弘揚。通過豐富多彩的主題教育和紀念活動，讓鐵道兵精神在新時代繼續(xù)發(fā)揚光大，充分發(fā)揮鐵道兵精神的精神育人功能。

[參考文獻]

錢桂林.圖說鐵道兵[M].北京：解放軍出版社，2018：17.

王丹.堅定政治信仰把準政治方向[N].中國紀檢監(jiān)察報，2019-03-14（006）.

程萍.堅定理想信念，精神上“不缺鈣”[J].人民論壇，2017（10）：19-21.

朱德選集[M].北京：人民出版社，1983：331.

中國人民解放軍歷史資料叢書編審委員會.鐵道兵·綜述大事記表冊[M].北京：解放軍出版社，2000：221.

習近平.在2018年春節(jié)團拜會上的講話[N].光明日報，2018-02-15（2）.

教育部關于印發(fā)《中等職業(yè)學校德育大綱（2014年修訂）》的通知[EB/OL].[2019-04-23]. http：//www.moe.gov.cn/srcsite/A07/moe_950/201501/t20150107_183069.html.

王永波.基于系統(tǒng)論視野下的高校協(xié)同育人模式研究[J].青島科技大學學報（社會科學版），2014，30（1）：114-117.

[責任編輯 王艷芳]