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      基于微信平臺的高校對外合作處及校友會工作

      2019-01-14 02:32:05顧新海
      文教資料 2019年31期
      關(guān)鍵詞:校友會微信平臺

      顧新海

      摘 ? ?要: 隨著移動網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展,微信公眾號給人們的生活帶來了極大便利。學(xué)校對外合作處和校友會在學(xué)校管理體系中占有非常重要的地位。如何發(fā)揮對外合作辦和校友會的作用,促進(jìn)學(xué)校體系高速運行與合作,是我們需要思考的問題。本文分析了校友會合作中存在的一些不足,并提出了一些建議。

      關(guān)鍵詞: 微信平臺 ? ?對外合作處 ? ?校友會

      一、引言

      隨著時代的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步,各種智能手機(jī)越來越流行。原有的信息分發(fā)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)在手機(jī)端,由于系統(tǒng)兼容性及界面友好等一些問題,不能完全滿足手機(jī)端用戶更多的需求。微信作為人們?nèi)粘J褂玫囊豢钌缃卉浖苑奖阈?、快捷的傳播特征在高校中非常流行,深受年輕人,尤其是大學(xué)生的喜愛,是信息交流不可或缺的平臺。在微信產(chǎn)品不斷升級的過程中,校園微信平臺為學(xué)生開發(fā)平臺提供了可能性。為了讓用戶更多地了解校園信息及資訊,可以把學(xué)校信息系統(tǒng)與微信公眾平臺連接到一起,實現(xiàn)學(xué)生通過微信查詢校園各種信息的功能,幫助學(xué)校塑造品牌和形象[1]。

      微信使我們可以隨時隨地查詢需要了解的信息,有助于傳播信息,從而提高學(xué)校工作效率。

      在學(xué)校長期教育過程中,校友是學(xué)校的重要資源。許多學(xué)校通過校友會和學(xué)生保持聯(lián)系,也是一種豐富的宣傳資源,許多校友還會通過校友會平臺向母校捐款。

      二、微信平臺、微信公眾平臺及環(huán)境搭建

      1.微信公眾平臺相關(guān)介紹

      微信公眾號申請:微信公眾號分為訂閱號和服務(wù)號。訂閱號,顧名思義,主要是訂閱一些想要獲得相應(yīng)服務(wù)的內(nèi)容。服務(wù)編號對于用戶主動獲取所需的服務(wù)內(nèi)容更重要。

      微信公眾號的使用分為兩種模式:“開發(fā)者模式”和“編輯模式”。開發(fā)模式基于編寫程序?qū)崿F(xiàn)不同的功能和回復(fù)消息。編輯模式可以根據(jù)預(yù)設(shè)關(guān)鍵字響應(yīng)。因此,學(xué)校可以選擇不同的模式操作公眾號。微信公眾號服務(wù)號與訂閱號的差異見表1。

      該平臺的開發(fā)理念主要是面向服務(wù)。主要為學(xué)生提供與教學(xué)課程和學(xué)生問題有關(guān)的服務(wù),為感興趣的學(xué)生提供更方便、更有效的服務(wù)。以學(xué)生關(guān)心的思想政治教育為基礎(chǔ),目前測試平臺使用訂閱號下的開發(fā)者模式。

      2.搭建開發(fā)環(huán)境

      首先,需要在微信公眾平臺的官網(wǎng)注冊賬號,選擇合適的類型并提交相關(guān)信息[2]。審核通過后,登錄公共賬戶后臺進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。在“高級功能”中選擇“開發(fā)人員模式”。開發(fā)模式下,目前使用linux+php+mysql平臺做程序支持。當(dāng)用戶發(fā)送消息時,微信官方服務(wù)器以XML數(shù)據(jù)的形式將用戶消息轉(zhuǎn)發(fā)給服務(wù)器,該XML數(shù)據(jù)包含要使用的OpenID等信息。經(jīng)過處理后,按照指定格式提交到官方微信服務(wù)器,由微信官方發(fā)送給用戶,實現(xiàn)消息傳輸,如圖1所示。

      三、發(fā)展與對外合作處和校友會合署辦公

      1.合署辦公的可行性分析

      (1)從學(xué)校角度來看

      從學(xué)校整體工作角度來看,聯(lián)合合署辦公的實施有助于促進(jìn)學(xué)校制度形成。學(xué)校合作辦與校友會的聯(lián)合工作是學(xué)校協(xié)調(diào)和組織的保證,工作重點雖然不同,但正是“你中有我,我中有你”。校外合作辦和校友會在這兩種制度中的行動方式和主導(dǎo)作用促進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理制度正常運行。

      對外合作辦和校友會全面推動了形勢的發(fā)展,堅持黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。黨的建設(shè)和思想政治教育、教育和科學(xué)研究凝聚了這兩種制度的力量。工作重點始終與學(xué)校中心工作處于同一水平,確保學(xué)校管理體系有效運行[3]。

      (2)從服務(wù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)角度來看

      組織在服務(wù)學(xué)校方面做出了貢獻(xiàn),對外合作處和校友協(xié)調(diào)合署辦公是促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的需要。對外合作辦和校友會的工作人員是值得信賴的同志。對外合作處與校友會合作,將兩個合署辦公合并為一個組織,有利于促進(jìn)員工之間建立和諧關(guān)系,緩解和緩沖與學(xué)校之間溝通不暢造成的問題,有利于優(yōu)化校領(lǐng)導(dǎo)的工作關(guān)系。

      (3)從對外合作處和校友會自身角度來看

      從對外合作處和校友會的獨特工作角度來看,有效整合人力資源有助于提高工作效率。對外合作處和校友會旨在提高組織業(yè)務(wù)效率。高等教育是一個有機(jī)整體。對外合作處和校友會是學(xué)校運作的中心。他們的工作包括組織協(xié)調(diào)、監(jiān)督和監(jiān)督、文件處理、信息溝通、綜合統(tǒng)計、外部聯(lián)系、領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)和綜合管理。對外合作辦和校友會不僅能有效統(tǒng)一人員和資源,節(jié)約人力、物力、財力,降低與管理水平的相關(guān)性,還能消除障礙和盲點,提高管理效率[4]。

      2.合署辦公應(yīng)注意的問題

      (1)提高工作人員的素質(zhì)

      進(jìn)一步提高合署辦公領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的工作質(zhì)量,學(xué)校中心對外合作處和校友會的地位更明顯。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)層確定的“總參謀”和“總調(diào)度室”的雙重職能,必須考慮宏觀黨委的工作,掌握具體的管理任務(wù)是合署辦公領(lǐng)導(dǎo)和員工的主要要求。在實際工作中,把工作放在教育中心和科學(xué)研究的統(tǒng)一上,具有很高的政策水平。黨的方針政策必須緊跟國家的方針政策。在業(yè)務(wù)能力方面,我們必須知道如何組織、運行和做事情,熟悉學(xué)校教育和研究工作。

      (2)取得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同與支持

      為了防止“兩張皮”的情況發(fā)生,必須得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的認(rèn)可和支持。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可是對外合作處和校友會取得成功的關(guān)鍵。為防止此類現(xiàn)象發(fā)生,外事辦主任和校友會主任必須與學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)多溝通、多報告、多要求,更好地參與政府事務(wù)、管理事務(wù),支持領(lǐng)導(dǎo)。同時,中外合作辦原工作人員與校友會合作,構(gòu)建“溝通、協(xié)調(diào)、反饋、開放”的結(jié)構(gòu),共同努力[5]。

      (3)強(qiáng)化內(nèi)部管理

      加強(qiáng)內(nèi)部管理,合理設(shè)置國內(nèi)機(jī)構(gòu)。對外合作處和校友會合作后,通常會有兩個外部品牌(對外合作處、校友會)和一個內(nèi)部團(tuán)隊(學(xué)校合署辦公)。從領(lǐng)導(dǎo)配備角度看,職責(zé)分工明確。在部門設(shè)置上,對外合作處和原校友會也做了適當(dāng)調(diào)整。

      (4)調(diào)動工作人員積極性

      調(diào)動員工的積極性,充分發(fā)揮員工的作用。如:加強(qiáng)辦公制度建設(shè),加強(qiáng)操作規(guī)程規(guī)范化,制定“崗位指令”。為當(dāng)事人和行政事業(yè)提供合理的制度保障。同時,最大限度地發(fā)揮人力資源配置的效益。

      四、校友會工作問題的思考

      1.校友會存在的不足

      著名校友對提高學(xué)校的影響力非常重要。更重要的是校友可以提高學(xué)校的管理能力,優(yōu)秀的校友對于學(xué)校就業(yè)有著極大的影響。因此,高校校友會工作備受關(guān)注。目前校友會的工作還存在一些問題和不足[6]。

      一是高校校友會正受到越來越多的關(guān)注,一些高校并沒有把重點放在這方面。例如,需要召開畢業(yè)紀(jì)念會時,學(xué)校才開始關(guān)注校友會的工作,效果大打折扣。

      二是部分高校對提高校友素質(zhì)的工作認(rèn)識不足。管理人員專業(yè)性不強(qiáng),有些甚至沒有資格參加校友會,使校友會的質(zhì)量受到影響,不能順應(yīng)潮流,缺乏創(chuàng)新,校友會發(fā)展緩慢。

      三是一些校友會只提供簡單的統(tǒng)計信息,沒有完整的文件。校友之間的聯(lián)系不及時更新,校友聯(lián)絡(luò)只能由教師完成,不能滿足校友會的社會發(fā)展。

      2.提高校友會工作效率的具體措施

      隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育改革的快速發(fā)展,高校教育國際化水平越來越高。許多高校將校友會視為學(xué)校的重要資源。高校校友工作包括對校友信息的收集、分類。具體制訂校友工作計劃,在日常工作中保持與學(xué)校的溝通,為校友搭建平臺。

      (1)高校校友會需要校友具有積極性,例如,浙江高校校友會大多以“求真”為校訓(xùn)。無論是為人還是為學(xué)的理念,都得到了浙江大學(xué)校友的認(rèn)可。

      (2)是大學(xué)文化的傳承,對于母校的熱愛和對母校生活的懷念,組成校友會的精神家園[7]。

      學(xué)校必須積極開展活動,加強(qiáng)校友之間的互動和聯(lián)系。例如,可以聯(lián)系一些校友贊助的公司,在學(xué)校舉辦校友協(xié)會,舉辦企業(yè)招聘活動,并邀請一些著名的校友做報告和講座。

      (3)有必要培養(yǎng)學(xué)生的校友意識。通過參加校友活動建立校友文化,為未來校友會工作打下基礎(chǔ)。

      (4)組建一個優(yōu)秀的團(tuán)隊做好校友會的服務(wù)工作。積極向校友匯報母校最新情況,做好對校友的接待工作。為校友提供熱情的服務(wù),以真誠的態(tài)度打動校友。

      (5)建立校友數(shù)據(jù)庫。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,及時更新校友信息。數(shù)據(jù)庫管理有助于保存和更新校友信息,組織校友活動[8]。

      五、結(jié)語

      高校對外合作處與校友會聯(lián)合合署辦公是適應(yīng)高等教育發(fā)展的探索,是改革高校內(nèi)部管理體制的嘗試,促進(jìn)對外合作處與校友會的合作是一個長期而持續(xù)的改革過程。我們要勇于創(chuàng)新、不斷總結(jié)。為了提高高校管理體制效率,建立與現(xiàn)代大學(xué)職能相適應(yīng)的完善的現(xiàn)代大學(xué)制度,有助于高等教育快速健康發(fā)展,建立高校職能。

      校友對于母校的意義是重大的,校友會不是名利場,為校友做事是快樂的事,能在杰出校友身上學(xué)到東西也是一件自豪的事。從某種意義上看,校友會給校友提供了一個情感歸屬的地方。大學(xué)校友會工作要有連續(xù)性、經(jīng)常性,要通過各種各樣的活動聯(lián)系校友,校友與母校之間的精神和物質(zhì)交往是恒存的[9]。

      微信平臺滿足了學(xué)生的一般需求,需要改進(jìn)。比如菜單的公共功能沒有完全實現(xiàn),群組發(fā)送功能有限。在今后工作中,有必要繼續(xù)為學(xué)校和學(xué)生發(fā)展提供更好的功能。

      參考文獻(xiàn):

      [1]季于峻男.微信公眾平臺在校友會工作的實踐與探索[J].新媒體研究,2017,3(3):40-41.

      [2]王晶,梅進(jìn)德,鄭彩亮.師資建設(shè):普通高中“3+1”生涯規(guī)劃教育團(tuán)隊構(gòu)建模式探索[J].基礎(chǔ)教育課程,2017(1):28.

      [3]桂改花.互聯(lián)網(wǎng)+時代數(shù)學(xué)建模與交叉學(xué)科人才培養(yǎng)的研究[J].信息記錄材料,2018(6):134-135.

      [4]劉軍.微信平臺與商務(wù)英語閱讀課程的合作學(xué)習(xí)[J].絲路視野,2017(31):78-78.

      [5]楊洪秀.滄州高校圖書館微信公眾平臺合作建設(shè)構(gòu)想[J].滄州師范學(xué)院學(xué)報,2017,33(3):105-107.

      [6]劉茗瑞.基于微信公眾平臺的對外漢語文化課翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式探究[D].大連:大連外國語大學(xué),2018.

      [7]盛秋玲.高校官方微信公眾平臺的發(fā)展和運營探析[J].常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2017(6):42-44.

      [8]劉濤.基于微信平臺的思想政治教育路徑探索[J].西部素質(zhì)教育,2017,3(7):22-23.

      [9]張磊,李卓.高校官方微信公眾平臺建設(shè)存在的問題及策略研究[J].科技資訊,2018(12):246,249.

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