健康教育在老年呼吸科疾病患者護(hù)理中的應(yīng)用價值分析

鐘麗

【摘 要】：目的 研究高齡呼吸科疾病患者采用健康教育后的護(hù)理效果以及護(hù)理滿意度評價。方法 將我院2017年4月——2018年9月作為高齡呼吸疾病患者的選取區(qū)間，隨機(jī)選取該區(qū)間內(nèi)采取常規(guī)護(hù)理的24例患者，同時選取24例采取健康管理的患者，分別命名為對照組與實驗組，對比兩組高齡呼吸科患者參與護(hù)理后，護(hù)理有效和護(hù)理滿意的評價。結(jié)果 實驗組患者采取健康教育后生活質(zhì)量的評分優(yōu)于對照組，護(hù)理后實驗組患者的護(hù)理滿意度為87.5%，高于對照組患者54.2%，P<0.05.結(jié)論 采取健康教育能夠切實提高高齡患者的護(hù)理滿意度，護(hù)理后患者的生活質(zhì)量能夠明顯提升。

【關(guān)鍵詞】：健康教育；呼吸科疾病；應(yīng)用價值；生活質(zhì)量

【中圖分類號】R562.2 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】1672-3783（2019）01-03--01

高齡呼吸科疾病常見有（支氣管炎、哮喘、肺氣腫、肺心病）等多種疾病類型[1]。此類疾病是圍繞口、鼻、咽、氣管、肺等多個維持呼吸系統(tǒng)的器官形成的疾病類型。老年呼吸疾病具有難以根治且病程較長的特點(diǎn)，該類疾病能夠降低患者的生活質(zhì)量，同時會引發(fā)心血管疾病。長期吸煙的老年群體是此類癥狀的高發(fā)人群，由于致病原因不同，疾病表現(xiàn)類型不同，因此該疾病需要配合相應(yīng)的護(hù)理措施提高患者的生活質(zhì)量。本文結(jié)合了48例高齡呼吸科疾病患者，對其進(jìn)行劃分，對比常規(guī)護(hù)理與健康干預(yù)的優(yōu)異，資料如下：

1 資料與方法

1.1 一般資料

將我院2017年4月——2018年9月作為高齡呼吸疾病患者的選取區(qū)間，隨機(jī)選取該區(qū)間內(nèi)采取常規(guī)護(hù)理的24例患者（對照組），男18例，女6例，病程（5.0—7.0）年，平均（6±1）年，其中慢阻肺患者11例，肺心病3例，慢性支氣管炎11例。患者年齡（64—82）歲，平均（73±4.5）歲；同時選取24例采取健康管理的患者（實驗組），分別命名為對照組與實驗組，男17例，女7例，病程（5.2—8.0）年，平均（6.6±1.3）年，其中慢阻肺患者12例，肺心病2例，慢性支氣管炎10例?；颊吣挲g（65—80）歲，平均（72.5±4.3）歲。從患者年齡病程，疾病類型觀察。資料無差異，p>0.05。

1.2 方法

1.2.1 對照組

明確研究目的，揀選24例采取常規(guī)護(hù)理的患者，其護(hù)理步驟為（1）評估：了解患者疾病情況，評估患者的生活質(zhì)量，評估患者的疾病影響。（2）計劃：由該科室內(nèi)的護(hù)理人員針對患者的疾病狀態(tài)以及相關(guān)的注意事項制定護(hù)理計劃，如交接班的程序以及患者的在院期間的護(hù)理步驟。（3）基礎(chǔ)護(hù)理：藥物給予，患者日常的生命體征記錄及測量。

1.2.2 實驗組

再對照組的基礎(chǔ)上 實施健康管理，其管理措施為（1）評估后營養(yǎng)計劃：對患者的整體疾病狀態(tài)進(jìn)行評估后，要結(jié)合患者的精神狀態(tài)以及生命體征，充分制定在院期間的飲食養(yǎng)護(hù)計劃，根據(jù)患者的體質(zhì)制定膳食搭配[2]。（2）健康宣講：對呼吸科疾病的形成原因以及發(fā)展?fàn)顟B(tài)展開全面的講述，告誡患者離開過敏源，同時要針對患者的疾病類型進(jìn)行分別講述。使每一位患者都能了解到有利于自身疾病恢復(fù)的知識。（3）行為干預(yù)：在基礎(chǔ)飲食的基礎(chǔ)上需要考慮患者的運(yùn)動量和身體抵抗力。引導(dǎo)患者進(jìn)行呼吸鍛煉，增強(qiáng)肺活力，同時改善血液循環(huán)。（4）有氧運(yùn)動指導(dǎo)：高齡患者不適宜做劇烈的運(yùn)動，但可以適應(yīng)動作幅度較小的運(yùn)動，此類運(yùn)動能夠活動筋骨降低常年臥床出現(xiàn)的肌肉萎縮等癥狀。合理控制運(yùn)動間隔，對患者時間不宜過長，以免引起過度疲憊，尤其是存在哮喘的患者。

1.3 評價指標(biāo)

經(jīng)過常規(guī)護(hù)理以及健康管理后，兩組患者對護(hù)理過程所持的滿意度評價。其中參與評價的指標(biāo)依次是（滿意、較滿意、不滿意）三者，以滿意和較滿意的人數(shù)總和除以組間人數(shù)總例數(shù)，得出護(hù)理滿意度。

對比兩組患者護(hù)理后的生活質(zhì)量評價，以100分為總分值，當(dāng)統(tǒng)計顯示數(shù)據(jù)越大時，其生活質(zhì)量越高，反之成立。

1.4 統(tǒng)計學(xué)方法

數(shù)據(jù)統(tǒng)計工具：SPSS20.0，計量資料：（），t檢驗比較，計數(shù)資料：n，%，檢驗計數(shù)資料，P<0.05，有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1 觀察兩組患者護(hù)理后滿意度的評價（%）

實驗組患者采取健康管理后，所顯示的護(hù)理滿意度為87.52%，高于對照組采取常規(guī)護(hù)理的滿意度54.2%，P<0.05.如表1.

2.1 對比兩組患者護(hù)理后的生活質(zhì)量評價

實驗組患者采取健康教育后護(hù)理后生活質(zhì)量的評分由于對照組，p<0.05，如表2.

3 討論

老年呼吸疾病具有難以根治且病程較長的特點(diǎn)，該類疾病能夠降低患者的生活質(zhì)量，同時會引發(fā)心血管疾病。常見的呼吸科疾病通常有慢性支氣管炎、慢阻肺、肺心病、哮喘等多種類型，上述疾病類型多為高齡患者所得，長期吸煙的老年群體是此類癥狀的高發(fā)人群，由于致病原因不同，疾病表現(xiàn)類型不同，因此該疾病需要配合相應(yīng)的護(hù)理措施提高患者的生活質(zhì)量。況且呼吸科疾病的病癥表現(xiàn)以及治療方式都存在差異，需要結(jié)合健康管理對疾病進(jìn)行干預(yù)?；诖吮疚慕Y(jié)合了48例患者根據(jù)患者的護(hù)理方式進(jìn)行分組，以此來判斷健康管理的整體護(hù)理有效度。

經(jīng)計算得知，實驗組患者采取健康教育后護(hù)理后生活質(zhì)量的評分由于對照組，護(hù)理后實驗組患者的護(hù)理滿意度為87.5%，高于對照組患者54.2%，P<0.05.由此說明，健康管理相比于常規(guī)護(hù)理模式具有更高的護(hù)理療效。

綜上所述，采取健康教育能夠切實提高高齡患者的護(hù)理滿意度，護(hù)理后患者的生活質(zhì)量能夠明顯提升。

參考文獻(xiàn)

吳婷婷.健康教育應(yīng)用于老年骨質(zhì)疏松性髖部骨折患者臨床護(hù)理中的價值分析[J].中國現(xiàn)代藥物應(yīng)用，2016（6）：236-237.

葉婧，武星君.健康教育在老年呼吸系統(tǒng)疾病患者護(hù)理中的應(yīng)用探析[J].醫(yī)藥衛(wèi)生：文摘版，2016（11）：00141-00141.