新媒體環(huán)境下大學(xué)生黨支部建設(shè)創(chuàng)新探析

劉靜

【摘要】伴隨信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用，以移動(dòng)終端、互聯(lián)網(wǎng)為代表性的將媒體技術(shù)獲得了快速大力的發(fā)展，而且對(duì)于我們的生活產(chǎn)生了較大的影響，對(duì)于大學(xué)生其黨支部的建設(shè)工作也有了更加苛刻的標(biāo)準(zhǔn)要求。大學(xué)生的黨支部建設(shè)其在內(nèi)容方面需主動(dòng)的開(kāi)發(fā)出與移動(dòng)終端更加匹配的紅色內(nèi)容和產(chǎn)品，還需線上線下相互結(jié)合的創(chuàng)建黨支部團(tuán)體組織平臺(tái)，同時(shí)還需開(kāi)發(fā)創(chuàng)設(shè)自媒體空間，引導(dǎo)學(xué)生提出意見(jiàn)代表，以此促進(jìn)新媒體下大學(xué)生黨支部建設(shè)的良性發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】新媒體環(huán)境 高校大學(xué)生 黨支部建設(shè)

因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)的廣泛應(yīng)用，新媒體的形成與生產(chǎn)形勢(shì)正在逐漸發(fā)生著變化，多媒體時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，主要表現(xiàn)于互聯(lián)網(wǎng)+方面，人們都希望得到的不只是資訊，而還包含產(chǎn)品、信息、服務(wù)等很多內(nèi)容為一體的結(jié)合體。以往的互聯(lián)網(wǎng)模式現(xiàn)已無(wú)活與現(xiàn)時(shí)期大學(xué)生黨組織的需要相適應(yīng)，如大多高校內(nèi)的紅色網(wǎng)站與黨建的專(zhuān)欄大多屬于政策性文件、會(huì)議的的記錄、工作報(bào)告匯總等，網(wǎng)頁(yè)的設(shè)計(jì)也都比較簡(jiǎn)單并且存在應(yīng)付了事的情況，完全無(wú)法激起大學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的興趣，對(duì)黨性的教育與增強(qiáng)黨組織凝聚力根本沒(méi)有任合實(shí)際的效用。所以為了能夠與新媒體的發(fā)展方向相適應(yīng)，對(duì)大學(xué)生的黨支部建設(shè)進(jìn)行創(chuàng)新，己成了高校大學(xué)生黨建工作的首要問(wèn)題。

一、新媒體背景下大學(xué)生黨支部建設(shè)存在的難題

（一）大學(xué)生的黨支部建設(shè)環(huán)境產(chǎn)生了變化

新媒體所特有的開(kāi)放性對(duì)以往媒體的局限性起到了沖擊，人們信息獲得的來(lái)源和途經(jīng)變得越來(lái)越多，通過(guò)媒體獲得信息的形式更為靈活和便捷，在網(wǎng)絡(luò)中獲得有價(jià)值信息的時(shí)候，還會(huì)接觸到很多負(fù)面和不真實(shí)的信息，如此會(huì)對(duì)現(xiàn)時(shí)期的價(jià)值觀形成沖突和矛盾。尤其是對(duì)在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，其人生觀和價(jià)值觀及世界觀都還處在形成時(shí)期，大龐大的信息量會(huì)加快多元價(jià)值的對(duì)立和分化，讓大學(xué)生本身的思想變得更加復(fù)雜。然西方的資本意識(shí)形態(tài)的滲入，屬于一種信息的污染，很可能會(huì)使一些意志力不穩(wěn)固的學(xué)生黨員其喪失黨性。所以，現(xiàn)時(shí)期的大學(xué)生其黨建工作的實(shí)施環(huán)境已從簡(jiǎn)單、嚴(yán)肅變得更加開(kāi)放和復(fù)雜。除此之外，現(xiàn)時(shí)期大學(xué)生都成長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)的依賴(lài)非常的大，很多人都愛(ài)在網(wǎng)絡(luò)世界當(dāng)中找刺激和樂(lè)趣，在虛幻社會(huì)當(dāng)中求得認(rèn)可，依附電子產(chǎn)品，從而忽略人和人相互間的交流和溝通，明顯的使大學(xué)生黨員相互間的交流越來(lái)越少，黨組織的活動(dòng)只流行于表面形式，多數(shù)大學(xué)生的黨支部并沒(méi)有核心性、號(hào)招力和凝聚力，黨支部組織的作用無(wú)法良好的發(fā)揮本該有的作用。

（二）以往的工作事項(xiàng)己與現(xiàn)時(shí)期的青年需要不相符

現(xiàn)時(shí)期，有一些大學(xué)生的黨支部組織其活動(dòng)的方式還使用的是以往的老套模式，在大學(xué)生的群體當(dāng)中所產(chǎn)生的影響非常的小。如有些黨支部在實(shí)施活動(dòng)的時(shí)候主要是以黨員的發(fā)展大會(huì)為主，對(duì)于學(xué)生各自入黨以前與入黨以后的相應(yīng)教育與培養(yǎng)通常形式都較單一，并且交果也不是很明顯;有些黨支部的活動(dòng)則是以對(duì)黨內(nèi)文件的學(xué)習(xí)和聽(tīng)報(bào)告及講座等一些理論性的講說(shuō)為主，只單一性的對(duì)政策進(jìn)行解說(shuō)和講解，如此會(huì)讓學(xué)生感覺(jué)生疏;有些黨支部活動(dòng)的內(nèi)容具有重復(fù)性和較簡(jiǎn)單，活動(dòng)的程序和活動(dòng)的地點(diǎn)每年都是一種模式，沒(méi)有什么創(chuàng)新性，很難激發(fā)嚳一黨員對(duì)黨支部活動(dòng)參與的熱情，同樣也會(huì)對(duì)黨支部的號(hào)召力和凝聚力產(chǎn)生不同程度的影響。所以，大學(xué)生的黨支部工作的內(nèi)容在設(shè)計(jì)方面一定要與時(shí)代的發(fā)展相符，最大程度的提升黨支部活動(dòng)的吸引力和感染力，如此才可以良好的激發(fā)大學(xué)生黨員的主動(dòng)性和熱情，讓大學(xué)生的心理更加愿意接愛(ài)和認(rèn)同，以此使黨支部可以真實(shí)的成為學(xué)生黨員們的情感和心靈上的歸屬。

（三）以往的工作模式面臨新的沖擊

新媒體技術(shù)的發(fā)展讓信息形成爆炸性的傳播，現(xiàn)時(shí)期大學(xué)生具有較強(qiáng)的權(quán)利認(rèn)識(shí)和平等認(rèn)識(shí)與主體認(rèn)識(shí)，對(duì)權(quán)威性不再偏執(zhí)，有的還會(huì)產(chǎn)生評(píng)批或是質(zhì)疑，如此對(duì)于平等性、獨(dú)立性和個(gè)性化的發(fā)展更加重視，重點(diǎn)追求自我價(jià)值的提升與確定。然以往對(duì)于黨員的教育大都較單調(diào)，很多活動(dòng)只單單傳達(dá)文件的精視，多數(shù)網(wǎng)站只具有瀏覽的功能，對(duì)于互動(dòng)性和交流性非常的缺少，造成占擊次數(shù)降低，訪問(wèn)和瀏覽的機(jī)率明顯減少，最終便失去了其存在的作用。一些黨支部在開(kāi)展黨內(nèi)活動(dòng)的時(shí)候，也只能簡(jiǎn)單性的將學(xué)生黨員當(dāng)作是被管理與接受教育的對(duì)象，實(shí)施單向性的信息傳達(dá)或是理論知識(shí)的灌輸，無(wú)法認(rèn)清學(xué)生同樣也是教育和學(xué)習(xí)的主體，對(duì)于活動(dòng)的設(shè)計(jì)缺少互動(dòng)性和平等性，造成學(xué)生黨員對(duì)于黨支部活動(dòng)失去興趣，無(wú)法主動(dòng)和熱情的參與，只是一味被動(dòng)形式的參與，很難切實(shí)的激與大學(xué)生自身的潛能，對(duì)組織活動(dòng)的有效性形成影響?，F(xiàn)時(shí)期，網(wǎng)絡(luò)已完全步入新時(shí)代，然新時(shí)代的重心便是互動(dòng)，所以大學(xué)生的黨支部能夠利用新媒體，重視大學(xué)生主體意識(shí)，將單向互動(dòng)變成雙向互動(dòng)，讓黨員實(shí)施公平的交流，提升大學(xué)生黨員活動(dòng)的參與性。

二、新媒體下大學(xué)生黨支部建設(shè)創(chuàng)新措施

（一）需主動(dòng)及時(shí)的開(kāi)發(fā)與移動(dòng)端紅色內(nèi)容相符的產(chǎn)品

我國(guó)移動(dòng)終端的用房其規(guī)?，F(xiàn)已得到快帶的增長(zhǎng)，信息從以往的PC端轉(zhuǎn)向于移動(dòng)終端，完全進(jìn)入到全時(shí)、全城、全民傳播的新媒體時(shí)期。對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，以微信、視頻和客戶(hù)終端現(xiàn)已成了現(xiàn)時(shí)期人們生活工作的新重點(diǎn)。所以需對(duì)黨員教育面不斷的擴(kuò)大，促進(jìn)大學(xué)生黨去部組織的充分發(fā)展，一定要大力的開(kāi)發(fā)與移動(dòng)終端更匹配的工作內(nèi)容，以此促進(jìn)黨建的信息化建設(shè)。例如，以微信公眾號(hào)為基礎(chǔ)來(lái)進(jìn)行宣傳，固定時(shí)期的為訂閱者發(fā)送黨建信息。開(kāi)發(fā)移動(dòng)終端的APP客戶(hù)端，如此大學(xué)生能夠?qū)σ苿?dòng)網(wǎng)絡(luò)終端進(jìn)行訪問(wèn)，將信息傳遞、移動(dòng)辦公，和宣傳教育這些功能實(shí)施整合，擴(kuò)寬黨支部工作空間，并且也可最大程度的得升學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)積極性。建立微信群，實(shí)現(xiàn)資源的有效共享，黨務(wù)工作人員利用上傳全新政策和動(dòng)向提升黨員教育效果，也可為黨組織的管理提供方便。對(duì)微博平臺(tái)進(jìn)行完善，通過(guò)學(xué)生黨員各目的微博可以對(duì)其思想動(dòng)向有所了解和掌握，及時(shí)發(fā)現(xiàn)變動(dòng)并進(jìn)行解決，同時(shí)還可利用發(fā)布的資訊，對(duì)新活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)的通知，以此形成有效及時(shí)的交流和互動(dòng)。

（二）線上線下同時(shí)創(chuàng)建黨支部團(tuán)體組織平臺(tái)

社群組織，確切的說(shuō)指的就是地群人的集合，這一組織具突出統(tǒng)一的社交屬性。隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的來(lái)臨，社群這一組織被全新定義，其屬于互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展變化的一種產(chǎn)物，與社交平臺(tái)是存在差異性的，屬于平臺(tái)內(nèi)人群的互動(dòng)和集合，空間的位置與線下的強(qiáng)關(guān)系成了社群相互關(guān)聯(lián)的全新紐帶。針對(duì)大學(xué)生的黨支部其建設(shè)而言，創(chuàng)建線上和線下相互結(jié)合的社群組織平臺(tái)屬于提升黨支部號(hào)招力和凝聚力的主要方式，利用線下的強(qiáng)關(guān)系來(lái)推動(dòng)線上的充分互動(dòng)，再利用線上的互動(dòng)提升線下黨組織成員相互間的黏合性，例如，構(gòu)建網(wǎng)上的黨支部，進(jìn)行網(wǎng)上黨組織活動(dòng)，構(gòu)建網(wǎng)上完善的社區(qū)系統(tǒng)與資源?；ヂ?lián)網(wǎng)內(nèi)的黨支部工作并不是在網(wǎng)絡(luò)上構(gòu)建虛擬的黨支部，而是依托于現(xiàn)實(shí)生活中的黨支部，促進(jìn)學(xué)習(xí)類(lèi)社群組織與活動(dòng)類(lèi)社群組織網(wǎng)絡(luò)社群的構(gòu)建，利用線上活動(dòng)更深層的提升實(shí)際黨支部的核心力與凝聚力，達(dá)成實(shí)際生活和網(wǎng)絡(luò)生活的有效良好銜接，指引學(xué)生充分的通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)來(lái)完成黨支部教育管理、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、資源共享等工作，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和質(zhì)量都良好的狀態(tài)，以此促進(jìn)提升大學(xué)生黨員的積極參與性，使大學(xué)生黨支部的作用能夠獲得充分有效的發(fā)揮。

（三）積極創(chuàng)設(shè)自媒體空間，引導(dǎo)學(xué)生推出意見(jiàn)代表

意見(jiàn)代表指的是在網(wǎng)絡(luò)的人際傳播當(dāng)中，時(shí)常為別人提代信息，并且對(duì)別人產(chǎn)生影響的活躍性黨員，其在對(duì)于大眾傳播效果的過(guò)程中會(huì)形成較重要的紐帶作用或是過(guò)濾性作用，通過(guò)這些活躍性黨員把信息傳播到受眾人群中，實(shí)現(xiàn)信息傳播的兩級(jí)傳遞?，F(xiàn)時(shí)期，伴隨新媒體的快速發(fā)展，代表性媒介應(yīng)當(dāng)是微信公眾號(hào)和微博，其具有平民性、廣泛性、自由性、私人性的傳播特點(diǎn)，受青年人群的喜愛(ài)，其影響力在不斷的擴(kuò)大，被稱(chēng)作全新的社會(huì)輿論平臺(tái)。黨內(nèi)工作人員需善于利用新媒體的特有優(yōu)點(diǎn)，主動(dòng)對(duì)自媒體空間進(jìn)行開(kāi)發(fā)，在大學(xué)生黨員當(dāng)中，創(chuàng)建屬于自己的公眾號(hào)和微博，固定時(shí)期的發(fā)表一些有關(guān)社會(huì)當(dāng)下的熱信息和積極性的熱點(diǎn)言論，展現(xiàn)正能量，對(duì)大學(xué)生黨支部教育的作用進(jìn)行充分的發(fā)揮。

三、結(jié)語(yǔ)

總體來(lái)說(shuō)，伴隨現(xiàn)時(shí)期互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，大學(xué)生運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)的機(jī)會(huì)非常的多，新陳媒體技術(shù)是現(xiàn)時(shí)期互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)中新興趣的一種媒體，在人際溝通和團(tuán)隊(duì)的管理主都起到了較為主要的作用。在新媒體下，大學(xué)生的黨支部建設(shè)工作也需緊跟上時(shí)代的步伐，充分展現(xiàn)新媒體所特有的作用，高校內(nèi)黨務(wù)工作需主動(dòng)的廣泛應(yīng)用多媒體技術(shù)，積極引導(dǎo)大學(xué)生中的黨員骨干主動(dòng)的應(yīng)用新媒體技術(shù)來(lái)對(duì)黨的理念進(jìn)行學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)黨的教育工作進(jìn)行大力宣傳和有效執(zhí)行。新媒體技術(shù)會(huì)在以后大學(xué)生黨建工作中起到較關(guān)鍵性的作用。

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