基于核心素養(yǎng)下高中數(shù)學(xué)學(xué)生思維習慣的養(yǎng)成
2018-11-10 13:52汪佳婕
中學(xué)課程輔導(dǎo)·教師教育（中） 2018年8期
汪佳婕
【摘要】 新一輪課程改革的方向是以發(fā)展學(xué)生的“核心素養(yǎng)”為目標，如何在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習能力是現(xiàn)在教師重點關(guān)注的，本文探討一些可以采取的相應(yīng)對策來師生互動，共同合作，通過數(shù)學(xué)學(xué)習的過程，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣、思維習慣，以更好地進行高中數(shù)學(xué)的學(xué)習。
【關(guān)鍵詞】 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng) 思維習慣 課堂教學(xué) 自主學(xué)習
【中圖分類號】 G633.6 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1992-7711（2018）08-232-010
猜你喜歡
福建基礎(chǔ)教育研究(2019年2期)2019-09-10
福建基礎(chǔ)教育研究(2019年2期)2019-05-28
課程教育研究·中(2016年11期)2017-01-04
亞太教育(2016年35期)2016-12-21
成才之路(2016年35期)2016-12-12
教學(xué)研究與管理(2016年9期)2016-11-15
成才之路(2016年25期)2016-10-08
小學(xué)教學(xué)參考(語文)(2016年9期)2016-09-30
小學(xué)教學(xué)參考(語文)(2016年9期)2016-09-30
科技視界(2016年20期)2016-09-29
