摘 要:高中地理綜合題重在考查學(xué)生解決和分析問題的能力,在高考中占有重要地位,但得分率卻不高。主要原因在于審題不準(zhǔn)、提取信息能力欠佳、知識遷移能力比較弱、語言表達(dá)不規(guī)范、字跡潦草等。本文通過分析存在的問題有針對性地提出具體的答題技巧。
關(guān)鍵詞:新課標(biāo);高中地理;綜合題;答題技巧
地理綜合題作為一種高考題型,不僅能夠考查出學(xué)生掌握地理基礎(chǔ)知識的程度,更重要的是能夠結(jié)合當(dāng)前社會實際問題考查學(xué)生理解和分析問題的綜合能力。新課標(biāo)卷中地理綜合題占46分,比重較大,要得高分關(guān)鍵在綜合題。高考中一般綜合題難度不大,但卻很難獲得高分,說明對綜合題目的處理仍然是考生的軟肋。對此,本人根據(jù)自身教學(xué)經(jīng)驗以及相關(guān)的文獻(xiàn)資料,總結(jié)了高三備考中考生答題容易出現(xiàn)的問題,并針對這些問題提出了一些答題技巧。
一、 答題中存在問題
地理綜合題答題中容易出現(xiàn)的問題主要集中在以下幾個方面:
(一) 審題不準(zhǔn)
因時間比較緊張,有些考生急于答題而不認(rèn)真審題,不認(rèn)真對題干進(jìn)行分析,未明確題目要求就匆匆下筆,結(jié)果是“下筆千言,離題萬里”。
(二) 課本基礎(chǔ)知識不扎實、知識遷移能力差
高考考查的都是常見的知識點,但是越是簡單越是不能拿到高分,關(guān)鍵就在于平時基礎(chǔ)知識不扎實,學(xué)生只是了解一個大概,不關(guān)注細(xì)節(jié)。另外,新課標(biāo)的考題通常都和實際生活相聯(lián)系,本是很簡單的考點,由于對基礎(chǔ)知識的一知半解,不能根據(jù)題意在概括以前所學(xué)知識和題目所給條件的基礎(chǔ)上,進(jìn)行知識遷移,把頭腦中儲備的知識與現(xiàn)實情境相結(jié)合,得出正確的答案。主要表現(xiàn)是,考生的答案過于簡單,語無倫次、詞不達(dá)意、廢話連篇、切不中題目要點。
(三) 空間定位不準(zhǔn)、獲取信息能力差
空間定位是答題的前提和基礎(chǔ),定位不準(zhǔn)則無法正確作答。能否全面答題,則取決于能否提取材料中的有效信息。若直接忽略材料,想當(dāng)然組織答案,則會導(dǎo)致答案偏離出題意圖。
(四) 答題不規(guī)范
地理綜合題要求學(xué)生作答時,必須采用地理語言作答,采用口語作答則不得分,因此精煉的地理語言也是答題的關(guān)鍵。有的考生答題,沒有一個清晰的思路,想到哪寫到哪,表述沒有條理,書寫不規(guī)范、字跡潦草,讓改卷老師無從下手,這樣比較容易丟分;有的同學(xué)段落層次不清、沒有標(biāo)點符號、多錯別字。
二、 答題的技巧
(一) 認(rèn)真審題、讀圖、分析材料
審題首先要細(xì)審試題的背景材料,包括文字、數(shù)字、圖例、比例尺、注記、圖形等,在審題的過程也要有先后主次之分。試題信息常以地圖的形式呈現(xiàn),因此讀圖是審題的關(guān)鍵。通常先確定所處的地理位置,然后思考問題與材料的聯(lián)系。其次,要細(xì)審設(shè)問,包括設(shè)問的角度、限制性條件、所屬知識范圍,領(lǐng)悟出題者的意圖,找到材料與問題的內(nèi)在聯(lián)系。
做題的前提是仔細(xì)審題,快速而準(zhǔn)確的把握出題者的意圖,了解考查什么知識點,是能否正確答題的關(guān)鍵。審題的過程中一定要注意細(xì)節(jié),閱讀材料時要對關(guān)鍵詞進(jìn)行標(biāo)注,綜合分析試題提供的所有信息,準(zhǔn)確提取材料中的有效信息,這樣才能做到萬無一失。
(二) 組織答案要全面并且有一定邏輯性
答案的全面性要求答題思路要開闊,所涉及的內(nèi)容要完整。答案的組織要按照答題的方向,從不同角度、不同層面進(jìn)行描述,確保答案全面、完整,以免失分。全面答題的關(guān)鍵是要能完整踩點,比如描述某地的自然地理特征,就要求包括氣候、水文、植被、土壤、地形等;描述氣候特征就要求要包括氣溫和降水;另外要按照問題的層次進(jìn)行踩點,有的問題層次性比較強(qiáng),答題時一定要分層次作答。
答案的邏輯性,就是將事物的前因后果組成一條“知識鏈”,各知識點環(huán)環(huán)緊扣?!爸R鏈”的起點是背景材料中的已知條件,終點指向問題。在地理考試中,很多試題要求對地理事物或現(xiàn)象發(fā)展變化的過程進(jìn)行闡述。如前因后果,形成早晚,影響程度大小等,一定要按照順序來回答,不要出現(xiàn)思維混亂。例如紅海鹽度最高的原因?答:位于副熱帶,降水少,蒸發(fā)旺盛;無淡水稀釋;海域封閉。從影響的程度由重到輕的進(jìn)行敘述。
(三) 注意表達(dá)的準(zhǔn)確性,規(guī)范答題
首先要用地理語言答題,例如有學(xué)生在描述某條河流的水文特征時說:“在夏天河流水比較渾濁,帶來了很多泥沙”,雖然該同學(xué)表達(dá)的意思是對的,但是由于沒有使用準(zhǔn)確的地理語言作答,所以只能得到很少的分值。假設(shè)表述為:“該河流夏季含沙量較大”則表述比較準(zhǔn)確。因此,使用地理語言作答是規(guī)范地理綜合題答案的最基本要求。
其次,用詞的程度要把握適當(dāng),例如對青藏高原描述:“海拔最高,我國夏季氣溫最低,太陽輻射量最大。”
最后,“簡明扼要、條理分明、切中要點”是文綜規(guī)范答題的宗旨。有條理,分點答題,形成知識鏈,首先要了解答題步驟,問什么就回答什么,問幾個問題就分幾節(jié)寫。可根據(jù)題目的給分來組織答案,一般一個要點是2分,這樣如果是8分的題至少要答出四個要點。清晰整潔的卷面能贏得閱卷者的好感,也許會給你帶來意外的驚喜,所以答題一定要規(guī)范化、序號化、段落化;其次字跡一定要工整,要能夠很好地放映思維的邏輯性,從形式上達(dá)到卷面的完美。
總之,要想在高考中取得良好的成績,除了要在平時的學(xué)習(xí)中,注重學(xué)習(xí)的過程,掌握學(xué)習(xí)的方法,形成基本的地理學(xué)觀點,建構(gòu)完整的高中地理知識體系之外,正確的答題技巧也是取得高分的關(guān)鍵。因此,在平時的練習(xí)中就要注意答題技巧的總結(jié)和歸納。
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作者簡介:
崔桂華,云南省宣威市,宣威市第九中學(xué)。