如何做英語“完形填空”題

李文東

摘 要：完形填空是一種綜合性很強的英語測試題型，它不但考查學(xué)生對語法、詞匯、習(xí)語、句型以及固定搭配等基礎(chǔ)知識的綜合運用能力，而且還考查學(xué)生的閱讀能力、邏輯推理能力、分析判斷能力和語言運用能力。只要我們用心去對待，“完形填空”其實并不難。

關(guān)鍵詞：初中英語;完型填空;答題技巧

完形填空這種題型具體說來，是從語篇角度綜合測試考生的閱讀理解能力、詞匯的掌握和對英語習(xí)慣用語的熟悉程度、以及語法規(guī)則的靈活運用能力，所以有人稱完型填空為“障礙性閱讀理解” 是有道理的。如何快速準確地做好完形填空題是每個考生都很關(guān)注的問題，筆者根據(jù)多年來的教學(xué)經(jīng)驗，覺得有以下幾點需要考生們特別留意：

一、快速瀏覽整篇文章，把握全文的大概意思

快速地瀏覽整篇文章，能夠讓學(xué)生從一個全局的角度去把握文章內(nèi)容，并把握文章的中心句，以此來獲取文章的邏輯軌道和文章的整體走向，這個時候，學(xué)生就可以根據(jù)這些東西來定位自己的解題思路和技巧。像這個完形填空中文章的開頭就是“It was the night before the composition was due，as I looked at the list of topics（題目），“the art of eating spaghetti（意大利面條）caught my eye.”由此就可以推斷出這整篇文章的內(nèi)容就是和“吃意大利面條”有關(guān)，這一個觀點，對我們理解全文有著重要的作用。

二、邊讀邊填，注意其中的語法以及習(xí)慣搭配

完形填空中的語法知識，主要是考查學(xué)生對副詞、介詞、連詞等的使用。像一些習(xí)慣的搭配：be good for（有益于） 、come ?across（偶然遇見）？call on（拜訪）？put on（穿上），學(xué)生都應(yīng)該牢記住。此外還不能忽視那些看起來比較簡單，卻有著“陷阱”的題。

邊讀邊填時，學(xué)生應(yīng)注意以下三點：

（一）要遵循從前到后、先易后難的做題原則。做完形填空題時，千萬不能顛倒順序做，一定要按從前到后的順序讀短文和選答案填空，這樣理解全文才會思路清晰，由已知推知未知，可以“順水推舟”地找到答案。如果遇到難以選擇的小題時，應(yīng)先暫時放下，不要死死糾纏，浪費時間。也許后文的內(nèi)容對前面“難題”有關(guān)聯(lián)或提示作用，或是后文的語句中有前題的答案或相關(guān)暗示。

（二）利用英語基本詞匯知識，正確辨析詞義，結(jié)合上下文理解語句含義，選出答案，使段落文句自然連貫，語意順暢。

完形填空所選的文章都是具有邏輯關(guān)系、意義相聯(lián)的語篇，而詞語的重復(fù)出現(xiàn)、同義詞和反義詞的使用是重要的連句成篇的詞匯紐帶，因此，在行文中不可避免地會出現(xiàn)詞語的復(fù)現(xiàn)、前后同義詞、反義詞相互照應(yīng)等現(xiàn)象。

考生在答題時，不要急于求成，而要充分利用上下文信息詞，在繼續(xù)閱讀中尋找和斟酌答案，充分利用文章的上下文和前后句，找到對選擇有提示作用的詞或句，這些詞有時可能是同義詞或反義詞。例如：

1）Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very ? ? ? ? ? ? ? .

A. deep B. high C. cold D. dangerous

根據(jù)轉(zhuǎn)折連詞but的提示，所填入的詞應(yīng)與shallow相反，因此答案為A。

2）Mrs ONeill asked ? ? ? ? ? ? ?questions and she didnt scold us either.

A. no B. certain C. many D. more

and是一個并列連詞;either為副詞，用在否定句或否定詞后加強語勢，由此可以確定所填的詞也應(yīng)是一個否定意義的詞，因此答案是A。

（三）充分理解短文中關(guān)聯(lián)詞語的作用，品讀出作者所要表達的意圖。閱讀短文時，要留意語句中的關(guān)聯(lián)詞語，特別是表示轉(zhuǎn)折、讓步、條件和并列作用的詞語和短語（如：but， however， so， and， in my opinion等）。不同的關(guān)聯(lián)詞語會引出相應(yīng)的內(nèi)容，它們?yōu)榭忌_解題提供有益的幫助。

三、再通讀整篇文章，檢查有無遺漏

做完形填空題之后，再對照自己的答案去通讀文章是很有必要的。在考試中，常常會出現(xiàn)這樣一種情況，考生在選擇答案的時候，總是會忽略單詞的時態(tài)變化以及人稱變化，不是忘了加“ed”，就是不記得要后面那個“s”，最后導(dǎo)致失分。這是很讓人后悔不已的事，明明自己看懂了文章，曉得答案，但是就在這個粗心上出錯了。 因此，必須慎重檢查遺漏。

總的來講，針對初中英語完形填空題，教師可以從這四個方面著手：整篇短文的框架、語句的搭配方式、語法的結(jié)構(gòu)以及語義的構(gòu)造。通過“授之以漁”，讓學(xué)生深入掌握到完形填空的解題技巧，以此來脫掉完形填空的惑人面具，從而提高解題的正確率。同時要求學(xué)生增加自身的英語文章閱讀量，以此來積累詞匯和增強語感。此外，俗話說：心態(tài)決定命運。而保持一種平和的心態(tài)是攻克完形填空題、拿到高分的心理前提。很多情況下，學(xué)生在做完形填空題的時候，首先就被那些滿滿的空白處給嚇到了，無從下手。其實，在做完形填空題之前，學(xué)生應(yīng)該深呼一口氣，靜下心來，放松頭腦，如此才能夠攻克完形填空題，拿到高分。作為一名初中英語教師，還應(yīng)該教會學(xué)生如何以一種放松自如的心態(tài)去面對完形填空題，讓學(xué)生不再畏懼去攀登完形填空這座高山。