孫桂清
【摘 要】目的:將無縫隙護(hù)理管理應(yīng)用在內(nèi)科患者中,探究提高內(nèi)科患者護(hù)理質(zhì)量的效果。方法:此文開展研究資料為2016年4月至2017年10月本醫(yī)院內(nèi)科收入及分析的60例患者,參考隨機(jī)數(shù)字表法實行分組,一組收入30例,常規(guī)護(hù)理管理運用在參照組,無縫隙護(hù)理管理運用在實驗組,統(tǒng)計兩組患者的基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量評分值、病房管理評分值、病歷書寫評分值、健康教育評分值、護(hù)理操作評分值、護(hù)理滿意計算率。結(jié)果:實驗組患者的基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量評分值、病房管理評分值、病歷書寫評分值、健康教育評分值、護(hù)理操作評分值較參照組患者相關(guān)數(shù)值更高,P<0.05,表明數(shù)據(jù)檢驗的統(tǒng)計學(xué)意義,實驗組患者的護(hù)理滿意計算率較參照組患者相關(guān)數(shù)值更高,P<0.05,表明數(shù)據(jù)檢驗的統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論:對內(nèi)科患者開展無縫隙護(hù)理管理能夠提高護(hù)理質(zhì)量。
【關(guān)鍵詞】無縫隙護(hù)理管理;內(nèi)科;護(hù)理質(zhì)量
【中圖分類號】R47.78 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】1672-3783(2018)07-03--02
本研究將2016年4月至2017年10月本醫(yī)院內(nèi)科收入及分析的60例患者作為實驗資料,評價將無縫隙護(hù)理管理用在內(nèi)科患者中對提高護(hù)理質(zhì)量的效果及價值。
1 資料及方法
1.1 基線資料
本文參加研究資料是2016年4月至2017年10月本醫(yī)院內(nèi)科收入及分析的60例患者,依據(jù)隨機(jī)數(shù)字表法開展分組,一組納入30例患者,參照組男:女是18:12,年齡從21歲到77歲,(44.26±3.02)歲是其年齡平均值;實驗組男:女是19:11,年齡從20歲到76歲,(44.24±3.05)歲是其年齡平均值。分析以及比較參照組與實驗組內(nèi)科患者基礎(chǔ)資料,P>0.05,無數(shù)據(jù)比對的差異值。內(nèi)科患者與患者家屬都知情本文研究內(nèi)容且將知情同意書提前簽訂,得到醫(yī)學(xué)倫理會相關(guān)批準(zhǔn)和允許。
1.2 方法
常規(guī)護(hù)理管理實施于參照組內(nèi)科患者,按照醫(yī)生囑咐開展對應(yīng)護(hù)理配合,對患者病情進(jìn)行嚴(yán)密關(guān)注等。無縫隙護(hù)理管理實施于實驗組內(nèi)科患者,按照護(hù)理工作人員的護(hù)理水平、臨床經(jīng)驗等開展分組,對職責(zé)范圍進(jìn)行量化,明確各位護(hù)理工作人員的職責(zé),采取責(zé)任制對患者予以健康教育護(hù)理、用藥護(hù)理、心理方面的護(hù)理等,并對護(hù)理工作人員進(jìn)行科學(xué)排班,按照護(hù)理工作人員相關(guān)工作能力以及工作年限對班次進(jìn)行合理安排。
1.3 指標(biāo)觀察(1)仔細(xì)觀察并記載實驗組與參照組內(nèi)科患者的基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量評分值、病房管理評分值、病歷書寫評分值、健康教育評分值、護(hù)理操作評分值。(2)仔細(xì)觀察并記載實驗組與參照組內(nèi)科患者的護(hù)理滿意計算率。
1.4 統(tǒng)計學(xué)分析
內(nèi)科患者數(shù)據(jù)輸入統(tǒng)計學(xué)軟件(SPSS 21.0版本)檢驗,護(hù)理滿意計算率表示為例數(shù)(n)或率(%)的形式,開展卡方檢驗,基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量評分值、病房管理評分值、病歷書寫評分值、健康教育評分值、護(hù)理操作評分值表示為均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差()的形式,開展t檢驗,P<0.05,呈現(xiàn)數(shù)據(jù)分析及檢驗的統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 統(tǒng)計和分析兩組內(nèi)科患者的基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量評分值、病房管理評分值、病歷書寫評分值、健康教育評分值、護(hù)理操作評分值
實驗組內(nèi)科患者的基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量評分值、病房管理評分值、病歷書寫評分值、健康教育評分值、護(hù)理操作評分值與參照組內(nèi)科患者相關(guān)數(shù)值予以對比和計算,P<0.05,呈現(xiàn)數(shù)據(jù)分析及檢驗的統(tǒng)計學(xué)意義。
3 討論
無縫隙護(hù)理管理是將患者作為中心,采取科學(xué)管理,優(yōu)化護(hù)理工作職能及護(hù)理流程,為患者提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),對護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行積極改進(jìn)[2-3]。
通過開展無縫隙護(hù)理管理,將護(hù)理工作人員的相關(guān)職責(zé)以及工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行制定,充分明確護(hù)理工作人員的職能,并予以科學(xué)排班,提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量[4-6]。此文對應(yīng)數(shù)據(jù)體現(xiàn),實驗組患者的基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量評分值、病房管理評分值、病歷書寫評分值、健康教育評分值、護(hù)理操作評分值相比于參照組患者相關(guān)數(shù)值,P<0.05,證實數(shù)據(jù)分析的統(tǒng)計學(xué)意義,實驗組患者的護(hù)理滿意計算率相比于參照組患者相關(guān)數(shù)值,P<0.05,證實數(shù)據(jù)分析的統(tǒng)計學(xué)意義。
綜上所述,對內(nèi)科患者實施無縫隙護(hù)理管理可以提高護(hù)理質(zhì)量,展示重要應(yīng)用價值。
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