淺談社會、家庭、學(xué)校教育相結(jié)合的實效性

姜占喜

摘要：孩子是祖國的花朵，祖國的未來，祖國的希望。現(xiàn)在都在大力提倡素質(zhì)教育，在小學(xué)教育階段，著重培養(yǎng)學(xué)生有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義一代新人。在全面實施素質(zhì)教育的過程中，能培養(yǎng)學(xué)生高尚的思想道德品質(zhì)，豐富的科學(xué)文化知識，良好的身體和心理素質(zhì)。因此，要想使“實施素質(zhì)教育”能順利進(jìn)行，學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三者缺一不可。

關(guān)鍵詞：社會教育；學(xué)校教育；家庭教育

教育包括社會教育、家庭教育和學(xué)校教育，三者缺一不可，它們是相互關(guān)聯(lián)，相互依賴的，相互促進(jìn)的。父母是孩子成長的啟蒙教師，良好的家庭教育可以使孩子有一個健康的心理，有一個積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度，并能以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中；學(xué)校教育能給學(xué)生傳授科學(xué)文化知識，基本技術(shù)，基本技能，培養(yǎng)學(xué)生吃苦、耐勞，有集體主義感，樂于助人，團(tuán)結(jié)、協(xié)作的良好品質(zhì)；社會教育是通過各種媒體手段，社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，教育學(xué)生遵守法律，法規(guī)，做一個合格的小公民。因此，學(xué)校教育，家庭教育和社會教育要緊密地結(jié)合起來，為了祖國的下一代，必須相互配合，做到協(xié)調(diào)一致。

一、家庭教育和學(xué)校教育是緊密的結(jié)合體

1、家庭教育與學(xué)校教育要一致

在日常生活和工作中，常聽到不少學(xué)生說：“家長和老師說的經(jīng)常不一致，讓我們聽誰的好呢？”這的確是值得關(guān)注的問題?，F(xiàn)在對一個小學(xué)生來說，接受教育的主要場所，一個是家庭，一個是學(xué)校。如果家庭和學(xué)校教育的方法不一致，就會對學(xué)生產(chǎn)生不良的后果。比如在學(xué)校里，老師教育學(xué)生要做一個大公無私的人，學(xué)生之間要相互幫助，相互理解，在學(xué)習(xí)上要主動幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，讓他們盡快敢上學(xué)習(xí)好的同學(xué)，在生活上要幫助弱勢的同學(xué)，不要以大欺負(fù)小同學(xué)，要主動接近他們，給他們友誼上的關(guān)懷?？墒窃诩依?，有的家長卻說：“別的同學(xué)的事你少管，你自己好好學(xué)習(xí)就行了?！遍L此以往給孩子灌輸這種思想，孩子就有可能會變得事不關(guān)己，高高掛起，變成自私自立的人。在孩子心目中，最有影響力的兩種人：老師、家長，而現(xiàn)在這兩種權(quán)威的人的教育方法都不一樣，叫學(xué)生聽誰的好呢？最后導(dǎo)致，可能誰的都不聽了。怎樣才能使家庭教育和學(xué)校教育二者緊密地結(jié)合起來呢？一般來說，家庭教育應(yīng)該依托學(xué)校教育。在處理家庭與學(xué)校的關(guān)系上，家長應(yīng)該服從和支持老師的工作，采取積極配合的態(tài)度，這樣有利于孩子的健康成長。在有一些問題上，家長和學(xué)校的看法不一致時，首先可以這樣說：“這個問題學(xué)校老師給你們講過了，應(yīng)該好好聽”。然后家長主動與學(xué)校聯(lián)系，了解一下學(xué)校教育的內(nèi)容、目的、步驟、要求和方法，并主動向老師反映學(xué)生的表現(xiàn)，使家長和老師的看法逐步達(dá)到一致。

2、孩子受到老師的批評，家長如何對待

有一些性格比較偏激的學(xué)生不能正確對待教師的批評，那么做為家長應(yīng)該怎樣對待老師批評孩子呢？當(dāng)孩子受到老師的批評后，不服氣，想不通的時候，回家后向家長訴苦，耍脾氣，這些都是有可能發(fā)生的事情。這時候，首先做為家長一定要冷靜，同時也想辦法讓孩子也冷靜下來，家長必須等孩子冷靜了再和他談問題。談話時，不能急躁，不能發(fā)火，要心平氣和，更不能簡單，粗爆打孩子，努力做到使自己的教育意圖在友好，和諧的氛圍中進(jìn)行。通過談話，如果孩子仍然想不通，還可以給孩子一些時間，讓他好好想一想?，F(xiàn)在的成年人，有時候都不能真正的理解別人的批評，正確對待別人的批評，何況是未成年的孩子呢？有的家長對此不注意，他們往往給孩子限定時間，逼著孩子表明態(tài)度，說什么你今天必須承認(rèn)錯誤，否則說一些不讓孩子出去玩，不讓看電視的話，這樣的方式，即使孩子表了態(tài)，實際上對他們并沒有什么教育的作用，為了讓孩子正確地對待老師的批評教育，我們做為家長可以給孩子思考的時間，還要讓孩子看一些有關(guān)這方面的書籍，來提高他們的自我認(rèn)識，通過努力，相信孩子會有所覺悟，以后是能正確對待老師的批評教育的。當(dāng)孩子在學(xué)校受到老師批評后不服氣時，家長一定要重視，要緊緊抓住時機對孩子進(jìn)行耐心的說服教育，要教育孩子有明辨是非的能力，自己做得正確的事要堅持，反之，錯誤的事要勇于改正，決不能不講究原則。學(xué)校和家庭的教育孩子的方式一定要建立在實事求是的基礎(chǔ)上，在孩子受到老師的批評，同學(xué)之間存在矛盾和分岐時，家長要教育孩子實事求是的反映情況，不要總強調(diào)自己的理由，說別人的不是，特別是不要讓孩子撒謊，把事情顛倒黑白，有必要時還要向其它知道內(nèi)情的孩子了解情況，以便全面準(zhǔn)確地掌握事情的實際情況，要教育孩子不能得理不讓人，在和老師、同學(xué)相處的時候，要有寬闊的胸懷，不能斤斤計較個人得失。

二、社會教育對學(xué)生們的影響力是至關(guān)重要的

1、社會教育形式的靈活性

社會教育要比學(xué)校教育方式靈活性、多樣性。社會教育的內(nèi)容既有道德、有法律、守紀(jì)律等思想方面的內(nèi)容，也有開發(fā)智力、文化科技、衛(wèi)生保健的生活常識和體育娛樂方面的內(nèi)容。主要的形式有網(wǎng)絡(luò)、電視、書籍、各種展覽館的實物圖像教育、科技館的實際操作性能力的培養(yǎng)，烈士紀(jì)念館的愛國主義教育，以及各級、各類學(xué)習(xí)班等專項教育，靈活多樣的學(xué)習(xí)方式對學(xué)生具有廣泛的實效性和滲透性。所以社會教育是教育活動中不可缺少的教育組成部分。

2、網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生們產(chǎn)生的影響力

現(xiàn)在社會上有一些不良的風(fēng)氣，正在影響著孩子們的健康成長，比如：網(wǎng)絡(luò)上一些不健康的內(nèi)容，還有一些網(wǎng)絡(luò)游戲正在侵害著孩子們幼小的心靈。特別是手機的普及，現(xiàn)在有很大一部分學(xué)生都有自己的手機，平時坐車，吃飯都離不開手機，學(xué)生時代應(yīng)該把大部分精力都用在學(xué)習(xí)上，可是有相當(dāng)一部分學(xué)生把精力用在了玩手機上，以至于造成學(xué)習(xí)成績下降，視力減退，更可怕的是學(xué)生思想的轉(zhuǎn)變，出現(xiàn)了逆反心理。不服從社會，家長和學(xué)校的管教，于是就有了戒毒，戒網(wǎng)癮的場所，可是經(jīng)過一段時間的嘗試，也都很不理想。這樣發(fā)展下去，這些孩子會對社會造成一定的危害。

總之，要培養(yǎng)社會主義合格的接班人，社會、家庭和學(xué)校的教育都不容忽視。只有學(xué)校教育與家庭教育、社會教育緊密結(jié)合，才能收到良好的教育、教學(xué)效果。所以，孩子的教育不光是學(xué)校和家庭的教育，而應(yīng)該全社會都動員起來，堅決抵制和社會上的一些坑害孩子的不良風(fēng)氣作斗爭，大家共同努力，還孩子們一個健康成長，積極向上的社會空間。