增強(qiáng)型電子書的支鏈敘事：支鏈結(jié)構(gòu)與故事建構(gòu)

林子琪

[摘 要] 探討支鏈敘事這一隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)和數(shù)字媒體技術(shù)的發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生的敘事模式。指出增強(qiáng)型電子書由于支持更多豐富的多媒體元素嵌入并發(fā)展出了更豐富的內(nèi)容形式，因此為支鏈敘事的應(yīng)用提供了可能。論述支鏈敘事的形式及這一形式之表里，即故事建構(gòu)和支鏈結(jié)構(gòu)。以兩本增強(qiáng)型電子書作為案例，總結(jié)和分析基礎(chǔ)支鏈結(jié)構(gòu)、折返式支鏈結(jié)構(gòu)和前置因素影響下的折返式支鏈結(jié)構(gòu)3種支鏈結(jié)構(gòu)，以及由作者和讀者共同完成的故事建構(gòu)過(guò)程：作者負(fù)責(zé)情節(jié)設(shè)定和分支點(diǎn)設(shè)置，讀者進(jìn)行分支點(diǎn)選擇完成敘事。

[關(guān)鍵詞] 電子書 支鏈敘事 增強(qiáng)型電子書 數(shù)字?jǐn)⑹?數(shù)字出版

[中圖分類號(hào)] G237 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1009-5853 （2018） 03-0091-06

Branching Narrative in Enhanced E-books： Branching Structure and Story Construction

Lin Ziqi

（School of Journalism and Communication，Tsinghua University， Beijing， 100084）

[Abstract] Indicate that branching narrative as a kind of narrative modes， emerges along with the development of information technology and digital media technology. Point out that the enhanced e-books have offered possibility of utility for branching narrative， as they support more multimedia facilities to be embedded and develop more content forms. The form of branching narrative， which includes story construction as the outside manifestation and branching structure as the innner， is the focus of this discussion. Two enhanced e-books are taken as cases to explore three kinds of branching structure， namely the tree branching structure， the foldback structure and the co-influenced foldback structure. Demonstrate that the story construction process is completed via the collaboration between authors and readers： while the authors take responsibility of plot-setting and point-setting， readers accomplish the narrative by choosing at the points.

[Key words] E-books Branching narrative Enhanced e-books Digital narrative Digital publishing

電子書是傳統(tǒng)紙質(zhì)書在數(shù)字媒體環(huán)境下的一種遷移和延伸，在敘事模式上部分地繼承了傳統(tǒng)線性敘事的特點(diǎn)。其中，EPUB 3.0電子書由于可包含文本、說(shuō)明、漫畫、視頻、音頻、聲效和互動(dòng)[1]等多媒體元素，這些元素的加入增強(qiáng)了電子書的閱讀體驗(yàn)，所以EPUB 3.0電子書也被稱為“增強(qiáng)型電子書”[2]。這種電子書有更強(qiáng)的互動(dòng)性，更注重運(yùn)用多媒體手段創(chuàng)造沉浸式的閱讀體驗(yàn)，因而具備了承載支鏈敘事的能力。

讀者參與已經(jīng)成為數(shù)字媒體敘事的重要組成部分，而讀者參與必然引起互動(dòng)的發(fā)生。支鏈敘事就是互動(dòng)性較強(qiáng)的一種敘事模式[3]。支鏈敘事是線性敘事在數(shù)字媒體環(huán)境下發(fā)展的一種形式。由于數(shù)字媒體構(gòu)建的三維敘事空間中會(huì)出現(xiàn)多條時(shí)間軸，線性敘事演變出一些新的線性敘事方式，即所謂后線性敘事[4]。支鏈敘事就屬于后線性敘事。除了在每條時(shí)間軸上與傳統(tǒng)線性敘事同樣具有線性特點(diǎn)外，支鏈敘事還能夠根據(jù)用戶的選擇和隱含的因果關(guān)系將其引入某條時(shí)間軸中完成敘事。支鏈敘事在保留作者對(duì)故事建構(gòu)控制權(quán)的同時(shí)，允許讀者在分支點(diǎn)上做出選擇。雖然所有分支點(diǎn)和支鏈情節(jié)都是事先撰寫和編碼的，受到作者限定，但仍然使讀者產(chǎn)生“選擇的錯(cuò)覺(jué)”，感到自身在敘事選擇中掌握主動(dòng)權(quán)。

1 支鏈敘事結(jié)構(gòu)

結(jié)構(gòu)主義敘事學(xué)（Narratology of Structualism）認(rèn)為，敘事由表達(dá)（Expression）和內(nèi)容（Content）構(gòu)成；與之相交叉的還有另一種分類，即質(zhì)料（Substance）與形式（Form）的區(qū)分[5]。所以，完整的敘事結(jié)構(gòu)應(yīng)由4部分構(gòu)成：表達(dá)的質(zhì)料、表達(dá)的形式、內(nèi)容的質(zhì)料和內(nèi)容的形式。

敘事需要以“能夠傳達(dá)故事的媒介”為載體，例如文字、繪畫、電影和電子書，在敘事學(xué)中這些被稱為“表達(dá)的質(zhì)料”。敘事還需要獨(dú)立于表達(dá)質(zhì)料之外的“敘事傳達(dá)之結(jié)構(gòu)”，這就是“表達(dá)的形式”。支鏈敘事的表達(dá)形式稱為支鏈結(jié)構(gòu)。在能夠支持支鏈敘事的媒介中，支鏈結(jié)構(gòu)是可以通用的。內(nèi)容的質(zhì)料是“可由作者加以‘模仿的各種可能的對(duì)象、事件、抽象觀念等的集合”；而內(nèi)容的形式是具體化的敘事的故事成分，包括事件、實(shí)存、聯(lián)結(jié)乃至敘事意義的賦予，也就是說(shuō)，故事是敘事的內(nèi)容。綜上所述，故事建構(gòu)是指根據(jù)內(nèi)容質(zhì)料，對(duì)內(nèi)容形式進(jìn)行的建構(gòu)。具體見(jiàn)圖1。

圖1 增強(qiáng)型電子書支鏈敘事構(gòu)成[6]

本文主要討論增強(qiáng)型電子書支鏈敘事的形式，即其支鏈結(jié)構(gòu)和故事建構(gòu)。支鏈結(jié)構(gòu)是支鏈敘事的框架，故事建構(gòu)在其基礎(chǔ)上進(jìn)行內(nèi)容填充和意義賦予；兩者分別構(gòu)成敘事形式之表里。由于支鏈結(jié)構(gòu)在適用媒介之間具有共通性，所以本文在分析支鏈結(jié)構(gòu)時(shí)借鑒了游戲領(lǐng)域的研究成果，并根據(jù)增強(qiáng)型電子書的特點(diǎn)有所揚(yáng)棄。在支鏈敘事中，事件或者片段主要依靠分支點(diǎn)聯(lián)結(jié)，對(duì)故事建構(gòu)的分析將會(huì)涉及情節(jié)設(shè)定和分支點(diǎn)設(shè)置。支鏈敘事的人物設(shè)定與傳統(tǒng)敘事相同，故本文不再贅述。支鏈敘事意義的賦予不僅有作者對(duì)抽象事物和觀念的具體化，還需要讀者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的注入。讀者必須進(jìn)行分支點(diǎn)選擇，干預(yù)敘事層面的情節(jié)選取、排序，將敘事流引向特定結(jié)局，形成完整的敘事。

2 增強(qiáng)型電子書支鏈敘事結(jié)構(gòu)

增強(qiáng)型電子書內(nèi)部超鏈接的使用使兩段具有線性時(shí)間關(guān)系的支鏈敘事得以通過(guò)分支點(diǎn)鏈接起來(lái)。支鏈結(jié)構(gòu)是支鏈敘事的框架基礎(chǔ)，對(duì)支鏈敘事的復(fù)雜度和增強(qiáng)型電子書的互動(dòng)性具有重要影響[7]。支鏈結(jié)構(gòu)本質(zhì)上是支鏈敘事所包含的若干條線性時(shí)間軸的邏輯結(jié)構(gòu)，時(shí)間軸的發(fā)散、重合和其中隱含的因果關(guān)系創(chuàng)造了不同的支鏈結(jié)構(gòu)。而敘事內(nèi)容正是沿循支鏈結(jié)構(gòu)的時(shí)間軸進(jìn)行填充。

支鏈結(jié)構(gòu)應(yīng)具有可行性，以使作者能夠完成完整的支鏈敘事。以下將結(jié)合具體案例，分析3種常見(jiàn)的支鏈結(jié)構(gòu)：基礎(chǔ)支鏈結(jié)構(gòu)，折返式支鏈結(jié)構(gòu)和前置因素影響下的折返式支鏈結(jié)構(gòu)。在實(shí)際應(yīng)用中，這幾種結(jié)構(gòu)常常混合使用，使支鏈敘事在可行的前提下能夠充分實(shí)現(xiàn)互動(dòng)。

2.1 基礎(chǔ)支鏈結(jié)構(gòu)

基礎(chǔ)支鏈結(jié)構(gòu)是指敘事流從第一個(gè)分支點(diǎn)展開(kāi)多條支鏈，支鏈之間不存在交匯，各自獨(dú)立發(fā)展并分別展開(kāi)后繼支鏈，如此循環(huán)直至結(jié)局的結(jié)構(gòu)。它是一種分支樹(shù)形結(jié)構(gòu)（見(jiàn)圖2）。

圖2 基礎(chǔ)支鏈結(jié)構(gòu)示例圖[8]

基礎(chǔ)支鏈結(jié)構(gòu)的每條平行支鏈間沒(méi)有必然的邏輯關(guān)系；每條由始至終的敘事流遵循線性時(shí)間原則發(fā)展即可。但是，為了使故事更加飽滿，各條敘事流的發(fā)展往往會(huì)圍繞同一條主時(shí)間軸，因此在關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)上有相似或重合之處。

基礎(chǔ)支鏈結(jié)構(gòu)保證了結(jié)局的多樣性。假設(shè)每條敘事流上有n（n>1）個(gè)分支點(diǎn)，每個(gè)分支點(diǎn)都有m種選擇，則整個(gè)支鏈敘事包含mn個(gè)結(jié)局。以圖2為例，該支鏈結(jié)構(gòu)中，每條敘事流都經(jīng)過(guò)3個(gè)分支點(diǎn)（以圓圈表示），每個(gè)分支點(diǎn)后都分叉出2條支鏈敘事流；因此，該支鏈敘事共擁有8個(gè)（即23個(gè)）結(jié)局。當(dāng)m和n都足夠大時(shí)，能夠豐富故事內(nèi)容，給讀者美妙的互動(dòng)體驗(yàn)。而由于支鏈之間相互獨(dú)立，作者不需要考慮支鏈之間的邏輯關(guān)系，在創(chuàng)作故事時(shí)享有很大的自由度。

這種級(jí)數(shù)增加的結(jié)局?jǐn)?shù)量固然可觀，但對(duì)作者來(lái)說(shuō)，過(guò)多的支鏈情節(jié)及其所指向的結(jié)局可能無(wú)法完成，故事因而將不能被完整地呈獻(xiàn)給讀者，而讀者也不可能窮盡所有結(jié)局。因此，這雖然可以增強(qiáng)閱讀的互動(dòng)性，但對(duì)于單個(gè)讀者而言，沒(méi)有被窮盡的支鏈和結(jié)局是沒(méi)有意義的。由此可見(jiàn)，這種結(jié)構(gòu)是支鏈敘事的基礎(chǔ)，但其復(fù)雜度使單純運(yùn)用這種支鏈結(jié)構(gòu)的敘事甚為罕見(jiàn)。

2.2 折返式支鏈結(jié)構(gòu)

折返式支鏈結(jié)構(gòu)（Foldback structure）是指敘事流展開(kāi)的多條支鏈在經(jīng)過(guò)一段獨(dú)立發(fā)展后最終交匯為同一條敘事流，如此循環(huán)直至結(jié)局的結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)給予讀者一定的選擇，但最后結(jié)局只有1個(gè)（見(jiàn)圖3）。由于該類型支鏈結(jié)構(gòu)中的支鏈最后會(huì)重新匯集到某一分支點(diǎn)，所以這些匯集的支鏈敘事流之間必須存在一定的邏輯關(guān)系，情節(jié)之間不能有矛盾；而且，它們?cè)诠适聲r(shí)間上也要求一致。

圖3 折返式支鏈結(jié)構(gòu)示例圖[9]

折返式支鏈結(jié)構(gòu)在提供多種選擇的同時(shí)降低了支鏈的復(fù)雜度。盡管各條由始至終的完整敘事流在某段敘事流或結(jié)局上相同，但不同讀者可以擁有不同的敘事體驗(yàn)。它也保障了讀者的選擇權(quán)利，具有互動(dòng)性。與相互獨(dú)立的支鏈結(jié)構(gòu)相比，它大大減輕了作者編寫支鏈情節(jié)的負(fù)擔(dān)。

折返式支鏈結(jié)構(gòu)的缺點(diǎn)也是顯而易見(jiàn)的。當(dāng)讀者重讀故事，并選擇不同分支點(diǎn)時(shí)，他會(huì)發(fā)現(xiàn)不同的選擇可能會(huì)回到同樣的敘事流上，即雖然擁有選擇權(quán)，但這些選擇對(duì)敘事流發(fā)展是沒(méi)有意義的。讀者可能因此產(chǎn)生挫折感，并認(rèn)為閱讀體驗(yàn)不佳。另外，作者必須更加注意匯集的支鏈之間的邏輯關(guān)系和時(shí)間關(guān)系，否則支鏈在交匯時(shí)會(huì)產(chǎn)生矛盾，破壞統(tǒng)一的時(shí)空關(guān)系，使讀者產(chǎn)生迷失感，最終使敘事不能順利進(jìn)行。

2.3 前置因素影響下的折返式支鏈結(jié)構(gòu)

為解決折返式支鏈結(jié)構(gòu)影響敘事互動(dòng)性的問(wèn)題，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，出現(xiàn)了一種由前置因素影響的折返式支鏈結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)與折返式支鏈結(jié)構(gòu)大致相同；不同的是，在前置因素影響的折返式支鏈結(jié)構(gòu)中，某些分支點(diǎn)的后繼支鏈看似又交匯到同一條敘事流上，實(shí)際上是綜合前面選擇的結(jié)果來(lái)選擇支鏈敘事流（見(jiàn)圖4）。這種結(jié)構(gòu)一般擁有兩個(gè)以上不同結(jié)局。前置因素影響的折返式支鏈結(jié)構(gòu)一般采用計(jì)分形式，到達(dá)某一關(guān)鍵分支點(diǎn)時(shí)根據(jù)后臺(tái)記錄分?jǐn)?shù)的高低，故事在讀者察覺(jué)不到的隱性分支點(diǎn)上被引入不同的支鏈或結(jié)局。

圖4 前置因素影響的折返式支鏈結(jié)構(gòu)示例圖[10]

如果說(shuō)折返式支鏈結(jié)構(gòu)的支鏈選擇主要是依據(jù)讀者在某一分支點(diǎn)的選擇，那么前置因素影響的折返式支鏈結(jié)構(gòu)的情節(jié)發(fā)展則是綜合了讀者之前所有選擇的結(jié)果。在基礎(chǔ)支鏈結(jié)構(gòu)中，讀者能夠明確自己的選擇與敘事流走向的邏輯關(guān)系，但在前置因素影響的折返式支鏈結(jié)構(gòu)中，讀者一般無(wú)法意識(shí)到前面的所有選擇對(duì)后續(xù)情節(jié)發(fā)展的影響。

前置因素影響的折返式支鏈結(jié)構(gòu)在電子書領(lǐng)域已經(jīng)有所應(yīng)用。文字冒險(xiǎn)類電子書制作應(yīng)用inklewriter支持作者創(chuàng)建具有此種支鏈結(jié)構(gòu)的電子書。有作者使用該軟件將柯南道爾的《墨氏家族的成人禮》改編為支鏈敘事形式（見(jiàn)圖5）。在前置分支點(diǎn)中，有些較為情緒化的選擇會(huì)被后臺(tái)標(biāo)記為“mischevious（意為惡意的）”。當(dāng)?shù)竭_(dá)如圖所示的隱性分支點(diǎn)時(shí)，電子書會(huì)根據(jù)前面被選中的“mischevious”選項(xiàng)數(shù)量自動(dòng)呈現(xiàn)不同的句子，從而過(guò)渡到不同的支鏈敘事中去。讀者不易察覺(jué)到隱性分支點(diǎn)的存在，他們會(huì)認(rèn)為這是一段“沒(méi)有被打斷”的敘事。由此可見(jiàn)，采用前置因素影響的折返式支鏈結(jié)構(gòu)提高了閱讀過(guò)程中敘事的連貫性。

圖5 《墨氏家族的成人禮》支鏈敘事后臺(tái)

分支點(diǎn)設(shè)計(jì)圖[11]

2.4 支鏈結(jié)構(gòu)的混合應(yīng)用：以“準(zhǔn)備和生存”支鏈為例

數(shù)字?jǐn)⑹轮谐⒁陨蠋追N支鏈結(jié)構(gòu)加以混合，平衡故事撰寫的復(fù)雜度和故事閱讀的互動(dòng)性。以下舉電子書《你能從泰坦尼克號(hào)逃生嗎？》中選擇“與父親同行的12歲男孩”角色的支鏈敘事章節(jié)《準(zhǔn)備和生存》（Be Prepared and Survive）為例（見(jiàn)圖6）。該支鏈敘事中，讀者扮演一位12歲小男孩，通過(guò)選擇盡量使自己、父親和同齡的小伙伴幸存。該支鏈敘事提供了6種結(jié)局，除了一個(gè)“全部淹死”的最壞結(jié)局外，其他結(jié)局都至少保證了讀者扮演的“我”自身能夠幸存，只不過(guò)逃生方式根據(jù)讀者的分支點(diǎn)選擇而有所差異：節(jié)點(diǎn)7、14、15通過(guò)登上救生船而幸存，節(jié)點(diǎn)9、10則通過(guò)跳海逃生。

圖6 “準(zhǔn)備和生存”支鏈結(jié)構(gòu)圖[12]

以分支點(diǎn)2起始的敘事流中，兩次使用了折返式支鏈結(jié)構(gòu)。分支點(diǎn)2有兩種選擇，分別導(dǎo)向分支點(diǎn)4和5；但讀者來(lái)到分支點(diǎn)5以后，并沒(méi)有后續(xù)選擇，敘事流直接導(dǎo)向分支點(diǎn)4。也就是說(shuō)，在分支點(diǎn)2上，無(wú)論選擇哪個(gè)選項(xiàng)，最終都會(huì)被導(dǎo)向分支點(diǎn)4，繼而進(jìn)行后續(xù)的敘事選擇。分支點(diǎn)4的選擇同樣采用折返式支鏈結(jié)構(gòu)：一種選擇直接導(dǎo)向分支點(diǎn)13，而另一種則經(jīng)由分支點(diǎn)8和12，最后匯入分支點(diǎn)13。

使用折返式支鏈結(jié)構(gòu)必須考慮匯合的兩條支鏈間的時(shí)間關(guān)系。“2→5→4”和“2→4”兩條交匯支鏈在處理時(shí)間關(guān)系上使用了模糊化手法。在分支點(diǎn)2上，讀者無(wú)論選擇“前往艦橋”向泰克尼克號(hào)設(shè)計(jì)者托馬斯了解情況后再去餐廳尋找父親，還是直接“前往餐廳”，都會(huì)看到“父親正在打牌”。父親這一具有連續(xù)性的行為將兩條支鏈的故事時(shí)間長(zhǎng)短進(jìn)行了模糊化，從而使得時(shí)間關(guān)系不會(huì)發(fā)生沖突。

以分支點(diǎn)3起始的敘事流采用了單純的基礎(chǔ)支鏈結(jié)構(gòu)，支鏈數(shù)量和每條敘事流上的分支點(diǎn)數(shù)量均小于以分支點(diǎn)2起始的敘事流，但他們的結(jié)局?jǐn)?shù)量是相同的。從這個(gè)例子來(lái)看，支鏈結(jié)構(gòu)的混合應(yīng)用有利于支鏈敘事在提高豐富度的同時(shí)，降低敘事的難度。

3 支鏈敘事的情節(jié)設(shè)定和分支點(diǎn)設(shè)置

由話語(yǔ)表現(xiàn)的故事是敘事的“有效”對(duì)象（Virtual object）[13]，故事建構(gòu)即是對(duì)敘事內(nèi)容的建構(gòu)。傳統(tǒng)線性敘事中，故事建構(gòu)以作者為主導(dǎo)，敘事流沿著單一時(shí)間軸發(fā)展，只有唯一的結(jié)局，沒(méi)有時(shí)間軸展開(kāi)的需要，也就不存在分支點(diǎn)的設(shè)置。支鏈敘事的故事建構(gòu)由作者和讀者共同完成，其中分支點(diǎn)的存在是其與傳統(tǒng)敘事相區(qū)別的最明顯特征。分支點(diǎn)將連續(xù)的敘事流進(jìn)行分割，必然會(huì)對(duì)情節(jié)設(shè)定產(chǎn)生影響。從增強(qiáng)互動(dòng)性的角度考慮，支鏈敘事的情節(jié)設(shè)定需要與分支點(diǎn)的設(shè)置相配合。

在情節(jié)設(shè)定上，支鏈敘事大量借鑒了線性敘事的經(jīng)驗(yàn)；但由于分支點(diǎn)的存在，支鏈敘事中分段情節(jié)的長(zhǎng)度、完整性和懸念的設(shè)置會(huì)影響敘事的互動(dòng)性。作者需要設(shè)置分支點(diǎn)以展開(kāi)支鏈，從而使支鏈敘事呈現(xiàn)多個(gè)結(jié)局；而最終呈現(xiàn)給讀者的，是由多條敘事流構(gòu)成的故事集合。

3.1 情節(jié)設(shè)定

傳統(tǒng)敘事的文本一般是連續(xù)的，通過(guò)章節(jié)標(biāo)題對(duì)故事的一個(gè)階段進(jìn)行分割和歸納。而支鏈敘事的文本被分支點(diǎn)切分，每個(gè)分段情節(jié)都可以視作故事發(fā)展的一個(gè)階段。而分支點(diǎn)既是對(duì)先導(dǎo)情節(jié)的發(fā)展，也是對(duì)后繼情節(jié)的導(dǎo)引。支鏈敘事利用分支點(diǎn)與讀者互動(dòng)，利用情節(jié)使讀者沉浸，因此分段情節(jié)和分支點(diǎn)的協(xié)調(diào)配合尤為重要。

首先，作者應(yīng)控制分段情節(jié)的長(zhǎng)度。太長(zhǎng)的分段情節(jié)拉大了兩個(gè)分支點(diǎn)的距離，會(huì)削弱電子書的互動(dòng)性。同時(shí)，兩個(gè)分支點(diǎn)間情節(jié)的長(zhǎng)度應(yīng)盡量相當(dāng)，以保證對(duì)讀者有足夠的吸引力使之能夠繼續(xù)后繼情節(jié)的探索?！赌隳軓奶┨鼓峥颂?hào)逃生嗎？》中每段情節(jié)長(zhǎng)度不超過(guò)一個(gè)對(duì)開(kāi)頁(yè)。大部分分支點(diǎn)都設(shè)置在開(kāi)頁(yè)的右下方，讀者通過(guò)超鏈接直接跳轉(zhuǎn)到相應(yīng)的支鏈情節(jié)。這樣省去了讀者的翻頁(yè)操作，排版凸顯人性化。

其次，作者應(yīng)保證分段情節(jié)的完整性。每一個(gè)分段情節(jié)都是故事發(fā)展的一個(gè)階段，與先導(dǎo)和后繼兩個(gè)分段情節(jié)之間存在線性時(shí)間關(guān)系。因此，每一段情節(jié)內(nèi)部應(yīng)構(gòu)成故事發(fā)展的一個(gè)完整環(huán)節(jié)，讓讀者感知到敘事的推進(jìn)，了解或隱約感知到前面的選擇與所觸發(fā)敘事間的相關(guān)性。

再次，作者應(yīng)適當(dāng)?shù)卦O(shè)置懸念。設(shè)置懸念是在文章的某一部分設(shè)置一個(gè)疑問(wèn)或矛盾沖突，以造成讀者某種急切期待和熱烈關(guān)心心理的一種寫法。如果分段情節(jié)過(guò)于平淡，文本就不會(huì)具有太強(qiáng)的吸引力，讀者甚至?xí)ミx擇的意愿。因此在分段情節(jié)完整敘述的基礎(chǔ)上，分支點(diǎn)前應(yīng)將用分段情節(jié)引出某一懸念，制造小高潮，以增加選擇的價(jià)值，使讀者對(duì)繼發(fā)情節(jié)產(chǎn)生期待。

3.2 分支點(diǎn)設(shè)置

分支點(diǎn)是具有兩個(gè)以上后繼支鏈的敘事節(jié)點(diǎn)。分支點(diǎn)的設(shè)置是實(shí)現(xiàn)讀者與情節(jié)間互動(dòng)的關(guān)鍵。一方面，分支點(diǎn)必須利用變量合理地連接前后情節(jié)，使讀者的選擇“有意義”，從而提升互動(dòng)體驗(yàn)；另一方面，雖然隨著分支復(fù)雜度和分支點(diǎn)數(shù)量的提高，支鏈敘事的互動(dòng)性就越強(qiáng)，但過(guò)多支鏈將使作者撰寫情節(jié)的工作量陡然增加，作者在復(fù)雜的支鏈迷宮中更有可能產(chǎn)生混亂，因而致使前后情節(jié)或者各個(gè)支鏈情節(jié)之間產(chǎn)生邏輯矛盾。

分支點(diǎn)變量。在前置因素影響的折返式支鏈結(jié)構(gòu)中，分支點(diǎn)變量是指分支點(diǎn)選項(xiàng)隱含的屬性，讀者的選擇會(huì)改變屬性值，用以在某一隱性分支點(diǎn)上觸發(fā)特定的支鏈敘事。例如，在前述案例《墨氏家族的成人禮》中，用以標(biāo)記情緒化選項(xiàng)的后臺(tái)標(biāo)簽“mischevious”就是一種分支點(diǎn)變量。它是后續(xù)情節(jié)發(fā)展的依據(jù)，也是讀者可控的變量。在沒(méi)有前置因素影響的支鏈結(jié)構(gòu)中，分支點(diǎn)變量是指分支點(diǎn)上各個(gè)用于觸發(fā)后繼支鏈的選項(xiàng)。使用這種支鏈結(jié)構(gòu)時(shí)，一個(gè)分支點(diǎn)上的變量應(yīng)該盡量具有類別上的一致性，使讀者能夠進(jìn)行對(duì)比，再做出自己認(rèn)為最合理的選擇，從而保證變量對(duì)后續(xù)情節(jié)的指向作用，使讀者不至于迷失在敘事迷宮中。

作者務(wù)必選擇最關(guān)鍵的元素作為變量，否則不僅有可能造成變量的雷同和混亂，還會(huì)擴(kuò)大支鏈敘事內(nèi)容創(chuàng)建的工作量。變量還應(yīng)與繼發(fā)敘事有對(duì)應(yīng)的邏輯聯(lián)系，以保證變量具有合理性。增強(qiáng)型電子書中的分支點(diǎn)變量還應(yīng)具有引導(dǎo)讀者思考的作用?！赌隳軓奶┨鼓峥颂?hào)逃生嗎？》的主題與“逃生”有關(guān)，大部分選擇都與“往哪逃”“怎么逃”有關(guān)，這些選項(xiàng)也嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亟Y(jié)合了相關(guān)史實(shí)。例如讀者選擇作為“隨行醫(yī)生的助手”（男性），通過(guò)前面一系列行動(dòng)選擇來(lái)到甲板上時(shí)，他面臨往左舷方向或往右舷方向逃生兩種選擇。如果選擇前者，則船員會(huì)要求他留下幫忙疏導(dǎo)人員，雖然仍有生存機(jī)會(huì)，但選擇將更加困難，且生存概率較??；選擇后者則能進(jìn)入救生船，有更大的幾率獲救。