李希繼 段勝宇
摘要:隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,人類對自身的認(rèn)識也越來越深刻,越來越明顯。近年來心理學(xué)不斷的在興起,心理學(xué)也應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中。本章通過心理學(xué)在部隊(duì)管理中的作用進(jìn)行探討,希望能夠?qū)ふ业接行У男睦韺W(xué)方法來進(jìn)行部隊(duì)管理。心理學(xué)知識是一門非常廣的學(xué)科,心理學(xué)管理作為一種現(xiàn)下各個(gè)企業(yè)都在使用的方式,部隊(duì)也理應(yīng)得到運(yùn)用,這樣才能更好的完成黨中央賦予人民軍隊(duì)的任務(wù)。
關(guān)鍵詞:心理學(xué)知識;部隊(duì)管理;幾點(diǎn)思考
前言
改革開放至今,部隊(duì)的發(fā)展一直都是國家重點(diǎn)關(guān)注的對象,國家的繁榮昌盛與否與軍隊(duì)是息息相關(guān)的。習(xí)近平當(dāng)選主席,對于軍隊(duì)也進(jìn)行了大刀闊斧的改革,現(xiàn)在社會(huì)人們的物質(zhì)水平不斷提高,對于物質(zhì)的需求降低,更多的是精神上的需求。部隊(duì)當(dāng)中許多軍人都存在著或多或少的心理疾病,因此運(yùn)用心理學(xué)知識抓部隊(duì)管理是非常關(guān)鍵的一件事。
1.心理管理在部隊(duì)建設(shè)當(dāng)中的重要作用
每個(gè)部隊(duì)都是由五湖四海的同胞們共同聚在一起的,在大家的日常生活中難免會(huì)因?yàn)樯盍?xí)慣,各地風(fēng)俗的問題造成一定的摩擦,凝聚力向心力很難培養(yǎng)。那么這時(shí)候就要想讓部隊(duì)當(dāng)中每個(gè)人都能夠往一個(gè)地方使勁,能夠從頭到位團(tuán)結(jié)一致。這就要求我們的管理者們要掌握熟練的心理學(xué)知識,在官兵管理上能夠熟練的運(yùn)用起來。應(yīng)用心理管理知識,根據(jù)每名官兵的特長安排他們的工作,使每名官兵都能承擔(dān)適合于自己的任務(wù)[1]。不管是從軍隊(duì)的日常訓(xùn)練當(dāng)中,還是戰(zhàn)備時(shí)期的工作來看,對于軍人的心理素質(zhì)也是有巨大要求的。從心理學(xué)自身的學(xué)術(shù)理解來說,是對于一個(gè)人的行為方式進(jìn)行的研究,心理學(xué)管理是構(gòu)建我國軍人間和諧相處的一種有效方式。眾所周知,人的一切行動(dòng)都是靠大腦來指揮的,一個(gè)人會(huì)伴隨著不用的心理,在不一樣的環(huán)境下會(huì)有不一樣的表現(xiàn)。雖然部隊(duì)中有嚴(yán)格的紀(jì)律,是一個(gè)特殊的群體,但是心理學(xué)知識在部隊(duì)當(dāng)中同樣能夠使用。要真正的管理好官兵們,將他們進(jìn)行良好的引導(dǎo),就必須對他們心理健康進(jìn)行重視。在我國新時(shí)代部隊(duì)轉(zhuǎn)型的時(shí)期,難免工作繁重,使得部隊(duì)當(dāng)中毫無朝氣,官兵們的心理會(huì)相對比較沉悶緊張。這時(shí)候部隊(duì)的管理層就應(yīng)當(dāng)管理好廣大的戰(zhàn)士們心理。普及心理科學(xué)知識,健全心理疏導(dǎo)機(jī)制[2]。運(yùn)用心理學(xué)知識進(jìn)行加以引導(dǎo)。因此運(yùn)用心理學(xué)知識管理部隊(duì)建設(shè)是具有十分重要作用的。
2.部隊(duì)心理管理的主要方法
在我國部隊(duì)發(fā)展的歷史長河中,總結(jié)了許多對部隊(duì)管理的經(jīng)驗(yàn),也形成了一套自身獨(dú)有的管理方式,尤其是部隊(duì)在改革開放的過程當(dāng)中,心理學(xué)知識在領(lǐng)導(dǎo)層中普及,管理學(xué)也漸漸容納到部隊(duì)當(dāng)中去。在原有的管理基礎(chǔ)上形成了心理學(xué)知識與管理學(xué)相結(jié)合的管理系統(tǒng)。這樣的方法,有效的完成了我國強(qiáng)軍治國的目標(biāo),對于部隊(duì)的管理水平和綜合戰(zhàn)力水平都有了有效的提高。我國部隊(duì)目前心理管理的主要方法有一下幾種:
(一)采用目標(biāo)管理法
目標(biāo)管理法顧名思義,就是對部隊(duì)當(dāng)中的官兵們確定一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的前進(jìn)目標(biāo),以這個(gè)目標(biāo)來展開行動(dòng),一切都圍繞著這個(gè)目標(biāo)有組織有計(jì)劃的展開方式。這就是目標(biāo)管理法。目標(biāo)管理法能夠充分的將部隊(duì)官兵團(tuán)結(jié)到一起,將個(gè)人集體糅合在一起共同進(jìn)退,用心理的方式來調(diào)動(dòng)官兵們的整體積極性。目標(biāo)管理法主要由三個(gè)階段發(fā)展,首先第一個(gè)就是對目標(biāo)自身的設(shè)置,如何設(shè)置目標(biāo)管理法的目標(biāo)要求部隊(duì)管理者掌握熟練的心理學(xué)知識,將部隊(duì)軍人想的內(nèi)容與部隊(duì)發(fā)展進(jìn)行結(jié)合。其次就是在設(shè)置目標(biāo)完善以后,能夠讓每個(gè)官兵都積極投入到目標(biāo)當(dāng)中去,這樣才能夠完成第一個(gè)階段。其次就是第二階段對目標(biāo)進(jìn)行實(shí)施,加強(qiáng)上下級之間的溝通,對于不足的官兵們及時(shí)進(jìn)行檢查指導(dǎo),讓他們?yōu)榱四繕?biāo)努力奮斗。最后同樣也是最關(guān)鍵的對于完成后的目標(biāo)進(jìn)行評價(jià),每次的評價(jià)都會(huì)找到不足與優(yōu)勢,都是對自身的一個(gè)反省一個(gè)新的認(rèn)識。
(二)情感管理法
部隊(duì)里每個(gè)人都擁有真性情,是一個(gè)兄弟情遍布的地方,部隊(duì)里出來的每個(gè)軍人都是肝膽相照,榮辱與共的。運(yùn)用情感管理法,也就是將部隊(duì)里大家的戰(zhàn)友情兄弟情運(yùn)用極致的一種方法,通過這樣的方法來讓官兵們提高精氣神,加強(qiáng)整體的士氣。但是要想靈活利用好情感管理法,這就需要有非常強(qiáng)的心理學(xué)知識運(yùn)用了,如果管理者對于士兵的想法心理動(dòng)態(tài)琢磨不到位,最終的結(jié)果將會(huì)是適得其反的效果,不但沒有起到促進(jìn)作用,反而加大了軍官與士兵之間的間隙。在使用情感管理法的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)軍官與士兵之間的感情,積極的相互間進(jìn)行溝通,從而達(dá)到兩方互相信任,能夠相互間交流,這樣才能夠達(dá)到情感管理法的初步目的。在進(jìn)行心理輔導(dǎo)時(shí),主要的問題表現(xiàn)在輔導(dǎo)管理的職責(zé)不明確,管理部門劃分模糊[3]。所以部隊(duì)?wèi)?yīng)當(dāng)加強(qiáng)對領(lǐng)導(dǎo)管理部門的劃分,這樣積極的變化能夠引起部隊(duì)官兵們的興趣,從而愿意配合部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行情感溝通,將部隊(duì)本身存在的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極向上的正面情緒,這樣子可以高效快速,以最低的成本,完成最好的效果,為我國部隊(duì)管理做出巨大的貢獻(xiàn)。
結(jié)語
部隊(duì)當(dāng)中鐵的紀(jì)律要求著每一個(gè)人,對于部隊(duì)的官兵們來說,生活在部隊(duì)這樣嚴(yán)酷的環(huán)境中如果長時(shí)間得不到發(fā)泄是很容易造成心理疾病的。因此在部隊(duì)管理當(dāng)中滲入心理學(xué)知識在筆者看來是非常關(guān)鍵的一項(xiàng)舉措,如果利用得當(dāng)不失為強(qiáng)軍的一件利器,只有解決好戰(zhàn)士們的心理問題,當(dāng)國家遇到突發(fā)事件,戰(zhàn)士們能夠一馬當(dāng)先勇往直前。只有對心理學(xué)知識運(yùn)用得當(dāng)?shù)牟筷?duì),其管理才是毫無漏洞,才會(huì)讓戰(zhàn)士們心服口服,才能夠造就一直鐵打的紀(jì)律部隊(duì)。中國還是處于發(fā)展中的國家,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身國防力量,利用好心理學(xué)的優(yōu)勢,治軍衛(wèi)國。
參考文獻(xiàn):
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[3]董楠,侯喜陽.基層部隊(duì)官兵心理輔導(dǎo)管理的研究[J].法制博覽,2015(30):298.
作者簡介:
李希繼(1994·12)男,漢,籍貫:云南省、騰沖市,武警警官學(xué)院廣州訓(xùn)練基地 生長干部學(xué)員,研究方向:武警心理學(xué);
段勝宇,男,漢族,籍貫:云南騰沖,武警警官學(xué)院廣州訓(xùn)練基地,生長干部學(xué)員。