“書院制”背景下的高校學生公寓欠環(huán)境建設研究

馬敏敏

【摘要】隨著高校招生規(guī)模的進一步擴大、后勤社會化的不斷深化以及在學生公寓“書院制”改革大力推進的歷史契機下，高校學生管理和思想政治工作的重心也必向?qū)W生公寓不斷轉(zhuǎn)移，在學生公寓育人宗旨始終沒有改變的前提下，高校學生公寓軟環(huán)境建設顯得越來越重要，其核心發(fā)展性管理理念“環(huán)境育人、服務育人為主，管理育人為輔”應勢而生。

【關(guān)鍵詞】書院學生公寓 問題 軟環(huán)境 育人

《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確指出：“要加強對大學生社團的領導和管理，高度重視大學生生活社區(qū)、學生公寓、網(wǎng)絡虛擬群體等新型大學生組織的思想政治教育工作，發(fā)揮大學生自身的積極性和主動性，增強教育效果?！?/p>

“書院制”下的學生公寓是學生在傳統(tǒng)課堂之外延續(xù)思想政治教育工作的重要陣地，更是習近平新時代中國特色社會主義在高校的踐行基地，其軟環(huán)境建設契合了全國高校思想政治工作會議中習總書記指出的培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題。

隨著高校招生規(guī)模的進一步擴大、后勤社會化的不斷深化以及在學生公寓“書院制”改革大力推進的歷史契機下，高校學生管理和思想政治工作的重心也必向?qū)W生公寓不斷轉(zhuǎn)移，在學生公寓育人宗旨始終沒有改變的前提下，高校學生公寓軟環(huán)境建設顯得越來越重要，其核心發(fā)展性管理理念“環(huán)境育人、服務育人為主，管理育人為輔”應勢而生。

一、學生公寓軟環(huán)境建設即發(fā)展性管理理念的重要性

學生公寓是學生生活、休息的重要場所，同時也是學生學習的第二“自習室”，學生公寓內(nèi)學生的生活作風、學習學風等都是學校良好氛圍形成的重要組成部分，所以學生寢室也被稱之為學生的“第三課堂”。良好、積極的學生公寓軟環(huán)境，可搭建書院制下的“三力”（同化力、促進力、凝聚力），能使處于同一書院的學生受整體氛圍影響，生成緊迫感，進而產(chǎn)生動力，使學生積極進取、努力向上，同時它還是一種凝聚力，通過“書院制”宣揚中國傳統(tǒng)文化、凝聚中國力量，有利于培養(yǎng)學生的集體主義和愛國主義精神，打造高校社會主義核心價值觀的重要傳播載體。因此基于“過程支持”的發(fā)展性管理理念在學生公寓的軟環(huán)境建設中就顯得非常重要了，它緊緊契合習近平新時代中國特色社會主義對高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的這個根本問題。

二、學生公寓建設管理中存在的問題和阻礙

近幾年來，各高校在高等教育快速發(fā)展以及后勤社會化變革的背景下，結(jié)合各自實際，積極探索中國特色社會主義新形勢下學生公寓管理的新模式和新途徑，一定程度上均取得了相應的成績和進展。但通過實踐研究發(fā)現(xiàn)，當前在各高校學生公寓管理中也仍存在著一些突出的共性問題，其中比較典型的有以下幾方面：

（一）學校對學生公寓建設管理的內(nèi)涵（育人）缺乏深刻的認識，在理論上缺乏研究和探討，制度上缺乏保障。

高校中有部分領導、二級學院和行政部門存在這樣的誤區(qū)：認為學生公寓建設只是某一單位、某一部門的事，不把它納入學校建設的重點。即使某一時間段根據(jù)國家政策學校強調(diào)學生公寓管理的發(fā)展性建設，但等政策一過仍會恢復原狀，因為沒有相應制度的長期保障，建設缺乏延續(xù)性和深度，特別是學生公寓發(fā)展性管理育人的經(jīng)驗較少，缺乏在高校間學習、交流推廣的基礎。

（二）社會不良風氣的影響給學生公寓軟環(huán)境建設帶來了較大阻礙

隨著對外開放程度的日益加強和后勤社會化后的網(wǎng)絡大范圍進駐學生公寓以及由于學校教學管理、學生公寓管理中文化建設力度和覆蓋面不夠等影響，使社會上的拜金主義、享樂主義、個人主義、功利主義等不良風氣和思想乘機滲透到高校學生中，這無疑加大了學生公寓軟環(huán)境建設的難度和阻礙。

（三）部分學生學習、生活心態(tài)失衡

學生公寓是一個在校園中相對更自我的空間，學生在此能夠更多地展示、釋放真我，這相對的它也就成了學生學習和生活中問題的集中反饋區(qū)，如學習生活的不適應、就業(yè)擇業(yè)的不確定以及家庭困難、情感失衡等各方面的問題與壓力，產(chǎn)生畏難和厭學情緒，這樣的情況很多都會在學生公寓以某種特定的形式呈現(xiàn)，如整天窩于宿舍內(nèi)熱衷于上網(wǎng)、打游戲等而荒廢學業(yè)，甚至是影響正常生活的。這些問題在近年來表現(xiàn)得越來越突出，給學生公寓管理帶來了現(xiàn)實的困難。

三、學生公寓發(fā)展性管理“環(huán)境育人、服務育人為主，管理育人為輔”的工作模式

針對現(xiàn)階段高校學生公寓管理中面臨的主要問題和阻礙，我們要以科學分析為基礎，剖析學生公寓管理的具體功能和共性問題，從而有針對性地加強和改進學生公寓軟環(huán)境建設。

（一）環(huán)境育人功能，是“書院制”下學生公寓充分發(fā)揮育人功能的基石。

要充分發(fā)揮學生公寓的環(huán)境育人功能，須從公寓的軟、硬件條件同時切人，做到兩面都硬、兩手都抓。良好的硬件環(huán)境體現(xiàn)的是環(huán)境適用功能，是學生健康成長的前提條件，比如學生公寓規(guī)劃的合理性，基建的質(zhì)量和實用性以及公共設施配套的整體性和安全性等問題，這些都應該從是否符合安全設計、是否布局合理等多角度論證，進而為學生公寓設計和建設的標準化、人性化等搭建模塊；軟件則體現(xiàn)書院的人文和文化環(huán)境，以傳統(tǒng)文化為依托，重視“書院制”下學生公寓文化基礎設施的構(gòu)建，在現(xiàn)階段各高校于學生公寓樓內(nèi)普遍都有“黨員之家”活動室、宣傳欄等軟環(huán)境陣地的基礎上，可開辟“書院鄰里中心”、“圖書共享閱覽室”等，以便更好地在學生公寓內(nèi)提供一個共享文化知識、信息以及拓展交際圈的平臺，進而將“三力”作用真正貫穿于“書院制”下的學生公寓，從而為搭建良好的學習、交流氛圍，樹立文化自信構(gòu)筑基石。具體可通過整合深化各類“寢室文化節(jié)”、“科技創(chuàng)新節(jié)”等活動，將傳統(tǒng)文化貫穿其中，充實書院生活，將“書院制”下的學生公寓打造成集思想教育、文化活動、生活服務于一體的實踐育人場所，真正將思政化教育融于校園精神文化之中，從而打造良好的校園育人氛圍，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能，推進和諧校園建設。

（二）服務育人功能，是“書院制”下學生公寓參與育人過程的路徑。

對于書院服務功能的定位，我們必須立足于育人這個高度，應盡可能地為學生提供全方位、多元化服務，一方面書院輔導員隊伍要不斷的提高自身素質(zhì)，不斷學習，用理論指導實踐，以實踐完善理論，增強服務意識。切實將“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切學生”融入書院的管理理念，以白己的實際行動取信于同學，用關(guān)心和愛護搭建信任的橋梁，用理解和尊重搭建真誠的溝通，多換位思考，盡可能地為他們解決學習生活上的困惑，在雨潤無聲的服務中使其情操得以陶冶，個性得以完善。同時，書院應根據(jù)各自幢區(qū)不同年級、不同專業(yè)學生的分布設立一些有針對性的輔導員品牌工作室，例如針對大一新生比較集中的幢區(qū)可以成立朋輩心理咨詢室、朋輩政策咨詢室等，以便幫助大一新生盡快適應大學生活，提前了解入黨、評獎評優(yōu)、資困助學等政策，使其明確方向，積極進取。又如針對大四畢業(yè)生比較集中的幢區(qū)，可以成立相對更有導向性、針對性的輔導員心理咨詢處、創(chuàng)就業(yè)指導咨詢處等，幫助大四畢業(yè)生調(diào)整心態(tài)積極面對創(chuàng)就業(yè)挑戰(zhàn)并給予其客觀切實的指導，最終使“學生在書院中有成長、書院在學生中更豐滿”。另一方面要打造高標準的學生公寓生活服務平臺，進行貼心服務，完善公寓生活的基礎配套設施。如學生公寓信息化的防火、防竊安全系統(tǒng)；健全的網(wǎng)絡系統(tǒng)；開水房、洗衣房等完善的生活配套體系；乃至學生休閑沙龍音樂吧、咖啡吧等健康向上的休閑娛樂體系，都應成為“書院制”下學生公寓管理服務中不可或缺的后勤保障。

（三）管理育人功能，是“書院制”下學生公寓管理檢驗育人成效的根本落腳點。

新時代新形勢下的高校學生公寓管理應積極應對，將傳統(tǒng)文化作為管理根基、將思政教育作為管理紐帶，以軟環(huán)境建設為手段，發(fā)展性管理為理念，對標習近平新時代中國特色社會主義新思想，實現(xiàn)課堂教育與生活教育的有機結(jié)合，進而構(gòu)建學生公寓管理的新理念和新體系，提升管理，謀求更有效的育人模式和載體。這就要求一方面學校和學生公寓主管部門應本著管理服務化、管理教育化的原則，正確意識到自己身兼多重角色：即是管理者、也是服務者、更是教育者，應將遵循教育規(guī)律、強化育人意識成為自己的主導。另一方面相關(guān)主管部門應建立適應新時代教育需求、高效優(yōu)化協(xié)同的學牛公寓的管理機制，整合各方面資源，建立起包括人員機構(gòu)及相應的責任制度、檢查監(jiān)督制度等科學合理有效的制度體系。為學牛公寓真正書院化從制度上抓落實，進而更好地推進公寓管理的標準化、科學化發(fā)展。

總結(jié)：高等教育的快速發(fā)展和變革給公寓管理帶來挑戰(zhàn)和機遇，結(jié)合新時代下中國特色社會主義新思想以及紹興文理學院學牛公寓管理現(xiàn)階段火力推行“書院制”改革的契機，緊緊圍繞學生公寓管理育人的核心，采取積極有效的措施，加強“環(huán)境育人、服務育人為主，管理育人為輔”的學生公寓發(fā)展性管理理念，以軟環(huán)境建設為主導，不斷提高學牛公寓管理工作的水平，樹立文化自信，從而真正體現(xiàn)學牛公寓作為思想政治教育主陣地的作用。

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