張冠蘭
[摘 要] 模具制造的發(fā)展一定程度上反映了我們國(guó)家制造業(yè)的發(fā)展,所以我們想實(shí)現(xiàn)制造業(yè)的發(fā)展,應(yīng)該先提高模具制造等一些小行業(yè)的發(fā)展力,從而促進(jìn)整個(gè)制造業(yè)的高速發(fā)展。在進(jìn)行模具專業(yè)教學(xué)時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力特別重要,它可以提高模具制造業(yè)的發(fā)展力度,所以教師在日常教學(xué)時(shí)應(yīng)該注意創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
[關(guān) 鍵 詞] 創(chuàng)新能力;模具專業(yè);教學(xué)研究
[中圖分類號(hào)] G712 [文獻(xiàn)標(biāo)志碼] A [文章編號(hào)] 2096-0603(2018)30-0121-01
創(chuàng)新能力決定了一個(gè)產(chǎn)業(yè)可以發(fā)展的高度,所以它的培養(yǎng)尤為重要。模具專業(yè)的教師在從事教學(xué)時(shí),可以通過(guò)幾個(gè)有效的方法來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,如:改革教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式,加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),創(chuàng)新考試方法等,這些都是比較有效的方法。
一、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式改革
教師在設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容時(shí),可以多增加一些書(shū)本上沒(méi)有的東西,增長(zhǎng)學(xué)生的見(jiàn)識(shí),方便學(xué)生在學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)之余還可以學(xué)到其他的東西,從而加深對(duì)知識(shí)的思考,讓他們?cè)谝欢ㄖR(shí)積累的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。教師的教學(xué)方式也可以更加靈活,而不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地講解書(shū)本的知識(shí),通過(guò)借助一些多媒體手段來(lái)演示模具制造過(guò)程等,讓學(xué)生充分了解模具制造的專業(yè)知識(shí),從而在理解的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)升華和創(chuàng)新。學(xué)生剛接觸這個(gè)專業(yè),還難以產(chǎn)生深刻的認(rèn)識(shí),只有通過(guò)教師的教育來(lái)加深他們的理解,所以教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式的改革迫在眉睫。教師好的引導(dǎo),可以讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之余去思考如何創(chuàng)新、在制造的哪個(gè)環(huán)節(jié)創(chuàng)新等,從而培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力,所以教師可以先嘗試改變一下自己的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。
二、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)
模具制造,是一個(gè)需要?jiǎng)邮植僮鞯倪^(guò)程,如果僅僅依靠書(shū)本上文字的描述,并不能很好地幫助學(xué)生明白模具制造的基本過(guò)程以及模具制造器械的工作原理等,只有讓學(xué)生親手去操作、去實(shí)踐,才能讓學(xué)生真實(shí)感受模具制造的過(guò)程,進(jìn)而了解模具制造的具體過(guò)程。相比文字類的專業(yè),模具專業(yè)更具有實(shí)操性,所以老師在日常教學(xué)時(shí)應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),給學(xué)生更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作,而不是滿足于書(shū)本,這樣才能讓學(xué)生有所提高。學(xué)生只有充分了解了基本知識(shí),才可以實(shí)現(xiàn)某個(gè)制造環(huán)節(jié)的創(chuàng)新,從而實(shí)現(xiàn)整個(gè)模具制造的創(chuàng)新。通過(guò)實(shí)踐,給學(xué)生增加了很多思考和創(chuàng)新的機(jī)會(huì),這樣才更利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,所以日常教學(xué)時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)也是必不可少的。
三、考查方式的創(chuàng)新
因?yàn)槟>邔I(yè)具有其他專業(yè)不具有的實(shí)操性,在考查方式的選取上也應(yīng)該更加謹(jǐn)慎和全面。教師在考查模具專業(yè)的學(xué)生,除了考查基本的理論知識(shí),還應(yīng)該考查學(xué)生的操作能力以及對(duì)設(shè)備的掌握能力,這樣才可以幫助學(xué)生更全面地提高,也才可以充分了解學(xué)生。在進(jìn)行考查時(shí),理論知識(shí)的考查就運(yùn)用平??荚嚨男问絹?lái)進(jìn)行,操作能力的考查可以讓學(xué)生進(jìn)行模具制造的演示,這樣才是最正確的考查方式,不僅可以讓學(xué)生掌握理論知識(shí),同時(shí)也掌握了實(shí)際操作,從而有了更好的理論支撐和實(shí)操技能的支撐,這樣想要?jiǎng)?chuàng)新才會(huì)更加容易。教學(xué)不是說(shuō)教完所有知識(shí)就結(jié)束了,更重要的是看學(xué)生的掌握情況,通過(guò)考查方式的創(chuàng)新,讓教師更加全面的了解學(xué)生的掌握情況,從而根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步,也能側(cè)面加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
四、建設(shè)專業(yè)的師資隊(duì)伍
“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠個(gè)人?!眰€(gè)人的努力固然重要,但是在接觸一個(gè)新的行業(yè)時(shí),師傅的引導(dǎo)也是很重要的,好的引導(dǎo),可以更快速地進(jìn)入一個(gè)新的行業(yè),適應(yīng)一個(gè)新的行業(yè),我們的教學(xué)也是這樣。教師的引導(dǎo)對(duì)于學(xué)生也很重要,教師專業(yè)和有建設(shè)性的引導(dǎo)可以幫助學(xué)生更快地學(xué)會(huì)某門課程,也會(huì)更好地提高學(xué)生的水平。雖然教師在教育中只是起一個(gè)引導(dǎo)作用,但是更專業(yè)的引導(dǎo)利于學(xué)生的發(fā)展。學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師給予專業(yè)的意見(jiàn),一些有建設(shè)性的幫助可以讓學(xué)生的學(xué)習(xí)更加輕松。我們想培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,就應(yīng)該建設(shè)專業(yè)的師資隊(duì)伍,讓學(xué)生有更專業(yè)的指導(dǎo),從而在專業(yè)的指導(dǎo)下培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。模具專業(yè)本來(lái)就是比較特殊的專業(yè),更需要專業(yè)化的教師來(lái)進(jìn)行指導(dǎo),所以建設(shè)專業(yè)的師資隊(duì)伍是很有必要的。
創(chuàng)新能力對(duì)模具專業(yè)來(lái)說(shuō)很重要,我們想要發(fā)展模具制造,創(chuàng)新是必不可少的。教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí),可以通過(guò)改變教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新考查方式等手段來(lái)改變自己的教學(xué),讓自己的學(xué)生能有一個(gè)好的引導(dǎo),一個(gè)專業(yè)性的指導(dǎo)意見(jiàn),從而在現(xiàn)有的理論基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,培養(yǎng)和鍛煉自己的創(chuàng)新能力。
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