沙坪壩校地圖書館室合作初探

摘要：推廣全民閱讀，建設書香社會，提高全民族文化素養(yǎng)，是全社會的共同責任。沙坪壩區(qū)因地制宜，結合區(qū)域內(nèi)高校云集的特點，大膽開展校地合作，充分發(fā)揮高校圖書館的資源優(yōu)勢，努力形成校地融合發(fā)展態(tài)勢，為全民閱讀活動的推廣探索出了一條新路子。

關鍵詞：高校圖書館；公共圖書館（室）；校地合作；全民閱讀

推廣全民閱讀，建設書香社會，提高全民族文化素養(yǎng)，是全社會的共同責任。個人閱讀量的多少，決定一個人的人文修養(yǎng)；社會參與的多少，決定這個民族的文化素養(yǎng)。如何推廣全民閱讀，提高全社會的參與積極性，讓全民受益，一直是政府部門工作的重點。沙坪壩區(qū)因地制宜，結合區(qū)域內(nèi)高校云集的特點，大膽開展校地合作，充分發(fā)揮高校圖書館的資源優(yōu)勢，努力形成校地融合發(fā)展態(tài)勢，為全民閱讀活動的推廣探索出了一條新路子。

一、 優(yōu)勢互補，搭建合作平臺

全民閱讀活動的推廣涉及公共閱讀設施建設完善、群眾閱讀習慣的養(yǎng)成以及社會閱讀氛圍等方面，而這些都必須依靠政府財政的投入才能見成效。目前面臨的情況一方面是廣大群眾對閱讀的迫切需要，另一方面是公共閱讀設施、圖書品種、服務形式的嚴重不足和不適應。而高校圖書館有著豐富優(yōu)質(zhì)的館藏圖書、先進的技術設備、高素質(zhì)的專業(yè)人才、舒適的閱讀環(huán)境以及多年來積累的閱讀推廣經(jīng)驗，這正是公共閱讀推廣所欠缺的地方。

沙坪壩區(qū)在“區(qū)校戰(zhàn)略合作框架協(xié)議”的基礎上，把高校圖書館與沙坪壩區(qū)圖書館、街鎮(zhèn)文化中心圖書室、社區(qū)（村）圖書室有機聯(lián)合起來，建立合作平臺，形成優(yōu)勢互補。高校圖書館在為本校師生服務的同時，積極參與當?shù)氐纳鐣眨阂皇菍Φ胤焦矆D書閱讀服務機構提供業(yè)務和技術支撐，二是有限制地向地方群眾開放。合作平臺的建立，不僅滿足了社會群眾對讀書閱讀的需求，還通過有組織、有秩序的參觀、使用高校圖書館，達到推廣高校圖書館的目的；同時也讓高校圖書館豐富的館藏、高端的服務、專業(yè)的知識更能有效地為社會大眾服務，從而提高廣大人民群眾的文化素養(yǎng)，更好地發(fā)揮高校圖書館知識引領全民教育的職能。

二、 資源共享，搭建服務平臺

高校圖書館深厚的文化底蘊、濃烈的閱讀氛圍、舒適的閱讀環(huán)境、豐富的館藏讀物、專業(yè)的圖書分類對喜歡閱讀的社會群眾無疑有著巨大吸引力。重慶大學圖書館歷史悠久，創(chuàng)辦于1930年，建筑面積達65714平方米，閱覽座位5405個，年數(shù)字資源購置費超過千萬，保障能力極強。無論硬件建設、軟件服務、經(jīng)費投入等都是地方公共圖書館無法比擬的，但這些資源除了在校師生學習、研究外，更多的是藏在深閨無人知，利用率極低，沒有發(fā)揮出它應有的作用。

2012年，沙坪壩區(qū)與重慶大學圖書館正式合作，有條件、限制性地把重慶大學圖書館的服務覆蓋周邊社區(qū)，先以大學城虎溪校區(qū)圖書館為試點，面向周邊社區(qū)免費辦理借閱證，緩解了虎溪地區(qū)沒有公共圖書館、民眾難以享受文獻信息服務的矛盾，取得了良好的社會效應；隨后在老校區(qū)人文社科圖書館、歷史文獻中心進行了推廣，后逐步向擁有周邊地區(qū)戶口身份證或社會單位工作證的讀者發(fā)展。經(jīng)過幾年的摸索實踐，不斷改進管理，不斷總結經(jīng)驗，最后形成如今的運營模式，即每年由沙坪壩區(qū)提供一定數(shù)額的經(jīng)費作為運營補助，凡是擁有沙坪壩區(qū)圖書館借書證的讀者，均可成為重慶大學圖書館的讀者，享受與重大師生同等的服務；同時，擁有重慶大學圖書館借書證或校園一卡通的讀者，均可成為沙坪壩圖書館的讀者，享受同等待遇，包括沙坪壩區(qū)屬內(nèi)可實行圖書借閱“一卡通”各類社區(qū)書屋、外借點等機構。通俗地理解，就是可以互相“兼容”，實行資源共享。截至目前，據(jù)不完全統(tǒng)計，已為3.8萬名校友用戶提供了各類服務，為3.7萬社會讀者辦理重慶大學圖書證；雙方的讀者增長量每年都超過了10%，圖書借閱量增長幅度每年也超過了10%，光是管理系統(tǒng)兼容雙方投入經(jīng)費總計超過600萬，已為全市科技工作者傳遞文獻4000余篇。

服務平臺的建立，極大豐富了沙坪壩區(qū)群眾讀書的便捷性，也助推了沙坪壩區(qū)全民閱讀活動的推廣普及，人均讀書量也有了顯著的提升，讀書的興趣也更濃了。

三、 互聯(lián)互通，搭建交流平臺

重慶大學圖書館有“兩大論壇一個組織”，即青年學術論壇、民主湖論壇和學生管理委員會。青年學術論壇，成立于2007年3月22日，是重慶大學圖書館下屬的學術組織，其目的是打造學術交流平臺，營造活躍的學術氛圍，促進圖書館情報學研究，培養(yǎng)研究型人才。民主湖論壇是重慶大學的官方論壇，誕生于2002年10月9日，前身是“重大數(shù)圖讀者交流區(qū)”，主要作用是在線解答讀者的各類問題，是重慶大學廣大師生中最具影響力的網(wǎng)絡虛擬社區(qū)，在國內(nèi)外深有影響。截至目前，論壇擁有注冊會員171218名，設有各類版塊93個，論壇主要由學生進行管理，設有學生版主158名。每日流量超過60萬人次，最高同時在線達到11203人。圖書管理委員會是重慶大學圖書館下設的一個學生團體（以下簡稱圖管會），是由重慶大學圖書館、校勤工助學辦公室和校團委直接領導的勤工助學社團，獨立參與圖書館管理的大學生群體組織，創(chuàng)建于1992年，每年換屆一次，現(xiàn)已經(jīng)是第二十一屆。而沙坪壩區(qū)圖書館有“兩大品牌一個聯(lián)盟”，即星期日講座、妙妙屋親子閱讀俱樂部和展覽聯(lián)盟。星期日講座創(chuàng)辦于1986年，已有30年的歷史，主要是邀請市內(nèi)高校、全國較為著名的學者、教授就當今熱門的話題開展講座，開辦以來吸引大量的讀者，深受群眾的歡迎；妙妙屋親子閱讀俱樂部成立于2013年，以繪本圖書展、家庭故事會、家長閱讀沙龍、現(xiàn)場閱讀與交流、圣誕親子派對等形式，讓會員寶貝和家長在共同參與活動的過程中，體驗親子閱讀樂趣；展覽聯(lián)盟是近年才成立的一項以展覽為載體，面向轄區(qū)的社區(qū)、農(nóng)村、廠礦、企業(yè)等單位，內(nèi)容共享，信息互通，以巡回展出為主要形式的活動。沙坪壩區(qū)龐大的街鎮(zhèn)書屋、社區(qū)書屋、農(nóng)家書屋和其他文化服務機構也為圖管會的學生提供了廣闊的社會實踐舞臺，培養(yǎng)了他們的技能。

交流平臺的建立，讓普通市民和社會活動走進校園，讓校園活動和學生走向社會都成了可能；市民可以感受高校濃厚的學術氛圍，學生可以體會火熱的現(xiàn)實生活。

通過高校圖書館社會化服務三個平臺的打造，助推了沙坪壩區(qū)的全民閱讀推廣，高校的生活氣息更濃了，社會的書香氣味也更濃了。

作者簡介：

陶渝，重慶市，重慶市沙坪壩區(qū)圖書館。