李威 許微微 周玲 馬婧
[摘要]目的探討腦卒中患者最佳的護(hù)理方法,以提高患者康復(fù)效果。方法2016年4月~2017年4月期間,將在我院入院治療的腦卒中患者分為對(duì)常規(guī)護(hù)理組和早期綜合護(hù)理干預(yù)組兩組。常規(guī)護(hù)理組患者采取傳統(tǒng)的護(hù)理方法。早期綜合護(hù)理組患者在患者入院時(shí),從增強(qiáng)護(hù)患溝通、早期醫(yī)學(xué)健康教育和早期康復(fù)訓(xùn)練等角度進(jìn)行護(hù)理。結(jié)果從患者理焦慮、抑郁和認(rèn)知功能情況幾方面比較,早期綜合護(hù)理組患者取得的效果更為理想,兩組比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論對(duì)腦卒中患者開展早期綜合護(hù)理,患者的心理和認(rèn)知功能康復(fù)效果更加理想,護(hù)理效果顯著。
[關(guān)鍵詞]早期綜合護(hù)理;腦卒中;康復(fù)效果;認(rèn)知功能
[中圖分類號(hào)]R473.74 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]2095-0616(2017)17-150-03
腦卒中又稱為腦血管意外,在我國(guó)是一種常見病和多發(fā)病,患者年齡集中在40周歲以上的中老年群體,且男性患者人數(shù)多于女性患者?;颊甙l(fā)病后,臨床上表現(xiàn)為永久性或短暫性的腦功能障礙,如嘔吐、頭暈頭痛和肢體麻木等,患者雖然經(jīng)過藥物溶栓或頸動(dòng)脈內(nèi)膜切除術(shù)等手術(shù)治療后,有效降低了患者的死亡率,但大部分患者治療后,會(huì)伴有不同程度的肢體功能障礙。因此為了有效提高患者治療后的康復(fù)效果,對(duì)我院入院治療的腦卒中患者采取早期綜合護(hù)理干預(yù)的方法,效果顯著,現(xiàn)報(bào)道如下。
1資料與方法
1.1一般資料
選擇2016年4月~2017年4月,在我院神經(jīng)科入院治療的98例腦卒中患者作為本次護(hù)理研究的對(duì)象。納入標(biāo)準(zhǔn)包括:(1)初次發(fā)病患者;(2)符合全國(guó)第四屆腦血管病會(huì)議制定的腦梗死和腦出血診斷標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)經(jīng)CT或MRI證實(shí);(3)伴有肢體功能障礙;(4)格拉斯哥昏迷評(píng)分>8分;(5)發(fā)病時(shí)間<2周。排除標(biāo)準(zhǔn)包括:(1)惡性腫瘤患者;(2)心臟和腎臟等臟器重度疾病或功能不全;(3)精神類疾病或無法有效正常溝通。采用隨機(jī)數(shù)字表法,將患者分為常規(guī)護(hù)理組和早期綜合護(hù)理組兩組,每組各49例。在常規(guī)護(hù)理組中,男32例,女17例。平均年齡(62.3±6.1)歲。腦梗死患者39例,左側(cè)偏癱和右側(cè)偏癱患者分別為21例和18例。腦出血患者10例,左側(cè)偏癱和右側(cè)偏癱患者均為5例;在早期綜合護(hù)理干預(yù)組中,男33例,女16例。平均年齡(62.51±5.76)歲。腦梗死患者41例,左側(cè)偏癱和右側(cè)偏癱患者分別為22例和19例。腦出血患者8例,左側(cè)偏癱和右側(cè)偏癱患者分別為3例和5例。兩組患者性別等一般資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
1.2護(hù)理方法
常規(guī)護(hù)理組患者主要采取傳統(tǒng)的護(hù)理方法進(jìn)行護(hù)理,待患者生命體征穩(wěn)定后,視患者康復(fù)情況,給予康復(fù)訓(xùn)練等。早期綜合護(hù)理干預(yù)組患者護(hù)理方法:(1)增強(qiáng)護(hù)患溝通:承擔(dān)患者護(hù)理工作的責(zé)任護(hù)士,首先向患者介紹醫(yī)院科室和自身的情況,同時(shí)主動(dòng)詢問患者的興趣和愛好等,以此拉近護(hù)士與患者的距離,為后繼護(hù)理工作的開展創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)。(2)早期醫(yī)學(xué)健康教育:護(hù)士主要從治療和生活兩方面對(duì)患者進(jìn)行早期的醫(yī)學(xué)教育。在治療教育方面,教育內(nèi)容圍繞著腦卒中的致病原因和后期治療護(hù)理方法為主要內(nèi)容展開,目的是讓患者在第一時(shí)間對(duì)腦卒中相關(guān)知識(shí)有所理解和掌握。同時(shí)教會(huì)患者和患者家屬正確的血糖和血壓測(cè)量方法,培養(yǎng)自我護(hù)理意識(shí);在生活教育方面,護(hù)士告知患者日常飲食的禁忌情況,尤其在治療期間禁煙禁酒,注意休息,保持充足的睡眠時(shí)間等。(3)早期康復(fù)訓(xùn)練:早期康復(fù)訓(xùn)練的護(hù)理工作如下:①在患者臥床時(shí)間段,護(hù)士實(shí)時(shí)觀察和變換患者的體位,盡量使患者下肢保持屈曲,上肢保持伸展等,以有效預(yù)防患者關(guān)節(jié)痙攣等情況的發(fā)生;②床上被動(dòng)運(yùn)動(dòng)和主動(dòng)運(yùn)動(dòng)。被動(dòng)運(yùn)動(dòng)包括患側(cè)肩膀的上舉、外展和外旋等,手肘的屈曲和伸展等。主動(dòng)運(yùn)動(dòng)如床上翻身、移動(dòng)等。適時(shí)開展增強(qiáng)肌力和提高協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練等。(4)早期認(rèn)知護(hù)理:應(yīng)用梅肯鮑姆的認(rèn)知行為矯正技術(shù),假設(shè)構(gòu)造出患者可能出現(xiàn)的行為模式或情景,然后向患者提出具有啟發(fā)性的問題,護(hù)士逐步引導(dǎo)患者回答。(5)早期按摩護(hù)理:護(hù)士指導(dǎo)患者保持仰臥位,護(hù)士以滾法,分別在患者左右上肢內(nèi)外側(cè),以腕部為起點(diǎn),以肩關(guān)節(jié)為終點(diǎn),往返5次。在按摩的同時(shí),對(duì)患者按摩側(cè)上肢進(jìn)行被動(dòng)運(yùn)動(dòng)。再分別按揉患者的曲尺和手三里等穴位,每次按摩時(shí)間5分鐘;變換患者體位,指導(dǎo)患者保持俯臥位,同樣以滾法,按摩患者的背部和肩部,再由上至下用手掌按揉患者脊柱兩側(cè)部位。按摩時(shí)間均為5分鐘。
1.3觀察標(biāo)準(zhǔn)
觀察標(biāo)準(zhǔn)主要包括以下幾項(xiàng)內(nèi)容:(1)患者心理焦慮和抑郁的情況。分別采取焦慮自評(píng)量表和(SAS)抑郁自評(píng)量表(SDS)對(duì)患者的心理情況進(jìn)行評(píng)分;(2)患者認(rèn)知功能情況。采用MMSE評(píng)分量表進(jìn)行評(píng)分。若患者得分結(jié)果<10、10~19分、20~25分和>25分,分別表示嚴(yán)重認(rèn)知障礙、中度認(rèn)知障礙、輕度認(rèn)知障礙和無障礙
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理
各組數(shù)據(jù)整理完成后,采用SPSS20.0軟件分析。其中計(jì)量資料以(x±s)表示,行f檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料以[n(%)]表示,行x2檢驗(yàn),P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
2.1兩組患者心理焦慮和抑郁情況比較
在心理焦慮和抑郁的方面,兩組患者SDS和SAS評(píng)分,在護(hù)理前,常規(guī)護(hù)理組和早期綜合護(hù)理組患者SDS和SAS評(píng)分結(jié)果差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),護(hù)理2周后再次評(píng)分比較,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
2.2兩組患者認(rèn)知功能情況比較
在常規(guī)護(hù)理組中,無障礙、輕度障礙、中度障礙和重度障礙患者分別為22、14、12和1例,發(fā)病率為55.10%。在早期綜合護(hù)理干預(yù)組中,無障礙、輕度障礙、中度障礙和重度障礙患者分別為33、8、8和0例,發(fā)病率為32.65%。兩組患者在發(fā)病率方面比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
3討論
近年來,醫(yī)學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異,有效降低了腦卒中等疾病的死亡率。對(duì)于腦卒中患者來說,若發(fā)病時(shí)間較短,采取藥物溶栓治療是最佳的選擇。若患者由于種種原因未能及時(shí)到醫(yī)院就診,則往往需要采取手術(shù)的療法,如頸動(dòng)脈內(nèi)膜切除術(shù)和顱外一顱內(nèi)動(dòng)脈吻合術(shù)等。但無論采取何種方法,由于腦卒中患者具有起病急和發(fā)展快的特點(diǎn),加之患者以中老年群體為主,機(jī)體功能有所退化,增加了患者的治療難度。因此很多患者得到治療后,雖然不會(huì)危及生命,但往往出現(xiàn)不同的肢體功能障礙,同時(shí)心理和認(rèn)知功能也會(huì)出現(xiàn)一定的問題。
為了進(jìn)一步提高患者的康復(fù)質(zhì)量,許多醫(yī)院從改善護(hù)理工作的角度出發(fā),從細(xì)節(jié)入手,彌補(bǔ)現(xiàn)有療法的不足。如嚴(yán)杰在臨床工作中,對(duì)患者采取個(gè)性化健康教育的方法,有效改善患者的肢體運(yùn)動(dòng)功能,同時(shí)患者的心理抑郁和焦慮恢復(fù)情況更加理想;張曉娟在腦卒中患者治療的過程中,進(jìn)行綜合性康復(fù)護(hù)理,提高了患者的臨床療效。通過對(duì)相關(guān)護(hù)理方法的總結(jié)和學(xué)習(xí),對(duì)我院入院治療的腦卒中患者提出了早期綜合護(hù)理干預(yù)的方法。當(dāng)護(hù)理兩周后,與采取傳統(tǒng)方法的常規(guī)護(hù)理組患者比較,在患者心理焦慮、抑郁和認(rèn)知功能情況等多方面比較,早期綜合護(hù)理組患者取得的效果更為理想,肯定了該護(hù)理方法的意義和價(jià)值。
(收稿日期:2017-05-23)