探究我國(guó)體育場(chǎng)館管理人才的培養(yǎng)

荊革宇

摘要：隨著人們生活水平的快速提高，對(duì)于健康的要求也越來(lái)越高，政府更是大力倡導(dǎo)積極開(kāi)展體育活動(dòng)，加強(qiáng)體魄鍛煉，建立公共的體育場(chǎng)館已經(jīng)成為了改善民生，促進(jìn)體育活動(dòng)開(kāi)展的重要項(xiàng)目。并且，在當(dāng)今社會(huì)，人們的競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大，生活腳步以及工作壓力也不斷的增加，使得人們的精神狀態(tài)高度緊張，體育鍛煉已經(jīng)成為了人們放松壓力的一種重要方式，社會(huì)整體對(duì)于體育場(chǎng)所有了更大的需求。而隨著體育場(chǎng)館的區(qū)域面積不斷增大，設(shè)施不斷的完善，對(duì)于管理人才也有了更高的要求，目前，社會(huì)中極度缺乏能夠管理體育場(chǎng)的專(zhuān)門(mén)人才。本文主要是分析當(dāng)前我國(guó)對(duì)于體育場(chǎng)管理人才培養(yǎng)的情況，以及提出措施來(lái)推進(jìn)對(duì)于體育場(chǎng)管理人才培養(yǎng)的進(jìn)程。

關(guān)鍵詞：體育場(chǎng)；管理人才；人才培養(yǎng)

中圖分類(lèi)號(hào)：G818 文獻(xiàn)識(shí)別碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2018）025-0055-02

當(dāng)今社會(huì)，各行各業(yè)都具有極大的發(fā)展活力，整個(gè)社會(huì)都在以一種極快的步伐前進(jìn)，為了緊跟社會(huì)的發(fā)展腳步，人們需要不斷的接受新的挑戰(zhàn)，面臨一個(gè)又一個(gè)生存問(wèn)題，這極大的加大了人的生活壓力，使得很多人不可避免的承受著精神疾病的折磨。而體育鍛煉作為一種經(jīng)典的減壓方式，越來(lái)越受歡迎。而政府為了提高國(guó)民的健康水平，對(duì)于工作時(shí)間以及節(jié)假日等做了一系列的改革，使得體育鍛煉能夠人人參與，各種強(qiáng)身健體的活動(dòng)都在廣泛的開(kāi)展。而體育鍛煉的開(kāi)展直接影響了社會(huì)對(duì)于體育場(chǎng)的需求，隨著需求量的快速提高，體育場(chǎng)的建設(shè)已經(jīng)達(dá)到了前所未有的新高度。而體育場(chǎng)的管理不僅包括前期對(duì)于場(chǎng)所的建筑規(guī)劃，還包括在建筑完成后的綜合管理工作，體育場(chǎng)的綜合管理是一項(xiàng)極為復(fù)雜的工作，需要解決賽后管理以及體育場(chǎng)運(yùn)營(yíng)管理等多項(xiàng)工作，所以為了更好的管理體育場(chǎng)館，需要社會(huì)培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)的人才。而體育場(chǎng)所的管理人才不僅要具有很高的管理水平，還要對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)具有深刻的理解，能夠全面的了解各種體育工作，從而更好的為體育行業(yè)服務(wù)。

一、當(dāng)前的體育場(chǎng)管理現(xiàn)狀

1.體育場(chǎng)的數(shù)量在快速增長(zhǎng)

自新中國(guó)成立以來(lái)，政府就不斷的倡導(dǎo)全民健身，使得體育場(chǎng)的建設(shè)在不斷的增加；另外，在2008年中國(guó)成功舉辦奧運(yùn)會(huì)之后，人們對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)的熱情只增不減，成為體育行業(yè)快速發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，極大的促進(jìn)了體育場(chǎng)館的建設(shè)；其次，在全球經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下，人們除了對(duì)于經(jīng)濟(jì)水平的要求越來(lái)越高，對(duì)于健康水平也更加的重視，例如，家長(zhǎng)對(duì)于孩子的注意力逐漸的由如何吃的多轉(zhuǎn)移到如何吃的健康上來(lái)，電視臺(tái)關(guān)于養(yǎng)生的節(jié)目越來(lái)越受歡迎，而學(xué)校更是要求學(xué)生的德智體美全面發(fā)展，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了人們對(duì)于健康的重視，而體育鍛煉極大的促進(jìn)了人體的健康發(fā)展，由此引起了體育產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，不僅國(guó)家增加了體育場(chǎng)所的設(shè)立，各種私營(yíng)企業(yè)也在不斷的建立體育場(chǎng)，從而使得各個(gè)城市的體育場(chǎng)的數(shù)量在急劇增高。各大體育場(chǎng)的范圍也越來(lái)越廣泛，不僅僅是在城市間的高樓大廈當(dāng)中，在鄉(xiāng)村，由國(guó)家建立的體育場(chǎng)的數(shù)目也在逐漸的增多，在學(xué)校，更是為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，而大力的促進(jìn)體育場(chǎng)的建設(shè)。

2.缺乏專(zhuān)業(yè)的管理人才

由于體育行業(yè)的發(fā)展速度極快，使得專(zhuān)業(yè)管理人才的水平不能夠達(dá)到體育場(chǎng)的管理需求，引起了體育場(chǎng)管理的各種問(wèn)題。在現(xiàn)有的體育場(chǎng)中，管理人員大部分缺乏專(zhuān)業(yè)性，主要表現(xiàn)在管理人員對(duì)于體育行業(yè)的了解不夠，僅僅是管理人才，而大不到體育專(zhuān)業(yè)的知識(shí)水平，不能夠了解體育設(shè)施以及體育行業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理。對(duì)于私營(yíng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，直接導(dǎo)致了體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)不善，降低了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而政府資助建立的體育場(chǎng)館，往往由于管理不善，而出現(xiàn)無(wú)人問(wèn)津的情況。另外，體育場(chǎng)館的建立與規(guī)劃不同于一般的建筑，而社會(huì)上缺乏大量的能夠科學(xué)規(guī)劃體育建筑的專(zhuān)業(yè)人才，直接導(dǎo)致了體育場(chǎng)的建設(shè)不合理，并且在體育設(shè)施方面，由于缺乏對(duì)于健身設(shè)施了解的專(zhuān)業(yè)人才，導(dǎo)致體育設(shè)施本身存在安全隱患，從而造成不可挽回的情況發(fā)生。由此可見(jiàn)，需要加強(qiáng)對(duì)于體育行業(yè)的專(zhuān)門(mén)人才的培養(yǎng)，從而促進(jìn)體育場(chǎng)的科學(xué)管理與合理運(yùn)營(yíng)。

為了提高經(jīng)濟(jì)效益，還需要解決體育場(chǎng)利用率低的問(wèn)題。在很多情況下，大部分建設(shè)的重大的體育場(chǎng)在完場(chǎng)大型賽事的舉行之后，都會(huì)處于負(fù)收入的狀態(tài)，因?yàn)榇笮腕w育場(chǎng)的建筑過(guò)程復(fù)雜，需要耗費(fèi)大量的人力、物力以及財(cái)力，而盡管舉行一次大型賽事能夠獲得較高的收益，但是，賽事過(guò)后的階段，體育場(chǎng)便處于冷清的狀態(tài)，只有很少的活動(dòng)才會(huì)需要如此大的體育場(chǎng)，所以在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，體育場(chǎng)都不能夠盈利，而體育場(chǎng)仍舊需要每天維護(hù)，日常維護(hù)需要花費(fèi)大量的資金以及人力資源。為了改善體育場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)效益，可以通過(guò)培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的體育場(chǎng)的管理人才來(lái)解決此問(wèn)題，由此可見(jiàn)，社會(huì)對(duì)專(zhuān)業(yè)管理人才的需求極大。

二、體育場(chǎng)管理人才的培養(yǎng)

很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái)，我國(guó)對(duì)于體育人才的培養(yǎng)主要表現(xiàn)在體育競(jìng)技這一方面，雖然提高的體育人才的競(jìng)技水平，卻直接導(dǎo)致了社會(huì)缺乏對(duì)體育行業(yè)了解深刻的管理人才，使得在此行業(yè)，社會(huì)上人才缺乏，也不利于體育行業(yè)的發(fā)展，因此，體育場(chǎng)管理人才的培養(yǎng)需要打破之前的封閉思想，而以一種開(kāi)放的態(tài)度，接納其它的學(xué)科，交叉融合。

1.培養(yǎng)綜合性人才

體育場(chǎng)管理人才需要學(xué)習(xí)多個(gè)學(xué)科的知識(shí)，融會(huì)貫通。首先，體育場(chǎng)屬建筑類(lèi)別，體育場(chǎng)的管理人才需要具備建筑學(xué)的相關(guān)知識(shí)，其次，要充分了解體育學(xué)的知識(shí)，從而充分了解體育設(shè)施的使用與維護(hù)，另外，要掌握管理學(xué)的知識(shí)，能夠很好的管理體育場(chǎng)的習(xí)常運(yùn)營(yíng)，尤其對(duì)于體育場(chǎng)的常見(jiàn)的管理問(wèn)題要能夠合理分析提出解決辦法，例如，關(guān)于大型體育場(chǎng)的賽后經(jīng)營(yíng)問(wèn)題，或者是大型體育場(chǎng)的日常維護(hù)需要花費(fèi)大量的金額，而通過(guò)什么樣的管理方式能夠解決此問(wèn)題。由此可見(jiàn)，體育場(chǎng)的管理需要的是具有體育專(zhuān)業(yè)技能、建筑技能以及管理技能的綜合性人才。而對(duì)于體育場(chǎng)的建設(shè)單位來(lái)說(shuō)，也可以通過(guò)企業(yè)培訓(xùn)的方式，來(lái)得到能夠滿(mǎn)足體育場(chǎng)管理要求的綜合性人才，而國(guó)家則需要大力的倡導(dǎo)綜合性人才的培養(yǎng)，宣傳社會(huì)對(duì)于體育場(chǎng)管理人才的需求，以吸引有志之士來(lái)參與到此專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中去，從而不斷的增加能夠管理體育場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)人才的數(shù)量。

2.體育場(chǎng)管理人才的類(lèi)別

為了能夠源源不斷的產(chǎn)生體育場(chǎng)的管理人才，需要提高教育型人才的培養(yǎng)數(shù)量。教育型人才主要是指的不僅僅熟悉三項(xiàng)技能，即體育專(zhuān)業(yè)技能、管理技能、建筑技能，還能夠充分的掌握三項(xiàng)技能的應(yīng)用，并且具有教育能力，從而形成師資能力。師資能力的強(qiáng)大與否直接決定了人才培養(yǎng)的速度，當(dāng)師資力量強(qiáng)大時(shí)，能夠快速高效的培養(yǎng)大量的專(zhuān)業(yè)人才，從而為整個(gè)體育管理行業(yè)注入大量的新鮮活力，使的體育場(chǎng)的管理行業(yè)蓬勃發(fā)展。而目前，體育場(chǎng)管理行業(yè)的發(fā)展速度較慢，極度的缺乏專(zhuān)業(yè)人才，所以，為了給體育場(chǎng)管理行業(yè)增加動(dòng)力，需要不斷的培養(yǎng)教育性人才，從根本上解決體育場(chǎng)管理人才短缺的問(wèn)題。

為了加快體育管理行業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，還需要不斷的培養(yǎng)高層次的研究性人才。研究性人才的培養(yǎng)周期較長(zhǎng)，培養(yǎng)過(guò)程也比較復(fù)雜，但是只有注入大量的研究型人才，才能夠從根本上促進(jìn)整個(gè)行業(yè)的發(fā)展。研究型人才，不僅要對(duì)于體育場(chǎng)的管理進(jìn)行技術(shù)研究，對(duì)于相關(guān)的理論，還要深入的研究與探討，另外，還要研究管理技術(shù)如何更好的運(yùn)用到體育場(chǎng)的管理當(dāng)中，使得技術(shù)手段能夠發(fā)揮最大的作用。由此可見(jiàn)，研究型人才的培養(yǎng)也應(yīng)該以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光來(lái)看待，著手對(duì)于研究型人才的培養(yǎng)。

目前，社會(huì)中急缺對(duì)于體育場(chǎng)管理的技能型人才，主要指的是具備相關(guān)的知識(shí)能力，即充分掌握建筑學(xué)、管理學(xué)與體育學(xué)的綜合性人才，而這種人才主要以大學(xué)生和研究生為主，并且這種專(zhuān)業(yè)人才已經(jīng)具備了很強(qiáng)的技術(shù)應(yīng)用的能力，曾經(jīng)參與過(guò)或者是實(shí)踐過(guò)對(duì)體育場(chǎng)的管理，從而能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論應(yīng)用到體育場(chǎng)的管理當(dāng)中，不需要相關(guān)的培訓(xùn)，就可以直接的接手體育場(chǎng)管理的工作，這種人才的培養(yǎng)是以教育型人才的培養(yǎng)為基礎(chǔ)的，只有有了優(yōu)秀的教育性人才，才能夠大量的為社會(huì)培養(yǎng)出技能型人才，而研究型人才的培養(yǎng)則為整個(gè)行業(yè)提供了源源不竭的發(fā)展動(dòng)力。

三、結(jié)語(yǔ)

培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的體育場(chǎng)管理人才是社會(huì)發(fā)展的需要，而體育場(chǎng)管理領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)發(fā)展還不夠成熟，不能夠滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)于專(zhuān)業(yè)人才的需求，為此，必須打破之前的培養(yǎng)模式，以一種開(kāi)放性的思想，以各個(gè)學(xué)科共同融合為根本，以技能型人才培養(yǎng)為主要目的，培養(yǎng)出各個(gè)類(lèi)型的專(zhuān)業(yè)性人才。