劉定一
摘要:本文針對近年來民辦高校規(guī)模逐漸擴(kuò)大,多校區(qū)辦學(xué)模式下計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行效率方面遇到的問題進(jìn)行了分析,并結(jié)合其校區(qū)內(nèi)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的特點(diǎn),提出了具體的解決方案,以提高計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的工作效率和管理水平。
【關(guān)鍵詞】民辦高校 多校區(qū) 計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室建設(shè) 管理優(yōu)化
在信息化教育不斷普及和深入的今天,計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)己在社會(huì)上各個(gè)領(lǐng)域得到廣泛的應(yīng)用。在學(xué)校辦學(xué)方針、政策、思想的指導(dǎo)下,本著統(tǒng)一協(xié)調(diào)、保質(zhì)保量、高效運(yùn)行、資源共享的原則,在院系的大力支持和領(lǐng)導(dǎo)下,運(yùn)用科學(xué)的手段和方法,秩序井然的進(jìn)行分校區(qū)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的規(guī)劃和運(yùn)行實(shí)踐,提高實(shí)驗(yàn)室各種設(shè)備的利用率和完好率。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室主要承擔(dān)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程和計(jì)算機(jī)語言類課程教學(xué),如何提高實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行效率,更好地發(fā)揮其實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)的作用,是民辦高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理研究的主要方向。
1 分校區(qū)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀分析
目前,民辦高校對學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)踐能力的培養(yǎng)越來越重視,相繼開設(shè)了大量的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)及語言課程(C、C++、Java、Access等),并鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間使用計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的資源。具體情況有以下幾點(diǎn):
(1)民辦高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,以筆者所在學(xué)校為例,學(xué)校目前有一個(gè)主校區(qū)和幾個(gè)分校區(qū),大一新生學(xué)習(xí)生活在分校區(qū),大二的時(shí)候全部回到主校區(qū)繼續(xù)學(xué)習(xí);分校區(qū)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室數(shù)量不多,而每年新生卻在不斷增加,這樣就帶來教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐任務(wù)安排和學(xué)生的上機(jī)需求量也在不斷增加,分校區(qū)校內(nèi)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的數(shù)量與規(guī)模也希望得到相應(yīng)提升。
(2)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室根據(jù)分校區(qū)內(nèi)各個(gè)二級學(xué)院教學(xué)的需求,安裝適合其教學(xué)實(shí)踐的軟件,保障教學(xué)任務(wù)的順利完成。從計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)開始,隨著大負(fù)荷的使用,每學(xué)期都會(huì)有電腦硬件的損壞,計(jì)算機(jī)更新?lián)Q代大約在6年左右,分校區(qū)每學(xué)年所在二級學(xué)院可能會(huì)調(diào)整更換,這些實(shí)際因素將導(dǎo)致計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的系統(tǒng)配置、軟件需求也在不斷變化,年代久遠(yuǎn)的電腦在進(jìn)行安裝最新版本軟件時(shí)會(huì)出現(xiàn)速度緩慢、卡住不動(dòng)等現(xiàn)象。
(3)分校區(qū)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的全方位開放,如何協(xié)調(diào)各教學(xué)單位的需求,硬件配置好的實(shí)驗(yàn)室大家都搶著借用,配置低的實(shí)驗(yàn)室利用率低,怎樣維護(hù)也是一大難題。計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室需滿足正常教學(xué)任務(wù)、學(xué)生的課后自由上機(jī)和院系安排的各種網(wǎng)上培訓(xùn)考試等任務(wù),機(jī)房管理工作人員的工作負(fù)荷也越來越大。因計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)完全開放,在同一局域網(wǎng)下.學(xué)生帶來的U盤等存儲(chǔ)設(shè)備在實(shí)驗(yàn)室使用,病毒的感染、傳播將導(dǎo)致計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的破壞和學(xué)生存儲(chǔ)信息的泄露,安全問題普遍發(fā)生,影響教學(xué)實(shí)踐任務(wù)的完成。
(4)分校區(qū)學(xué)生眾多,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室本身教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐任務(wù)繁重,還有很多任務(wù)都是上級領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)通知。例如:新生網(wǎng)上選課、大學(xué)生資助調(diào)查、新生心理普查,這樣就需要大規(guī)模借用計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室,錯(cuò)開實(shí)驗(yàn)室上課時(shí)問段,安排在空余問隙,讓相應(yīng)的班級學(xué)生來完成。
2 實(shí)驗(yàn)室的詳細(xì)運(yùn)行實(shí)踐方案
根據(jù)現(xiàn)狀分析,民辦高校在其分校區(qū)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行實(shí)踐工作方而存在著一些問題,需要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)管理老師的業(yè)務(wù)水平能力,確保計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)任務(wù)安排順利完成。以筆者所在的分校區(qū)為例,計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的改革方案有如下幾點(diǎn):
2.1 具體安排
對分校區(qū)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的具體情況進(jìn)行分析,為適應(yīng)日常教學(xué)任務(wù)的需求,完善適合其校區(qū)內(nèi)院系專業(yè)要求的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室上機(jī)環(huán)境,確保計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)公共課教學(xué)任務(wù)和專業(yè)課實(shí)驗(yàn)任務(wù)順利完成。首先,在開學(xué)前聯(lián)系所在校區(qū)二級學(xué)院的教學(xué)秘書,了解其本學(xué)期在實(shí)驗(yàn)室上課的軟件環(huán)境需求;其次,在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室按照院系要求在合適的系統(tǒng)下安裝教學(xué)軟件;最后,請上課教師提前測試使用,實(shí)驗(yàn)室軟件環(huán)境是否符合其正常教學(xué)任務(wù)的完成。目前筆者所在分校區(qū)一共有六個(gè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室,二級學(xué)院的各種軟件要求更新速度很快,而相應(yīng)的計(jì)算機(jī)更新速度跟不上,計(jì)劃抓緊時(shí)問更新一到二個(gè)實(shí)驗(yàn)室來滿足日益變化的教學(xué)軟件。在教學(xué)輔助設(shè)備方而,如投影儀、交換機(jī)、音響功放、話筒及時(shí)查看,有問題的維修或者更換。
2.2 協(xié)同管理
與任課教師溝通、與班級干部聯(lián)系、勤工儉學(xué)學(xué)生安排、值班人員日常工作記錄,使得計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室高質(zhì)量高效率的運(yùn)行。完善分校區(qū)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的《管理工作機(jī)制》、《上網(wǎng)安全制度》、《實(shí)驗(yàn)室借用制度》等規(guī)章;充分利用校園網(wǎng)資源,在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室學(xué)生可以訪問學(xué)校圖書館電子庫,下載學(xué)習(xí)軟件資料,補(bǔ)充分校區(qū)圖書量少的問題,而上課老師在實(shí)驗(yàn)室可以開展教學(xué)備課、科研等工作,從而達(dá)到提高學(xué)習(xí)知識(shí)和工作效率的目的;根據(jù)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室排課情況和自由開放上機(jī)的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,增加計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的開放性,進(jìn)一步提高分校區(qū)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的使用率,更好的促進(jìn)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的發(fā)展和學(xué)校教學(xué)科研水平的提高。
2.3 考試任務(wù)的安排
全國計(jì)算機(jī)等級考試是每學(xué)期實(shí)驗(yàn)室工作的重中之重,做好以下幾個(gè)步驟。首先,根據(jù)分校區(qū)報(bào)名參加全國計(jì)算機(jī)等級考試的人數(shù),安排好考試考場:其次,按照考試中心要求的系統(tǒng)進(jìn)行規(guī)劃,在計(jì)算機(jī)里安裝為全國計(jì)算機(jī)等級考試的系統(tǒng),準(zhǔn)備好考試相關(guān)軟件,保證全國計(jì)算機(jī)等級考試系統(tǒng)的正常運(yùn)行,確??荚図樌瓿?。最后,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)近幾年來全國計(jì)算機(jī)等級考試情況,對分校區(qū)計(jì)算機(jī)等級考試系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化配置,高質(zhì)量的完成考試保障任務(wù)。
2.4 微信公眾平臺(tái)的運(yùn)用
建立分校區(qū)微信公眾平臺(tái),為師生提供計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的運(yùn)行使用相關(guān)情況和校區(qū)內(nèi)各行政管理部門溝通等功能,推送學(xué)生在校期問的注意事項(xiàng)和校區(qū)管委會(huì)組織的大型活動(dòng)資訊。大學(xué)生各種協(xié)會(huì)可以借用微信公眾平臺(tái)賬號,發(fā)布其協(xié)會(huì)的活動(dòng)安排,吸引感興趣的同學(xué)參加,豐富校區(qū)內(nèi)學(xué)生校園生活。合理利用計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的有限資源為校區(qū)內(nèi)師生服務(wù),聯(lián)合分校區(qū)團(tuán)委、學(xué)生工作辦公室、大學(xué)生協(xié)會(huì),在實(shí)驗(yàn)室定期舉辦科技活動(dòng),提升學(xué)生的興趣愛好。如圖1所示。endprint
3 加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的安全管理和病毒防治
3.1 加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的安全管理
(1)從環(huán)境安全來看,根據(jù)實(shí)驗(yàn)室具體所在位置,每個(gè)實(shí)驗(yàn)室前后都安裝監(jiān)控?cái)z像頭和防盜門窗保證實(shí)驗(yàn)室安全,由房問大小決定安裝空調(diào)臺(tái)數(shù)保障實(shí)驗(yàn)室溫度恒溫:
(2)學(xué)生管理方而,嚴(yán)禁學(xué)生帶早飯和零食進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,食品在實(shí)驗(yàn)室會(huì)引起老鼠等四害,會(huì)破壞實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)線路等設(shè)備,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)帶食物同學(xué),立即通報(bào)校區(qū)學(xué)生工作辦公室:學(xué)生上課依據(jù)學(xué)號對應(yīng)電腦編號入住,不允許隨便換機(jī)、損壞設(shè)備(拆卸機(jī)箱而板、鍵盤上字母鍵更換位置、拉扯網(wǎng)線等);
(3)實(shí)驗(yàn)室用電、防火及防霄安全,定期檢查消防設(shè)備,上課結(jié)束后實(shí)驗(yàn)室及時(shí)關(guān)閉,逐一關(guān)閉每排電源,總電源也一定要關(guān)閉。
3.2 計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室病毒的防治
隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展以及云計(jì)算、互聯(lián)網(wǎng)+的興起,實(shí)驗(yàn)室電腦對計(jì)算機(jī)病毒防不勝防,特別是公共基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室。由于計(jì)算機(jī)病毒具有傳播性、潛伏性、破壞性、隱蔽性、感染性,它是破壞者制作的程序代碼,通過網(wǎng)絡(luò)能夠迅速傳播,很難徹底根除。目前己成為危害計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室安全的一個(gè)重要因素。分校區(qū)實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)都在同一個(gè)局域網(wǎng),若一旦某臺(tái)電腦感染病毒,傳播速度非???,整個(gè)局域網(wǎng)都會(huì)受到攻擊,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓,教學(xué)任務(wù)將受到影響。因此,計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室電腦必須全部安裝還原卡、殺毒軟件,做好系統(tǒng)備份,定期升級殺毒工具、安裝系統(tǒng)更新補(bǔ)丁,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室對病毒的防治。
4 結(jié)束語
綜上所述,民辦高校分校區(qū)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的管理工作錯(cuò)綜復(fù)雜,其體量小、任務(wù)繁重,對計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行實(shí)踐工作需要進(jìn)行完善,完成院系安排的教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐任務(wù)和計(jì)算機(jī)對學(xué)生的全方位開放使用。本文主要從民辦高校分校區(qū)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行的任務(wù)和目標(biāo)進(jìn)行實(shí)踐。由分校區(qū)計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理運(yùn)行,完善計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理制度,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的利用率和完好率,提高實(shí)驗(yàn)老師業(yè)務(wù)能力水平,為從事高校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理的老師提供一些經(jīng)驗(yàn)借鑒。
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