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    淺析經(jīng)濟(jì)常態(tài)下的高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)

    2018-01-30 22:14:26李維平
    考試周刊 2017年65期
    關(guān)鍵詞:高校畢業(yè)生

    摘要:隨著我國高等教育的普及,每年都會有大量的高校畢業(yè)生涌入到就業(yè)市場,造成高校畢業(yè)生就業(yè)困難的現(xiàn)象。同時,我國經(jīng)濟(jì)逐漸呈現(xiàn)出常態(tài)化的發(fā)展趨勢,對高校畢業(yè)生就業(yè)提出了新的挑戰(zhàn)和要求。經(jīng)濟(jì)常態(tài)下的高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)存在諸多問題,一方面缺乏健全的就業(yè)保障促進(jìn)機(jī)制,無法為高校畢業(yè)生提高切實(shí)的就業(yè)保障,另一方面高校畢業(yè)生的就業(yè)能力無法滿足就業(yè)市場的需求,導(dǎo)致高校畢業(yè)生就業(yè)市場供需不平衡。因此,應(yīng)該采取積極有效的措施改善高校畢業(yè)生的就業(yè)現(xiàn)狀,為高校畢業(yè)生建立完善的就業(yè)促進(jìn)機(jī)制。

    關(guān)鍵詞:經(jīng)濟(jì)常態(tài);高校畢業(yè)生;就業(yè)促進(jìn)

    一、 引言

    就業(yè)關(guān)系到民生,高校畢業(yè)生就業(yè)是我國就業(yè)市場面臨的主要問題,并且受到社會大眾的廣泛關(guān)注,急需采取有效的措施加以解決。面對經(jīng)濟(jì)常態(tài)對高校畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生的影響,應(yīng)該以不同的角度重新審視高校畢業(yè)生就業(yè)中存在的問題,并且根據(jù)就業(yè)問題尋找有效的解決途徑,幫助高校畢業(yè)生順應(yīng)經(jīng)濟(jì)常態(tài)的發(fā)展趨勢,解決自身就業(yè)的問題。

    二、 經(jīng)濟(jì)常態(tài)下的高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)存在的問題

    (一) 缺乏健全的就業(yè)保障促進(jìn)機(jī)制

    雖然我國頒布了多項(xiàng)高校畢業(yè)生就業(yè)保障政策,一定程度上減輕了高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力,但是高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)機(jī)制仍然缺乏完善性和規(guī)范化,使得我國高校畢業(yè)生面臨著就業(yè)困難的局面。只有健康、有效的就業(yè)促進(jìn)機(jī)制才能解決我國高校畢業(yè)生就業(yè)中存在的各種問題。高校畢業(yè)生就業(yè)保障促進(jìn)機(jī)制的不完善主要表現(xiàn)在制度障礙。制度障礙指的是不同地區(qū)的戶籍管理制度給跨區(qū)域的高校畢業(yè)生帶來了一些阻礙,同時還存在社會保障不健全、性別歧視、就業(yè)政策不完善等問題,進(jìn)一步加劇了高校畢業(yè)生就業(yè)保障促進(jìn)機(jī)制的不完善、不健全。

    (二) 高校畢業(yè)生就業(yè)市場供需不平衡

    現(xiàn)階段,高校畢業(yè)生的就業(yè)能力普遍不高,造成了高校畢業(yè)生就業(yè)困難的局面。部分高校畢業(yè)生在校園里缺乏自我管理的能力,沒有樹立明確的就業(yè)目標(biāo),也沒有采取有效的措施提高自身的專業(yè)知識,導(dǎo)致部分高校畢業(yè)生缺乏較強(qiáng)的專業(yè)知識結(jié)構(gòu),無法適應(yīng)競爭激烈的就業(yè)環(huán)境,也無法滿足就業(yè)市場對高校畢業(yè)生提出的要求,使得高校畢業(yè)生就業(yè)市場出現(xiàn)供需不平衡的局面。另外,中小型企業(yè)普遍將工作經(jīng)驗(yàn)作為人才招聘的首要條件,沒有對高校畢業(yè)生采取科學(xué)的引進(jìn)機(jī)制,也是造成高校畢業(yè)生就業(yè)市場供需不平衡的原因之一。

    三、 提高經(jīng)濟(jì)常態(tài)下的高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)的途徑

    (一) 建立完善的就業(yè)促進(jìn)機(jī)制

    完善的就業(yè)促進(jìn)機(jī)制是提高經(jīng)濟(jì)常態(tài)下高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)的重要途徑,應(yīng)該采取有效的措施建立完善的就業(yè)促進(jìn)機(jī)制,為高校畢業(yè)生提供強(qiáng)有力的就業(yè)保障。第一,應(yīng)該建立靈活的社會保障促進(jìn)機(jī)制,緩解高校畢業(yè)生就業(yè)的壓力,確保高校畢業(yè)生能夠獲得一定的生活保障,同時完善各種類型的社會保障體系,以此幫助高校畢業(yè)生解決就業(yè)困難的問題。第二,政府應(yīng)該制定針對性的高校畢業(yè)生就業(yè)保障政策,通過完善的法律法規(guī)為高校畢業(yè)生提供就業(yè)幫助,例如改善戶籍管理制度,切實(shí)地解決跨區(qū)域就業(yè)的高校畢業(yè)生的戶籍問題,同時頒布相關(guān)的法律政策規(guī)范就業(yè)市場秩序,解決就業(yè)市場存在的性別歧視等問題,充分發(fā)揮政府在高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)中的作用和價值,切實(shí)地解決高校畢業(yè)生就業(yè)困難的局面。

    (二) 鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作

    經(jīng)濟(jì)常態(tài)下的高校畢業(yè)生應(yīng)該樹立新的就業(yè)觀念,培養(yǎng)積極樂觀的就業(yè)態(tài)度,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的就業(yè)理念,從而解決高校畢業(yè)生就業(yè)難的現(xiàn)象。第一,政府、社會和家庭應(yīng)該采取有效的措施鼓勵高校畢業(yè)生到基層去工作,降低較高的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和就業(yè)期望,從基層做起,提高自身的專業(yè)知識和技能,為日后的擇業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。第二,經(jīng)濟(jì)常態(tài)下的高校畢業(yè)生應(yīng)該順應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢,選擇到就業(yè)機(jī)會較多的二三線城市就業(yè),并且將中小型企業(yè)作為自身能力鍛煉的主要就業(yè)陣地,走向基層才能實(shí)現(xiàn)自我能力的提升。近幾年,經(jīng)濟(jì)常態(tài)下的中小型企業(yè)發(fā)展迅猛,對人才的需求較大,同時中小型企業(yè)比較重視高校畢業(yè)生的價值。因此,發(fā)展態(tài)勢良好的中小型企業(yè)才是適合高校畢業(yè)生就業(yè)的地方。

    (三) 推動高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)制的建立

    高校畢業(yè)生就業(yè)困難是我國就業(yè)市場面臨的主要問題,應(yīng)該將經(jīng)濟(jì)常態(tài)下的高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)列為我國就業(yè)市場的重點(diǎn)和核心,充分發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)的作用和價值,為高校畢業(yè)生提供詳細(xì)的就業(yè)咨詢和服務(wù),減輕高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力。第一,政府應(yīng)該建立完善的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)制,制定相關(guān)的法律政策規(guī)范就業(yè)市場的職能,同時也可以幫助高校畢業(yè)生重回高校進(jìn)行技能訓(xùn)練。第二,將就業(yè)指導(dǎo)貫穿高校畢業(yè)生的整個大學(xué)階段,從而對高校畢業(yè)生產(chǎn)生一定的影響。就業(yè)指導(dǎo)需要經(jīng)過漫長的過程才能發(fā)揮作用,只在畢業(yè)的時候提供就業(yè)指導(dǎo)是無法有效地解決高校畢業(yè)生就業(yè)困難的現(xiàn)象。第三,增強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)人員的技能和素質(zhì),以此提高經(jīng)濟(jì)常態(tài)下高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)的效率和質(zhì)量,充分發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)的作用和價值。

    四、 結(jié)語

    經(jīng)濟(jì)常態(tài)下高校畢業(yè)生就業(yè)困難已經(jīng)成為社會廣泛關(guān)注的問題,不僅影響到了高校畢業(yè)生自身的利益,也對社會的穩(wěn)定和諧產(chǎn)生了消極的影響作用。因此,推動高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)具有較強(qiáng)的社會價值,應(yīng)該采取有效的途徑解決經(jīng)濟(jì)常態(tài)下高校畢業(yè)生就業(yè)的問題。為了有效地解決高校畢業(yè)生就業(yè)面臨的種種問題,應(yīng)該從各個方面入手,建立完善的就業(yè)促進(jìn)機(jī)制,轉(zhuǎn)變高校畢業(yè)生的就業(yè)觀念,鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作,并且為高校畢業(yè)生提供完善的就業(yè)指導(dǎo)機(jī)制,從而提高高校畢業(yè)生的就業(yè)率,實(shí)現(xiàn)高校畢業(yè)生就業(yè)的促進(jìn)。

    參考文獻(xiàn):

    [1] 馮彥杰,鄭孝義.經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下高校畢業(yè)生就業(yè)路徑選擇——以“東北五校畢業(yè)生就業(yè)工作協(xié)作體”為例[J].才智,2016(26).

    [2] 劉亞蘋,劉春秀,解翠杰.經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景下高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)機(jī)制研究[J].企業(yè)技術(shù)開發(fā),2015(05).

    作者簡介:李維平,研究實(shí)習(xí)員,上海立信會計金融學(xué)院。endprint

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