姚茹葉
(中共天水市委黨校,甘肅 天水 741018)
黨的十八大以來,習近平總書記多次在不同場合強調(diào)要注重家庭、注重家教、注重家風。他說:“家庭是社會的基本細胞,千千萬萬個家庭的家風好,子女教育得好,社會風氣才有基礎?!薄皬V大家庭都要弘揚優(yōu)良家風,以千千萬萬家庭的好家風支撐起全社會的好風氣”,“各級領導干部要帶頭抓好家風,做家風建設的表率”。
家風是指一個家庭世代相傳的生活習慣、作風[1]。《中國古代生活辭典》認為:“家風,亦稱‘門風’。指一個家族的傳統(tǒng)風習而言,是在家長或主要成員影響下自然形成、潛移默化的傳統(tǒng)習慣和生活作風”[2]?!凹绎L”一旦形成,既是一種強大的教育力量,又是家庭成員行為的“自動調(diào)節(jié)器”,而且往往可以繼續(xù)影響后代,作用深遠[3]。
家庭是社會的細胞,家庭的文明進步與社會的文明進步有著密切的關系。中華民族自古就有“修身、齊家、治國、平天下”的安世之道,家庭幸福安康、社會和諧發(fā)展、民族素質(zhì)不斷提升,在很大程度上有賴于個體的家風良好。家風的形成,與貧富無關,只關德行,不必刻意傳授,僅僅通過耳濡目染就能獲得,具有“潤物細無聲”的意義。家庭作為傳承中華文明的微觀載體,在道德教育、人格培養(yǎng)、文化傳承方面潛移默化地影響著人們的思想,對培育社會主義核心價值觀具有直接作用。建設良好的家風,不僅有利于夫妻、妯娌、鄰里關系的和睦相處,子女的品德養(yǎng)成,還有利于社會的和諧穩(wěn)定,從而有利于祖國的繁榮發(fā)展。
良好的家風對于家庭成員猶如陽光雨露一樣,是不可或缺的??傮w來說,德善立家、勤儉持家、耕讀傳家、和諧興家的文化理念,家國天下、利國利家的政治倫理,構成了中國傳統(tǒng)家風的主基調(diào)。從我國傳統(tǒng)的優(yōu)良家風,特別是從許多革命家庭的家風中,結合現(xiàn)代社會生活和家庭美德,歸納總結起來,一個文明和諧、健康向上的家風,一般要包括以下幾方面:
道德是一個人立身處世的根本,是家風的核心。高尚的道德可以讓人形成充實、高雅的精神生活,養(yǎng)成良好的生活習慣。在中國傳統(tǒng)家風中,尤其重視道德品質(zhì)的陶冶,認為在子女幼小時,及時加強思想品德教育,在家長的言傳身教中,在家庭生活的潛移默化中,陶冶兒童的性情,塑造兒童良好的道德品質(zhì)。誠實守信是每個公民最基本的道德底線,它也是我們知法守法的基礎,更是我們進行社交的規(guī)則和建設和諧社會的前提,是公民的第二張“身份證”。人之交往在于誠,世之安寧要靠信。國有誠信必興,家有誠信必和,人有誠信必賢。在中國古代的家風中,流傳著“曾父烹豚,以教誠信”的故事,充分說明誠信在家風中的重要意義。有了誠信的家風,就能夠培養(yǎng)和陶冶具有誠信品德的人才。誠實守信要求人們自覺做到誠實無欺、誠實做人、誠實做事、言行一致,還要自覺做到道德行為與道德品質(zhì)完美的統(tǒng)一。誠實守信也是一個重要的社會公德,強調(diào)誠實守信的家風培育,有利于整個社會道德水平的提高。誠信是金,作為公民,我們要牢固樹立“誠實說話、誠信辦事、誠信做人”的理念,自覺做到誠實守信,敢于批評指正身邊的不誠信行為,以實際行動踐行社會主義核心價值觀,傳遞社會正能量,為構建社會主義和諧社會做出貢獻。
孝親敬老是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)道德,其蘊含的意義是非常豐富的,關乎個人修養(yǎng)、家庭融洽以及對國家應盡的責任等問題。百善孝為先,人世間諸多美德,都源于“孝”。孝敬父母是子女的基本義務和責任,是一個人“道德良心”的重要體現(xiàn)。如果每個人都能孝敬父母,家庭就會和睦幸福,家庭成員的身心就會得到調(diào)整,就能以更加充沛的精力投入到社會活動中。同時,和睦的家庭關系會給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭氛圍,孩子生活在和睦溫馨的家庭里,受到積極、健康的精神熏陶,從而養(yǎng)成良好的行為習慣。在社會主義現(xiàn)代化建設的新時期,要把尊老愛幼提升到一種崇高的社會風尚,由孝敬父母、愛護子女開始,推廣到整個社會的尊老愛幼,由愛自己的父母推及到愛天下人的父母,進而愛祖國愛人民。尊老愛幼是傳統(tǒng)美德,也是家風的重要內(nèi)容之一,有助于促進家庭和睦,促進鄰里和諧互助,如果家庭和睦幸福的人際關系蔓延到整個社會,無疑將成為實現(xiàn)和諧社會目標的內(nèi)在動力。
勤儉持家、誠實守信是中華民族傳統(tǒng)美德的重要內(nèi)容之一,自古到今,從未過時。上至達官貴族,下至黎民百姓,尚節(jié)儉,戒奢糜,一直都是他們遵循的原則。勤儉是一種催人奮進的精神力量,也是個人健康成長的護身法寶。一般來說,能不能勤儉持家,是一個家庭能否保持興旺發(fā)達的關鍵。勤儉的家風可以防止青少年產(chǎn)生優(yōu)越感,自覺克服身上的嬌氣。無論家居生活、學習還是所辦事業(yè),都應以勤為首,因為勤能補拙,勤能成事。歷史經(jīng)驗證明,一個家庭如果不能養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉持家的家風,子女就必然奢侈浪費,不但不能培養(yǎng)出有作為的子女,而且一個家庭也會很快地走向衰落。勞動是創(chuàng)造一切幸福的源泉,青少年在尊重勞動的家風熏陶下,會樹立自食其力的觀念,不但把勞動看作是謀生的方式和獲得財富的手段,而且把勞動視為一種高尚的道德品質(zhì),“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”,從小培養(yǎng)自立能力,養(yǎng)成堅韌不拔、積極進取的性格。
我國自古以來就有崇尚學習的傳統(tǒng)?!皠钪久銓W”、“詩禮傳家”是中國家風的一個更重要的要求,“識書知禮”是任何家庭所追求的一個高尚目標。閱讀是人們獲取知識、提高素質(zhì)的重要途徑。一個好的家庭必定與書緊密相連,叫做“書香門第”。一個養(yǎng)成了勤奮好學家風的家庭,就能使所有的家庭成員,將一切可能利用的時間和精力,用在對知識的追求上,使人在勤奮好學中不斷得到提高。青少年生長在一個充滿學習氣氛的家庭中,很容易養(yǎng)成一種自覺學習的良好習慣,培養(yǎng)孩子學習興趣,從而提高學習成績。因此,家長要以身作則,重視學習、崇尚知識,以自己的言行熏陶子女,讓家庭充滿學習氣氛,通過學習立身立德、增智強能。
家庭是社會的基本單位,是連接個人與社會的重要紐帶。而良好的家風,是弘揚和踐行社會主義核心價值觀的重要手段?!凹覈惑w”、“家國同構”是華夏自古就有的鮮明特點,“愛國”長期以來成為家風教育的主題詞;愛崗敬業(yè)、忠于職守從來就是我國勞動人民的優(yōu)良品質(zhì),也是世代家風教育的重要內(nèi)容;“誠信”亦是我國綿亙數(shù)千年的歷史傳承;“友善”這一文化因子更多的是一種內(nèi)在素養(yǎng)的外化,有助于改善社會心態(tài),構建和諧社會。家風就是社會主義核心價值觀的具體化、微觀化。家風所提倡的正是當前我們要培育和弘揚的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品格。宣傳良好家風,就是要在全社會形成文明、和諧、健康、向上的良好風尚,激發(fā)人們形成善良的道德意愿和道德情感,培育有良知的道德責任,提高道德踐行能力。對普通群眾而言,接受價值觀教育最有效的方式莫過于最簡單、最貼近生活和實際的方式。比如道德模范、好婆婆好媳婦、各級感動系列人物等先進事跡,都可以成為最有效的素材和載體。通過挖掘家風的積極因素,將核心價值觀的要求融入其中,使人們在家庭的溫馨中、在父母長輩的耳提面命中接受熏陶感染。同時,以家風作為載體培育和踐行社會主義核心價值觀,能夠使價值觀教育形象生動,富有感染性和啟發(fā)性。以家風為契機來培育和弘揚社會主義核心價值觀,既可以指引全黨全國人民樹立正確的信仰追求,也可以提升整個中華民族的精神境界;既可以實現(xiàn)復興民族的中國夢,也可以使中國矗立于世界之林。作為中華兒女,我們要明確我們擔負的責任,自覺提高道德素質(zhì),傳承、實踐并守護中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀。
馬克思說過:“社會結構和國家總是從一定的個人的生活過程中產(chǎn)生”[4]。而每個人的個人生活和生產(chǎn)過程都來源于每個人的家庭生活,所以良好的家風就成為了每個人成長和成才的關鍵。家庭是人生的第一所學校,父母是孩子的第一任老師,也是永久的老師。父母身體力行的教育對孩子的畢生前途起著十分重要的奠基作用。孩子在良好家風的陶冶下,按照良好家風的內(nèi)容來塑造自己的行為,形成良好的人生習慣,成就美好人生。家風對人的塑造起決定作用。生在一個有良好家風的家庭,等于最先接受人生最好的教育。在家里父母做得好,上行下效,子女也會跟著做,父母做得不好,子女就會受到不好的影響。所以父母的一言一行對孩子的影響意義深遠,正如晏子所說:“橘生淮南則為橘,生淮北則為枳?!敝骷依仙嵯壬矊懙剑骸拔艺嬲睦蠋煟研愿駛鹘o我的,是我的母親,母親并不識字,她給我的是生命的教育!”家風與社會風氣相通互融,相互影響,有良好家風才有良好社會風氣,經(jīng)過良好家風熏陶的人,更能受到昂揚向上精神的引領感召。一個民族要樹立良好的風氣,除了繼承和發(fā)揚,教育和引導非常重要,尤其是下一代的教育。要加強青少年的思想道德建設,就需要學校、社會、家庭等多方面協(xié)調(diào)努力,其中最重要的就是來自家庭的家風教育。家長作為孩子的第一任老師,必須嚴格要求自己,提高自身修養(yǎng),樹立良好家風,為孩子的成長營造良好環(huán)境。愛國從愛家開始,這正是中國夢最堅實的民眾基礎。
五千年的中華文明,蘊育著五千年的中華傳統(tǒng)美德,并在歷史的長河中,逐漸形成了孝敬、進德、誠信、勤儉、求知的經(jīng)典美德。而這些美德主要源于中國歷史的家風家教家訓之中。注重家風是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),良好的家風是整個社會風清氣正的基礎,是社會美德的一種表現(xiàn)形式。“要大力倡導以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結為主要內(nèi)容的家庭美德,鼓勵人們在家庭里做一個好成員?!盵5]家風的形成主要依托家教,長輩的言傳身教,對孩子會產(chǎn)生潛移默化的教化作用,從而把道德規(guī)范、原則傳達給家庭成員,使家庭成員的行為符合倫理要求。中國傳統(tǒng)社會高度重視家風家教,古有孔融讓梨、岳母刺字、曾國藩治家八字口訣“書蔬魚豬、早掃考寶”,即讀書、種菜、養(yǎng)魚、喂豬、早起、掃屋、祭祖、睦鄰等都是可供參考的樣板。近代有毛澤東對待家屬不徇私情,不搞特權,周恩來的十條家規(guī)。傳承這些,就能形成正能量,而這些正能量聚集起來,就能形成推動社會文明進步的動力。
2014年12月,習總書記在江蘇調(diào)研時,首次提出“四個全面”,其中之一就是全面從嚴治黨。把家風建設作為領導干部作風建設的重要內(nèi)容,是十八大以來全面從嚴治黨的一個突出特點。而全面從嚴治黨必需從嚴治家,只有抓住家這個切入點,才能更好地實現(xiàn)從嚴治黨。習總書記指出,很多腐敗之禍的起因“不在顓臾而在蕭墻之內(nèi)也”。根據(jù)中央紀委監(jiān)察部網(wǎng)站公布的數(shù)據(jù),從2015年2月13日至12月31日,中央紀委共發(fā)布34份部級及以上領導干部紀律處分通報,其中有21人違紀涉及親屬、家屬,比例高達62%?!凹绎L敗壞往往是領導干部走向嚴重違紀違法的重要原因。”習近平的這句話,直指要害?!懊恳晃活I導干部都要把家風建設擺在重要位置,廉潔修身、廉潔齊家,在管好自己的同時,嚴格要求配偶、子女和身邊工作人員?!边@一論述,拓展了家風的約束范圍,彰顯出領導干部家風與政治生態(tài)的密切關聯(lián)??傊?,無論是實現(xiàn)“四個全面”的戰(zhàn)略目標,還是鞏固我黨執(zhí)政地位,都必須把家風建設作為突出的工作來抓。只有從嚴的家風,才能鑄就從嚴的黨風。廣大黨員干部的家風浩然敦厚,才能形成輻射帶動作用,以“家庭夢”托起“中國夢”,引領黨風、政風、社會風氣的良性發(fā)展,才能無愧于黨和人民的信任與期望,才能讓社會主義核心價值觀在家庭中生根,在親情中升華。
心價值觀融入家風建設全過程
社會主義核心價值觀包含了中國特色社會主義所應具有的最基本、最核心的價值理念,為良好家風建設提供了指導思想和明確要求。“富強、民主、文明、和諧”是國家層面的價值目標;“自由、平等、公正、法治”是社會層面的價值取向;“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,是公民個人的價值準則。家庭是人安身立命之所,也是道德養(yǎng)成之根,重視家風建設必須高度重視提升廣大家庭對核心價值觀的認同感、責任感,并以踐行核心價值觀作為新時代的家訓、家規(guī),把家庭打造成踐行核心價值觀的首善之地。社會主義核心價值觀的培育和踐行離不開每個人的具體想法和行動,“從我做起”、“從現(xiàn)在做起”不僅僅只是口號,還應落到實處,這就需要國家和政府在理論教育上貼近實際、貼近生活、貼近群眾。以群眾關心的問題為出發(fā)點,把社會主義核心價值觀內(nèi)化為個體的價值追求和行為自覺,然后繼續(xù)傳遞和擴散到更大群體范圍內(nèi),從而產(chǎn)生凝聚力。加強現(xiàn)代家風建設,最根本的就是在社會主義核心價值觀引領下,探索出一條用社會主義核心價值觀推進現(xiàn)代家風建設的新路子來。
注重全媒體推廣傳播,營造弘揚優(yōu)秀家風的輿論氛圍。各級主流媒體和非主流媒體,包括報紙、雜志、電視、廣播、網(wǎng)絡等,都要發(fā)揮其優(yōu)勢,緊扣社會主義核心價值觀這個主題,精心組織和策劃,牢牢把握正確的輿論導向,多報道群眾身邊的先進事例,運用大眾喜聞樂見的、通俗易懂的形式來建設良好家風。組織開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家訓傳承弘揚活動,創(chuàng)作征集反映家庭美德的優(yōu)秀家訓、持家格言、詩詞楹聯(lián)、經(jīng)典名篇、成語典故、書法繪畫和攝影作品,對優(yōu)秀作品進行展覽展示。開展講述“我的家風故事”活動,出版優(yōu)秀家風故事讀本。在青少年中開展優(yōu)秀家風經(jīng)典誦讀、征文、演講比賽活動,引導廣大青少年傳承踐行優(yōu)良家風。通過“最美家庭”、好婆媳、好鄰居、孝心子女評選等載體,從身邊的群眾和家庭中尋找典型,進行表彰,最大限度地放大“最美家庭”、“道德模范”等的榜樣示范效應,借助榜樣的力量引領好家風建設。另外,“全民讀書月活動”、“道德講堂”、“社區(qū)學校陣地”、傳統(tǒng)節(jié)慶活動的民俗活動等,都是聚人氣、傳家風的有效形式。
家庭美德是家風的行為準則,弘揚家庭美德是貫徹落實習總書記系列講話精神的一項重要舉措。在2015年春節(jié)團拜會上,習近平總書記強調(diào):“家庭是社會的基本細胞,是人生的第一所學校。不論時代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設,注重家庭、注重家教、注重家風,緊密結合培育和弘揚社會主義核心價值觀。”習總書記還提出了“四個促進”:“發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德,促進家庭和睦,促進親人相親相愛,促進下一代健康成長,促進老年人老有所養(yǎng),使千千萬萬個家庭成為國家發(fā)展、民族進步、社會和諧的重要基點。”習總書記的講話充分反映了黨中央對家庭建設的高度重視,對弘揚家庭美德提出了明確要求。正確處理家庭問題,共同培養(yǎng)和發(fā)展長幼親情、夫妻愛情、鄰里友情,不僅關系到每個家庭的美滿幸福,也有利于社會的安定和諧。
家庭美德建設需要每一位家庭成員的共同努力。首先要構建良好的個人品德,家庭是由每一個家庭成員組成,個人品德在家庭美德中發(fā)揮著重要的作用。要從小做起,從自身做起,發(fā)揚傳統(tǒng)家風的光榮傳統(tǒng),比如孝敬父母、尊老愛幼、誠實守信、勤儉節(jié)約等,在自己做好的基礎上,為其他成員做好表率,鼓勵每一位家庭成員養(yǎng)成良好的個人品德。其次,要把家庭美德主要內(nèi)容落實到行動上,無論是夫妻之間、鄰里之間還是兄弟姐妹之間在處理家庭內(nèi)部矛盾或者家庭外部糾紛時,都要互相尊重、互相理解、互相包容,在小愛基礎上發(fā)揚大愛,把愛心作為治家的核心,把理解作為治家的基礎,把互助作為治家的動力,把奉獻作為治家的境界[6]。在享有家庭權利的基礎上,積極履行每個家庭成員的義務。同時,父母應承擔教育下一代的責任,家風好壞直接影響下一代的健康成長,家庭教育是必不可少的,除了培養(yǎng)每一個家庭成員的良好生活習慣、學習習慣,還應教導他們好好做人,培養(yǎng)好的人品。
十八大以來查處的貪腐案件,百分之七八十跟家庭有關,因此搞好家風建設,不僅關系到小家的興旺發(fā)達,更關系到我黨的興衰成敗?!吨袊伯a(chǎn)黨廉潔自律準則》要求黨員干部“廉潔齊家,自覺帶頭樹立良好家風”。領導干部家風建設,正在成為全面從嚴治黨的新抓手。領導干部要成為道德榜樣和良好家風的建立者、守護者。
第一,樹立憂患意識。不能把家風建設視為小事、私事,不能只顧了其他作風建設,而忘了抓家風建設。習總書記強調(diào):“領導干部的家風,不是個人小事、家庭私事,而是領導干部作風的重要表現(xiàn)?!鳖I導干部作為黨風之旗幟、社風之表率,純正家風、弘揚家風,無疑是黨風向好、社風向善的最好催化劑。
第二,以身作則,當好表率。領導干部要加強黨性修養(yǎng),修好共產(chǎn)黨人的“心學”,堅定信念,慎用權力,時刻自重自省自警自勵,始終做到慎權、慎微、慎言、慎行,干凈做事、清白做人,要求家人做到的自己首先必須做到,要知行合一、言行一致。黨員領導干部只有以身作則,恪守家規(guī)、傳承良好家風,才能為家人作出表率,才會讓這個家庭長久不衰。
第三,從嚴治家,把好家庭觀和親情關。古人說:“欲治其國者,先齊其家”,就是說領導干部只有先把家人管好了,才能談治黨治國。毛澤東同志曾說:“戀親不為親徇私,念舊不為舊謀利,濟親不為親撐腰?!眥7]周恩來同志要求家人和親戚嚴格遵守“十條家規(guī)”,這些都為黨員領導干部的家風建設樹立了良好榜樣。“各級領導干部要教育親屬子女樹立遵紀守法、艱苦樸素、自食其力的良好觀念,明白見利忘義、貪贓枉法都是不道德的事情,要為全社會做表率。”在全國文明家庭表彰大會上,習總書記再次指出“正家風”對于領導干部這一“關鍵少數(shù)”的重要性。領導干部應發(fā)揚老一輩革命家嚴格管理家屬的優(yōu)良傳統(tǒng),正確對待親情,做到“發(fā)乎情,止乎禮”,真正肩負起從嚴管家、從嚴治家的責任,形成守德、守紀、守法的家庭風氣。
第四,監(jiān)督有力,以良好家風促黨風政風。建設良好家風,除了領導干部自身的自覺,同時也要有外部的約束和監(jiān)督機制,雙管齊下,共建良好家風、社風。《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》等為黨員領導干部建設良好家風立了規(guī)矩、劃了界線。此外,還要完善舉報監(jiān)督機制,強化“八小時之外”的監(jiān)督管理,完善執(zhí)法制度,切實加大對領導干部家屬違法違紀的查辦力度。
總之,家風建設事關社會風氣、事關領導干部作風、事關黨風。推動和諧家風建設,任重道遠。全社會要提高思想認識、明確家風建設目標方向,齊抓共建,讓“正家風”流行起來,用這種正能量推動良好社會風氣的形成?!?/p>