余艷麗
曾子曰“吾日三省吾身”。我認(rèn)為,要想做一個(gè)好老師也必須通過(guò)反躬自省來(lái)促進(jìn)自己全面成長(zhǎng)。
早上剛剛走到辦公室,我還沒(méi)有坐下,好幾個(gè)班干部就憤憤不平地進(jìn)來(lái)圍著我說(shuō):“老師,有人在教室里說(shuō)你的壞話?!甭?tīng)完這句話我十分生氣,我這個(gè)公認(rèn)的對(duì)學(xué)生既負(fù)責(zé)又用心的好老師居然被學(xué)生罵了。
我壓下怒火,隨學(xué)生們來(lái)到教室。一群學(xué)生正圍著王小明,他失落地低著頭,眼中流露出害怕的神情,幾個(gè)學(xué)生正在七嘴八舌地訓(xùn)他:“余老師對(duì)你多好,天天抽空輔導(dǎo)你功課,你還這樣?”“你上次生病還是余老師送你去的醫(yī)院,你怎么能狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心呢?”……看見(jiàn)我走進(jìn)來(lái),大家立刻散開(kāi)了,剛好上課鈴聲也響了,為了不讓這件事影響上課,我決定先上課,下課后再做處理。
上完課回到辦公室,我想:作為一名教師,當(dāng)學(xué)生對(duì)我表現(xiàn)不滿時(shí),我應(yīng)該心平氣和地反躬自省。因?yàn)閺淖呱现v臺(tái)的第一天起我就明白,教師也不是完美的人,做不到讓每個(gè)學(xué)生都滿意。作為一名教師,不僅僅需要來(lái)自學(xué)生、家長(zhǎng)、同行的肯定,也需要聽(tīng)到批評(píng)的聲音。就像那個(gè)罵人的孩子,不管他是對(duì)我本人有意見(jiàn),還是只是把他的不滿發(fā)泄到了我身上,我都看到了自己成長(zhǎng)的不足。對(duì)于他,我更應(yīng)該做的是想方設(shè)法化解他的憤怒與不滿,教他學(xué)會(huì)正確地表達(dá)自己的想法,而不是自己被憤怒沖昏頭腦。
想到這里,我的怒氣漸漸消了,慢慢分析著:王小明,他是一個(gè)父母離異的留守學(xué)困生??赡苁俏移綍r(shí)輔導(dǎo)他作業(yè)時(shí)傷害了他的自尊,也許他罵人只是表達(dá)他對(duì)某些事情的憤怒,也許他只是想用這種方式引起我的注意,跟我溝通交流,也許是他最近又遭受了什么讓他不平衡的傷心事?!傲R人事件”只是一個(gè)導(dǎo)火索,反映出在教育教學(xué)中我還有不足,需要改進(jìn)和完善。作為教師,我應(yīng)該允許并接受學(xué)生對(duì)老師的各種評(píng)價(jià),不管是好的還是壞的。這件事我就冷處理吧,給學(xué)生一次自我反省的機(jī)會(huì)。
放學(xué)后,王小明果然走進(jìn)了我的辦公室低聲對(duì)我說(shuō):“余老師,對(duì)不起!我不應(yīng)該背后罵你,說(shuō)你壞話!”看著這個(gè)滿臉通紅、神色沮喪的孩子,我頓生憐憫之心,連忙拉他坐在我身邊。
原來(lái),小明的父母離異后,他跟著年邁的爺爺奶奶生活。媽媽再婚后,他已經(jīng)快兩年沒(méi)有見(jiàn)到媽媽了。昨天他聽(tīng)說(shuō)外婆生病了,媽媽回到鄰村的外婆家來(lái)探望外婆,他想放學(xué)后趕到外婆家去見(jiàn)見(jiàn)媽媽,可是放學(xué)后又被不知情的我留下做作業(yè),等他趕到外婆家時(shí),媽媽已經(jīng)離開(kāi)了。無(wú)處發(fā)泄的他,越想越生氣,認(rèn)為是我害的他沒(méi)有見(jiàn)到他媽媽,當(dāng)組長(zhǎng)找他收作業(yè)時(shí),就有了今天早上開(kāi)頭的一幕。為了彌補(bǔ)過(guò)失,消除他心中的怨氣,我連忙拿起手機(jī),幾經(jīng)周折終于聯(lián)系上了小明的媽媽,讓母子倆視頻聊天。通話結(jié)束后,小明淚如雨下,請(qǐng)求我原諒他今早的行為??蓱z的孩子,原來(lái)你竟然承受了這么多,我又怎能不原諒你呢?
當(dāng)我再次走進(jìn)教室時(shí),學(xué)生們都齊刷刷地看向我,等著我處理這次“罵人”事件。我語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)學(xué)生們說(shuō):“同學(xué)們,這件事老師不再追究了。老師反思了自己,我在教育你們時(shí),沒(méi)有注意自己的語(yǔ)氣及方式,無(wú)意中傷害了你們。你們?cè)谟米约旱姆绞絹?lái)表示自己的憤怒和不滿,但是當(dāng)你們長(zhǎng)大成人了,回想自己遇到的所有老師時(shí),最感激的還是對(duì)你最嚴(yán)厲的那一位。所以,我不會(huì)因?yàn)槟銈兞R我而不再嚴(yán)格要求你們,我相信以后你們會(huì)慢慢理解我的,時(shí)間會(huì)是最好的證明。當(dāng)然,這件事也說(shuō)明我在教育你們時(shí)也會(huì)在不經(jīng)意間傷害到你們,我以后會(huì)注意我的教育方式和方法。但是你們要明白,無(wú)論何時(shí)何地罵人都是不對(duì)的,更不應(yīng)該罵老師,希望犯錯(cuò)的同學(xué)以后改正。以后,如果對(duì)老師有意見(jiàn),歡迎大家去辦公室找我談或者給我留言寫(xiě)信,不要再做這種事情了?!痹捯魟偮?,教室里便掌聲如潮??粗@群可愛(ài)的學(xué)生,今天的不悅一掃而光,又是一個(gè)艷陽(yáng)天。
作為一名教師,我越來(lái)越深刻地意識(shí)到“反躬自省”對(duì)這份事業(yè)的重要性。我必須時(shí)時(shí)提醒自己,無(wú)論什么情況下都要冷靜地回過(guò)頭來(lái)檢查自己的言行得失,通過(guò)反躬自省為自己的成長(zhǎng)添一抹亮色。