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      新形勢下高校學(xué)生管理工作者如何加強(qiáng)思想政治工作

      2018-01-22 00:47:37路璐
      法制與社會(huì) 2018年1期
      關(guān)鍵詞:學(xué)生管理思想政治高校

      摘 要 根據(jù)高校思想政治工作的新形勢、新任務(wù),探索與之適應(yīng)的新途徑、新思路是高校思想政治工作的必然要求。本文結(jié)合《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》文件精神,從學(xué)生管理工作者角度出發(fā),對深化大學(xué)生思想政治工作展開思考。探討加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的具體策略,以切實(shí)提高高校思想政治工作質(zhì)量。

      關(guān)鍵詞 高校 學(xué)生管理 思想政治

      作者簡介:路璐,陜西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

      中圖分類號:G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A DOI:10.19387/j.cnki.1009-0592.2018.01.094

      中共中央、國務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思想政治工作的意見》(以下簡稱《意見》)強(qiáng)調(diào)指出,高校肩負(fù)著人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作的重要使命。加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作,是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程。各高校組織學(xué)生管理者深入學(xué)習(xí)《意見》精神并進(jìn)行了內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出、指導(dǎo)性強(qiáng)的培訓(xùn)。作為學(xué)生思想政治教育工作的組織者和實(shí)施者,只有扎實(shí)領(lǐng)會(huì)《意見》精神,才能夠深刻認(rèn)識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的重要?dú)v史使命和政治責(zé)任。

      一、高校學(xué)生管理和思想政治工作的現(xiàn)狀

      學(xué)生管理既是對在讀學(xué)生的校內(nèi)外活動(dòng)按既定目標(biāo)調(diào)節(jié)和管理的過程,也是促進(jìn)學(xué)生樹立崇高理想信念的發(fā)展過程。學(xué)生管理與思想政治工作有著不可分割的關(guān)系。目前,全國各高校都非常重視在學(xué)生管理中加強(qiáng)和完善思想政治工作,并且將思想政治教育滲透在學(xué)生日常管理教育之中。結(jié)合學(xué)生需求,貫穿思想政治教育的理念和價(jià)值,為學(xué)生管理奠定理論基礎(chǔ),形成了符合學(xué)生特點(diǎn)的管理和教育體系。

      第一,加強(qiáng)了對輔導(dǎo)員的選聘工作,保證輔導(dǎo)員隊(duì)伍學(xué)歷層次的逐步提高。建立輔導(dǎo)員職業(yè)能力培訓(xùn)制度,提升輔導(dǎo)的業(yè)務(wù)能力和整體素質(zhì),進(jìn)而為學(xué)生管理和思想政治教育奠定良好的基礎(chǔ)。

      第二,依托網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)架設(shè)連通學(xué)生的橋梁,利用思想政治教育帶動(dòng)學(xué)生管理。學(xué)生管理工作者通常利用班級QQ群、微信群或網(wǎng)絡(luò)班課等信息化手段,即時(shí)性的開展思想政治工作,拉近師生距離,增強(qiáng)學(xué)生管理工作的科學(xué)性和針對性。

      第三,轉(zhuǎn)變工作方式,利用情感因素開展學(xué)生管理工作。95后大學(xué)生性格、需求、特點(diǎn)各異,通過談心交流、團(tuán)體活動(dòng)、班級心理輔導(dǎo)等方式開展工作。以情化人、以情感人,用關(guān)愛、熏陶等情感滲透增強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校管理的認(rèn)同感。

      二、思想政治工作對學(xué)生管理的價(jià)值

      無論是思想政治工作還是學(xué)生管理,其目的都是“人”,為社會(huì)主義建設(shè)發(fā)展需要培養(yǎng)人才。高校思想政治工作的主要功能是道德教育和引導(dǎo)。大學(xué)生正處在人生發(fā)展的重要階段,其思想意識(shí)和自我認(rèn)知都在形成之中。由于年齡因素,大學(xué)生在自我管理、自我控制、識(shí)別能力、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等方面都存在欠缺,易受影響。運(yùn)用思想政治工作加強(qiáng)學(xué)生管理,有利于提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。將思想政治教育的理論與學(xué)生管理實(shí)踐結(jié)合起來,以思想政治理論為導(dǎo)向,明確學(xué)生管理方向和路線。一方面,學(xué)生管理者在進(jìn)行思想政治工作時(shí),采取貼近學(xué)生實(shí)際、因材施教等方法,有針對性開展個(gè)性化的思想政治教育,針對不同學(xué)生的特點(diǎn),有計(jì)劃、有步驟的實(shí)施影響,完善學(xué)生管理模式。另一方面,班級是高校思想政治工作的基礎(chǔ)載體,要抓好學(xué)生管理,必須把班級作為主要陣地。通過班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),按照統(tǒng)一的道德標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范、共同目標(biāo)規(guī)范學(xué)生管理,幫助學(xué)生養(yǎng)成自覺的行為習(xí)慣和風(fēng)氣。班風(fēng)學(xué)風(fēng)是思想政治工作落實(shí)的體現(xiàn),思想政治工作的深度和廣度也體現(xiàn)了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成及效果。通過思想政治教育,幫助大學(xué)生形成正確的政治態(tài)度、價(jià)值觀念,從而端正思想和行為,達(dá)到了促進(jìn)學(xué)生管理的目的。

      三、加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作的著手點(diǎn)

      高校思想政治工作,對于國家、社會(huì)以及校園的穩(wěn)定、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值統(tǒng)領(lǐng)地位、大學(xué)生身心的健康發(fā)展,都有著相當(dāng)重要的作用。高校學(xué)生管理者是與學(xué)生密切聯(lián)系的一線工作者,在新形勢下要加強(qiáng)思想政治工作,可以從以下幾方面著手:

      (一)堅(jiān)定信仰,始終堅(jiān)持思想政治理論學(xué)習(xí)

      以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視高校思想政治教育工作,探索形成了一系列基本方針原則和工作遵循?!兑庖姟房梢哉f是新形勢下高校思想政治工作的綱領(lǐng)性文件?!兑庖姟分赋?,要切實(shí)抓好馬克思列寧主義、毛澤東思想學(xué)習(xí)教育,廣泛開展中國特色社會(huì)主義理論體系學(xué)習(xí)教育。理想信念教育是高校思想政治工作首要任務(wù)。在做好常規(guī)工作的同時(shí),學(xué)生管理干部應(yīng)該不斷加強(qiáng)思想政治理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)守馬克思主義信仰、堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,始終用馬克思主義和中國特色社會(huì)主義理論體系理論指導(dǎo)工作、武裝思想。認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列講話精神,了解黨中央治國理政的新思路、新戰(zhàn)略。努力成為黨的先進(jìn)思想文化的傳播者、執(zhí)行者和支持者。始終不懈的弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)青年學(xué)生做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的堅(jiān)定信仰者、積極傳播者、模范踐行者。引導(dǎo)學(xué)生樹立共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)定不移的在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的才智和力量。

      (二)拓寬思路,深入開展立德樹人工作

      針對新形勢下實(shí)際工作中學(xué)生呈現(xiàn)出的新特點(diǎn),加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生的思想政治工作面臨著許多新任務(wù)、新挑戰(zhàn)。深入開展立德樹人工作,必須創(chuàng)新思路、改變形式、提升內(nèi)容,將思想政治工作做精做細(xì),增強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代感和主動(dòng)性。

      第一,將學(xué)生管理與教學(xué)工作聯(lián)動(dòng)起來。學(xué)生管理與教學(xué)工作都是圍繞培養(yǎng)高素質(zhì)人才這一共同目標(biāo)展開的相關(guān)工作,二者存在關(guān)聯(lián)性,相互滲透、相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充。從整體上看,增強(qiáng)學(xué)生管理與教學(xué)工作的聯(lián)動(dòng),需要充分調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員和專業(yè)教師的工作積極性。一方面,要求學(xué)生管理者緊密圍繞教學(xué)中心,積極配合教學(xué)工作。另一方面,將專業(yè)教學(xué)活動(dòng)與學(xué)生思想政治教育相互交叉融合。教師要充分發(fā)揮教學(xué)工作的育人功能,與學(xué)生管理工作有機(jī)結(jié)合,協(xié)同育人。加強(qiáng)專業(yè)教師、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生骨干培訓(xùn),促使學(xué)生管理和教學(xué)工作的兩支隊(duì)伍密切融合,合理創(chuàng)新。endprint

      第二,提高實(shí)踐教學(xué)比重。以實(shí)踐能力為抓手,結(jié)合學(xué)科優(yōu)勢組織師生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)。與國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體合作育人。調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,培養(yǎng)符合時(shí)代發(fā)展需求的綜合性人才。將思想政治教育寓于高校文體活動(dòng)中,營造豐富多彩的校園文化氛圍,加強(qiáng)校園文化建設(shè),促使大學(xué)生良好品格的形成。通過各類社團(tuán)活動(dòng)和主題班會(huì),以紅歌會(huì)、書畫作品展、櫥窗海報(bào)等形式展現(xiàn),創(chuàng)造積極、文明、向上的風(fēng)氣。將隱性思想政治教育與顯性思想政治教育結(jié)合起來,加深大學(xué)生對社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解,將書本知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,做到知行合一。

      第三,兼顧課堂教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的信息傳遞方式改變了教育對象的思想與行為特點(diǎn),通過網(wǎng)絡(luò)獲取豐富的思想政治教育信息才能滿足教育對象日益增長的學(xué)習(xí)需求。要實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育全方位、開放式的發(fā)展,必須將課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)結(jié)合起來??梢蕴剿鹘⑺枷胝谓逃W(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源APP或是由微信公眾賬號統(tǒng)一發(fā)布信息的學(xué)習(xí)平臺(tái)。發(fā)揮APP多終端、易操作的特點(diǎn),實(shí)現(xiàn)信息傳播的即時(shí)性、廣普性、平等性。通過網(wǎng)絡(luò)載體密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有針對性的開展活動(dòng),促進(jìn)大學(xué)生身心和人格健康發(fā)展。

      (三)夯實(shí)基礎(chǔ),不斷加強(qiáng)基層黨支部建設(shè)

      在輔導(dǎo)員、專業(yè)教師和學(xué)生干部等層面做好《意見》精神的宣傳和實(shí)施方案解讀,以形成廣泛的責(zé)任共識(shí)。加強(qiáng)基層教師黨支部、學(xué)生黨支部的黨組織建設(shè),深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員模范帶頭作用。

      一方面,在廣大輔導(dǎo)員、思想政治理論課教師和學(xué)生黨員中貫徹落實(shí)《意見》精神要求。將馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法和思想政治工作的最新理論與學(xué)院實(shí)際相結(jié)合,提升大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性。不斷探索如何創(chuàng)新思想政治教育的途徑和方法,進(jìn)一步加強(qiáng)黨員骨干隊(duì)伍的培養(yǎng)培訓(xùn),形成良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。另一方面,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生黨員的主動(dòng)性。把以習(xí)近平同志為核心的黨中央關(guān)于高校思想政治工作各項(xiàng)決策部署落到實(shí)處,將黨建活動(dòng)與學(xué)生校園生活聯(lián)系起來。通過提供各類實(shí)踐鍛煉平臺(tái),提升學(xué)生黨員個(gè)人素質(zhì)和能力,培養(yǎng)立場堅(jiān)定、德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

      (四)貼近師生,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主作風(fēng)

      在多元思潮中堅(jiān)固馬克思主義信仰,需要強(qiáng)化黨內(nèi)生活的民主化。黨內(nèi)民主能夠廣泛吸納教師和學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、政策取向等各方面意見,有效應(yīng)對各方面利益需求。

      首先,嚴(yán)格基層黨支部民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、談心談話、民主評議黨員等制度。形成黨委領(lǐng)導(dǎo)、基層教師、學(xué)生骨干組成的黨員思想政治工作先鋒隊(duì)。通過樹立典型、學(xué)習(xí)先進(jìn),在黨員中形成一種“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好氛圍。

      其次,認(rèn)真執(zhí)行民主集中制原則,推進(jìn)黨的組織發(fā)展。對要求入黨的積極分子進(jìn)行教育和培養(yǎng),做好教師及學(xué)生黨員的發(fā)展工作,加強(qiáng)對黨員的日常監(jiān)督。

      再次,疏通和拓寬黨內(nèi)民主渠道,加強(qiáng)對家庭貧困生、心理障礙生、違紀(jì)處分生、學(xué)習(xí)后進(jìn)生和畢業(yè)生的關(guān)注與教育,及時(shí)解決學(xué)生的思想問題。使學(xué)生黨員堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰和建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念,培養(yǎng)和鞏固科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

      最后,充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主,開展批評與自我批評。積極探索推進(jìn)學(xué)生黨支部和教工黨支部之間多種形式的聯(lián)合活動(dòng),加強(qiáng)師生之間、支部之間的聯(lián)系和交流。如理論研討、思想交流、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)。不斷增強(qiáng)黨內(nèi)民主生活會(huì)的民主氛圍及黨員隊(duì)伍的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      學(xué)生工作是大學(xué)生思想政治工作重要戰(zhàn)場,學(xué)生管理者必須立足本職崗位真抓實(shí)干,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的方針、政策,理解和支持各高校黨委關(guān)于改革與發(fā)展的各項(xiàng)決定、決議,并在工作中帶頭貫徹執(zhí)行。應(yīng)不斷加強(qiáng)理論和時(shí)政學(xué)習(xí),做好學(xué)生成長的帶頭者和領(lǐng)路人。遵循思想政治規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律,全心全意為學(xué)生成長成才服務(wù)。增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,做到“五個(gè)堅(jiān)持”,持續(xù)推進(jìn)高校思想政治工作的改革創(chuàng)新,提高學(xué)生工作的質(zhì)量和水平,培養(yǎng)“六有”大學(xué)生。

      參考文獻(xiàn):

      [1]張?jiān)骑w、李娜.堅(jiān)持以理想信念教育為高校思政工作核心.思想政治工作研究.2017(5).

      [2]王先俊.加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校思政工作的“四個(gè)必須”.高校輔導(dǎo)員學(xué)刊.2017(3).

      [3]楊艷春、吳建勇.提升高校思想政治工作實(shí)效性探析.南昌工程學(xué)院學(xué)報(bào).2017(2).endprint

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